| Competències |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A1.1 | Aplicar efectivament el coneixement de les matèries bàsiques, científiques i tecnològiques pròpies de l'enginyeria | |
| A3.4 | Capacitat per comprendre i aplicar els principis de coneixements bàsics de la química general, química orgànica i inorgànica i les seves aplicacions en l'enginyeria (FB4) | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| Resultats d'aprenentage |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| A1.1 |
Aplica correctament els principis de coneixements bàsics de la química general, química orgànica i inorgànica en la enginyeria. | |
| A3.4 |
Demostra coneixement sobre les principals vies sintètiques industrials i la seva interconnexió. Demostra coneixement sobre les principals famílies de compostos orgànics i els seus camps d’aplicació. | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| Continguts |
| Topic | Sub-topic |
| Tema 1. Introducció i objectius | • L’industria química com activitat • Aplicació dels productes químics orgànics • Classificació dels productes químics industrials |
| Tema 2. Fonaments de química orgànica | • Principals compostos orgànics d’interès industrial • Reactivitat i tipus de reactius orgànics • Tipus de reaccions i intermedis de reacció • Reaccions del alcans • Reaccions dels alquens, alquins i diens • Reaccions dels compostos aromàtics • Reaccions dels alcohols i els halurs d’alquil • Reaccions dels epòxids • Reaccions dels compostos carbonílics I: aldehids i cetones • Reaccions dels compostos carbonílics II: àcids i derivats d’àcid • Reaccions dels compostos carbonílics III: reaccions de condensació • Reaccions de les amines • Altres reaccions d’interès industrial |
| Tema 3. Energia i matèries primeres d’us industrial | • Fons d’energia • Matèries primeres de la industria química: carbó, petroli, gas natural, gas de síntesi, matèries d’origen renovable. |
| Tema 4. Productes bàsics d’un àtom de carboni | • Derivats del metà: Metanol, formaldehid, àcid fòrmic, metilamines, derivats clorats i fluorats, derivats del silici. • Derivats de l’àcid cianhídric i del àcid carbònic. |
| Tema 5. Olefines | • Etilè • Propilè • Fracció C4 i C5 |
| Tema 6. Alquins i diens | • Acetilè i derivats • Butadiè i derivats • Isoprè i derivats |
| Tema 7. Productes de síntesi amb CO | • Hidroformilació d’olefines • Carbonilació d’olefines |
| Tema 8. Productes de transformació de l’etilè | • Polimerització de l’etilè • Productes d’oxidació de l’etilè: òxid d’etilè i derivats, acetaldehid, àcid i anhídrid acètic, acetat d’etil i altres derivats. • Derivats vinílics: halurs de vinil, acetat de vinil, derivats vinílics superiors |
| Tema 9. Productes de transformació del propilè | • Polimerització del propilè • Productes d’oxidació del propilè: òxid de propilè i derivats, acetona, epiclorohidrina i glicerol. • Derivats acrílics i al•lílics: compostos al•lílics, àcids acrílic, acrilamida i acrilonitril. |
| Tema 11. Derivats alifàtics superiors. | • Obtenció d’alcohols, àcids i esters de cadena llarga • Derivats polifuncionals per a l’industria de les poliamides, poliesters i poliuretans |
| Tema 12. Derivats aromàtics. | • Obtenció d’hidrocarburs aromàtics i els seus derivats • Derivats monofuncionals del benzè: fenol, anilina, àcid benzoic, etc. • Derivats polifuncionals del benzè • Productes d’oxidació dels hidrocarburs aromàtics: anhídrid ftàlic, , àcid isoftàlic, àcid tereftàlic i derivats superiors. |
| Tema 13. Aplicació dels criteris de sostenibilitat a la producció industrial | • Els 12 principis de la química verda i els nous processos de producció |
| Tema 14. Productes bàsics a partir de matèries d’origen renovable. | • Productes de fermentació i derivats dels carbohidrats • Derivats dels olis vegetals • Altres derivats |
| Planificació |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
40 | 42 | 82 | ||||||
| Treballs |
|
6 | 50 | 56 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 6 | 8 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Metodologies |
| Description | |
| Activitats Introductòries | Presentació dels continguts, metodologia i sistema avaluatiu. |
| Sessió Magistral | Exposició comentada dels diferents temes procurant el debat en l’apartat d’aplicacions. |
| Treballs | Treball personal de l’alumne tutoritzat pel professor. |
| Atenció personalitzada | Tutorització del treball del alumne i resolució de duptes. |
| Atenció personalitzada |
| Description |
| Resolució de dubtes i indicacions i orientació sobre el plantejament del treball i les possibles fonts d’informació. Professor: Joan Carles Ronda Despatx. 319 Facultat de Química Mail: juancarlos.ronda@urv.cat Horari: dilluns de 17-19h |
| Avaluació |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | ||||
| Treballs |
|
Memòria escrita sobre un tema individual | 50% | ||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Examen curt | 50% | ||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
Les proves escrites es faran preferentment de forma presencial. Si la situació sanitària o requereix les proves escrites se realitzaran online. La segona convocatoria consistirá en un examen escrit de preguntes curtes que valdrà el 50% de la nota, l'altre 50% correspondrà a la nota del treball fet en la primera convocatòria. Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
K. Weissermel, H.J. Arpe, Química Orgánica Industrial, Ed Reverte,
P. Y. Bruice, Fundamentos de Química Orgánica, Ed Pearson Prentice Hall, |
||||||||
| Complementària |
E. P. Yúfera, Química Orgánica Básica y Aplicada. De la Molécula a la Industria Tomos 1 y 2, Ed Reverte,
H.A. Wittcoff, B.G. Reuben, Productos Químicos Orgánicos Industriales Vol 2, Ed Limusa,
H.H. Szmant, Organic Building Blocks of the Chemical Industry, Ed John Wiley & Sons,
M.M. Green, Organic Chemistry Principles and Industrial Practice, Ed John Wiley & Sons, |
||||||||
| Recomanacions |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||
|
|||
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.