| Competences |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A1.1 | Consistently apply knowledge of basic scientific and technological subjects pertaining to engineering | |
| A1.6 | Project machine elements and structures based on calculation methods, materials, functionality and manufacturing constraints | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| Learning outcomes |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| A1.1 |
Identifica el funcionament dels sistemes mecànics d'un automòbil. Avalua la influència de cada un dels sistemes sobre el comportament de l'automòbil. | |
| A1.6 |
Coneix el procés de concepció d'un automòbil. Coneix el procés de fabricació d'un automòbil. | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| Dinàmica del vehicle | Interacció amb la superfície de rodament. pneumàtics Dinàmica longitudinal. Prestacions. Dinàmica de la frenada. Sistema de suspensió Dinàmica del vehicle dotat de suspensió (dinàmica vertical) Dinàmica lateral. |
| Sistemes de l' automòbil | Sistema de frens. Sistema de suspensió Sistema de direcció. Elements de seguretat de l'automòbil. Sistemes de tracció |
| Processos de fabricació de l' automòbil | |
| Assaigs i tests aplicats a l' automòbil | |
| Legislació i reglamentació aplicada a l' automòbil |
| Planning |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Introductory activities |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Lecture |
|
15 | 15 | 30 | ||||||
| Problem solving, exercises in the classroom |
|
15 | 15 | 30 | ||||||
| Assignments |
|
1 | 7 | 8 | ||||||
| Personal attention |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Mixed tests |
|
5 | 0 | 5 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Methodologies |
| Description | |
| Introductory activities | Introducció a la materia |
| Lecture | Sessió magistral |
| Problem solving, exercises in the classroom | Resolució de problemes que exemplifiquin la materia |
| Assignments | Treballs a realitzar per l' alumne sobre el contingut del curs |
| Personal attention | atenció personalitzada |
| Personalized attention |
| Description |
| Atenció a l' alumne en horari de consultes |
| Assessment |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | ||||
| Assignments |
|
Treballs a realitzar per l' alumne sobre temes del curs | 30% | ||||
| Mixed tests |
|
Es realitzaran dues proves al llarg del curs | 35% primera 35% segona |
||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
La segona convocatòria consistirà e un examen dels continguts de l' assignatura. Podran considerar-se si son favorables a l' alumne resultats de l' avaluació continuada. |
|||
| Sources of information |
| Basic |
, , , |
||||||||
| Complementary |
Masato Abe, Vehicle Handling Dynamics. Theory and application, 2009, Elsevier Ltd.
John C. Dixon , Tyres, Suspension and Handling, 1994, Cambridge University Press.
Thomas Gillespie, Fundamental of vehicle Dynamics. , , SAE
Milliken and Milliken, Race Car Vehicle Dynamic, , SAE |
||||||||
| Recommendations |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||
|
|||
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.