| Competències |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1 | Aptitud per aplicar els procediments gràfics a la representació d'espais i objectes | |
| A3 | Aptitud per dominar les tècniques de dibuix | |
| A4 | Aptitud per dominar les tècniques de dibuix informàtiques | |
| A5 | Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme dels sistemes de representació espacial | |
| A7 | Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de la geometria mètrica i projectiva | |
| A12 | Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les bases de topografia, hipsometria i cartografia i les tècniques de modificació del terreny | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1 |
Representació d'espais i objectes amb criteris de proporció i identificació dels atributs visuals per mitjà de tècniques tradicionals i informàtiques. Representació de les superfícies topogràfiques i resolució d'intervencions de modificació del terreny. | |
| A3 |
Representació d'espais i objectes amb criteris de proporció i identificació dels atributs visuals per mitjà de tècniques tradicionals i informàtiques. | |
| A4 |
Representació d'espais i objectes amb criteris de proporció i identificació dels atributs visuals per mitjà de tècniques tradicionals i informàtiques. | |
| A5 |
Representació d'espais i objectes amb criteris de proporció i identificació dels atributs visuals per mitjà de tècniques tradicionals i informàtiques. | |
| A7 |
Representació d'espais i objectes amb criteris de proporció i identificació dels atributs visuals per mitjà de tècniques tradicionals i informàtiques. | |
| A12 |
Representació de les superfícies topogràfiques i resolució d'intervencions de modificació del terreny. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Continguts |
| tema | Subtema |
| TEMA 0. PRESENTACIÓ | 0.1 Presentació de l’assignatura. Programa i seguiment del curs. Calendari. Sistema d’avaluació. 0.2 Software que utilitzarem: AutoCAD. Indicacions per a la descàrrega i instal·lació del programa. 0.3 Exemples d’exercicis i exàmens. |
| TEMA 1. INTRODUCCIÓ | 1.1 Introducció a l'AutoCAD, entorn de treball i organització del programa. 1.2 Visualització. Òrbita. Estils visuals. Presentacions. 1.3 Eixos axonomètrics. Teoria sobre projeccions i aplicació a l'AutoCAD. Isometria - DIN5. |
| TEMA 2. DIBUIX INFORMÀTIC AMB ENTITATS BÀSIQUES | 2.1 Capes. Estils de línia. Propietats dels objectes. Coordenades cartesianes - polars. 2.2 Operacions bàsiques de dibuix (línia, circumferència, arc). 2.3 Operacions d'edició 2D (selecció, desplaza, copia, desfase, recorta, alarga). 2.4 Canvi de SCP (2D). 2.5 Operacions bàsiques de dibuix (rectangle, polilínia, el·lipse). 2.6 Operacions d'edició 2D (escala i gir amb referència, simetria, matriz rectangular-polar, empalme, estira). |
| TEMA 3. INICIACIÓ AL 3D | 3.1 Iniciació al 3D. Gir3D. Editpol. Polilínia 3D. Regions. Canvi de SCP (3D). 3.2 Model alàmbric amb generació de cares planes per regions. 3.3 Control de l'espai paper. Control d'escala amb Zoom XP. |
| TEMA 4. GENERACIÓ DE FORMES TRIDIMENSIONALS AMB ENTITATS SÒLIDES | 4.1 Operacions booleanes. Primitives. Concepte general d'Extrusió (directriu - generatriu). Revolució. Corte (2 punts, 3 punts, superfície). 4.2 Barrer (definició de trajectòria, opcions d'escala i rotació). Solevar (seccions transversals, guies). 4.3 Exemples i aplicacions arquitectòniques. 4.4 Arcs, voltes i cúpules. Dibuix de paràboles en AutoCAD. |
| TEMA 5. GENERACIÓ DE SUPERFÍCIES GUERXES | 5.1 Helicoide. Definició i generació. Exemples i aplicacions arquitectòniques. Escales helicoídals. 5.2 Conoide. Definició. Generació a partir d’un arc de circumferència i un segment recte. Concepte de pla director. Exemples i aplicacions arquitectòniques. 5.3 Paraboloide. Definició. Generació a partir d’un quadrilàter guerx. Exemples i aplicacions arquitectòniques. 5.4 Hiperboloide. Definició. Exemples i aplicacions arquitectòniques. |
| Planificació |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
20 | 40 | 60 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
15 | 30 | 45 | ||||||
| Taller (arquitectura) |
|
8 | 20 | 28 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
6 | 0 | 6 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
9 | 0 | 9 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologies |
| descripción | |
| Activitats Introductòries | Informació general sobre l'assignatura, metodologies i avaluació. Informació sobre els programes de dibuix informàtic d'aplicació a l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Resolució d'exercicis a l'aula informàtica en base a programes de CAD |
| Sessió Magistral | Teoria de la representació informàtica i desenvolupament dels diferents blocs temàtics de l'assignatura. |
| Taller (arquitectura) | Reconeixement de la forma arquitectònica a través de croquis amb valors proporcionals i de grafisme d'elements arquitectònics. |
| Atenció personalitzada | Resolució de consultes sobre les qüestions teòriques, exercicis i proves del curs de forma personalitzada. L'atenció personalitzada, s'acordarà entre l'estudiant i els diferents professors de l'assignatura segons els horaris establerts per cada professor. |
| Atenció personalitzada |
| descripción |
|
Resolució de consultes sobre les qüestions teòriques, exercicis i proves del curs de forma personalitzada. L'atenció personalitzada, s'acordarà entre l'estudiant i els diferents professors de l'assignatura segons els horaris establerts per cada professor. L'atenció personalitzada es podrà fer mitjançant correu electrònic adreçat als diferents professors de l'assignatura: Josep Ramon Domingo: joseramon.domingo@urv.cat Albert Samper: albert.sampert@urv.cat. També s'atendran als alumnes que ho vulguin de manera presencial dins l'horari de consulta o en una situació extraordinària (estat d'alarma o confinament territorial) es podrà realitzar mitjançant video-conferències. |
| Avaluació |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||
| Proves pràctiques |
|
1r control 2n control Examen 1ª convocatòria |
20% 20% 60% |
||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
PRIMERA CONVOCATÒRIA: Durant el curs es realitzaran 3 proves avaluables: 2 controls distribuïts durant el curs en les dates indicades al calendari, i l'examen de la primera convocatòria, en el que s'avaluarà de tot el contingut de l'assignatura. La qualificació provindrà en un 20% de la nota de cadascun dels 2 controls, i en un 60% de la nota de l'examen de la primera convocatòria. No s'exigeix nota mínima per a la realització de la mitjana ponderada, que haurà de ser igual o superior a 5 per aprovar l'assignatura. Per al càlcul de la mitjana ponderada, les notes d'aquelles proves avaluables que constin com a no presentades equivaldran a una qualificació de 0. SEGONA CONVOCATÒRIA: En el cas que la qualificació obtinguda en la primera convocatòria sigui inferior a 5 caldrà realitzar un examen en segona convocatòria corresponent a la recuperació de l'assignatura. Per superar l'examen en la segona convocatòria la qualificació haurà de ser igual o superior a 5. En aquesta segona convocatòria ja no es tindrà en compte la nota dels controls. Els alumnes que ho desitgin, i que en la primera convocatòria hagin obtingut una qualificació com a mínim de notable, tindran l'opció de presentar-se a l'examen de la segona convocatòria per a pujar la nota. En aquest cas, la nota final de l'assignatura serà la nota més alta entre la nota obtinguda en la primera convocatòria i la obtinguda en la segona convocatòria. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Mc Neel, Robert, Rhinoceros. Nurbs modeling for windows, Mc Neel & Associates, Seattle, 2002
Nocito, Gustavo; Villanueva, Lluís, Representació geomètrica en arquitectura. Dibuix tècnic i modelatge arquitectònic, Edicions UPC, Barcelona, 2010
Migliari, Riccardo, Fondamenti della Rappresentazione Geometric e Informatica dell'Architettura, Kappa, Roma,2000
Migliari, Riccardo, Geometria descrittiva. Vol. II- Tecniche e applicazioni, Citta Studi, Novara, 2009
Mtchel, William J. et al., Digital Design Media, Van Nostrand Reinhold, New York, 19995
Pottman, Helmut, et al., Architectural Geometry, Bentley Institute Press, Exton, 2007
Moussavi, Farshid, Function of form, Harvard University, Barcelona, 2009
Giral Miracle, Daniel, Gaudí, la recerca de la forma. Espaiu, geometria, estructura i construcció, Lunwerg, Barcelona, 2002 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | ||
|
||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
|
||
| Otros comentarios | |
| El temari de l'assignatura es complementa amb l'assignatura TÈCNIQUES DE REPRESENTACIÓ |