DADES IDENTIFICATIVES

2014_15

Assignatura (*)

AVALUACIÓ CLÍNICA

Codi

11204271

Ensenyament

Grau de Psicologia (2009)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Llengua d'impartició

Català

Departament

Psicologia

Coordinador/a

VÁZQUEZ ORELLANA, NÚRIA

Adreça electrònica

nuria.vazquezo@urv.cat

Professors/es

VÁZQUEZ ORELLANA, NÚRIA

Web

Descripció general i informació rellevant

Aquesta assignatura optativa de la branca de salud-clínica preten aprofundir en els coneixements teorico-pràctics per tal de realitzar un acurat procés d’avaluació clínica d’adults, aplicant la integració dels coneixements apressos en d'altres assignatures del grau. Es treballarà en el conèixement dels instruments i les tècniques d’avaluació més freqüentment utilitzats a l’avaluació clínica. I a les pràctiques es facilitarà l'adquisició de les destreses per integrar els resultats obtinguts de l'exploració en l'elaboració d'un informe clínic estructurat que descrigui a la persona avaluada, el seu estat, evolució i pronòstic.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A5	Descriure i mesurar variables psicològiques (personalitat, intel•ligència, aptituds,…), processos cognitius, emocionals, psicobiològics i conductuals.
	A6	Adquirir els coneixements i destreses necessaris per diagnosticar i intervenir en els diferents contextos i camps d'aplicació de la Psicologia (educació, clínica i salut, treball i organitzacions i comunitari).
	A7	Conèixer, seleccionar i administrar les tècniques d'avaluació, diagnòstic i intervenció psicològica en els seus possibles àmbits d'aplicació.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A5	Descriure i mesurar variables psicològiques (personalitat, intel•ligència, aptituds,…), processos cognitius, emocionals, psicobiològics i conductuals.
	A6	Diagnosticar i intervenir en el camp específic de la Psicologia Clínica.
	A7	Seleccionar i administrar les tècniques d’avaluació, diagnòstic i intervenció psicològica pròpies de la Psicologia Clínica.
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C4	Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa

Continguts

Tema	Subtema
1. L’avaluació dins de la Psicologia Clínica
2. Plantejaments ètics de l’ avaluació en psicologia clínica
3. La entrevista clínica	3.1.- Pautes generals de desenvolupament 3.1.- Entrevista d'Estat Mental
4.- Avaluació clínica d’una persona adulta: selecció d’instruments segons els aspectes a valorar
5.-Que fem amb totes les dades i informacions recollides?	5.1.- Integració d’indicis i d’obtenció d’un diagnòstic 5.2.- Elaboració de l’informe clínic 5.3.- Devolutiva

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Treballs

Pràctiques a laboratoris

Atenció personalitzada

Proves de desenvolupament

Proves pràctiques

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	presentació de l'assignatura, programa, metodologia i forma d'avaluació.
Sessió Magistral	exposició per part del professor dels continguts
Treballs	realització de 2 informes d'avaluació clínica de casos reals aportats pel professor. Es realitzarà en grups de dos ó tres.
Pràctiques a laboratoris	expossicons orals en grup de dos sobre els diferents moments i processos de l'avaluació clinica
Atenció personalitzada	resolució de dubtes respecte dels treballs pràctics

Atenció personalitzada

Descripció

Es realitzarà al despatx de forma presencial o a travès de consultes per coreu electrònic

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Treballs

2 informes clínics de casos reals

Pràctiques a laboratoris

exposicions orals sobre els mètodes, instruments i processos de l'avaluació clinica

Proves de desenvolupament

examen dels contingut de les classes magistrals

Proves pràctiques

resolució d'un cas pràctic d'avaluació

Altres


Altres comentaris i segona convocatòria
D'acord amb la normativa vigent el professor podrà establir aquelles mesures que consideri oportunes per al bon desenvolupament de les activitats avaluatives. Les mesures podrien incloure limitacions pel que fa a l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves i seran d'obligat compliment per part de l'estudiantat.

Fonts d'informació

Bàsica
	AVILA ESPADA, A. Evaluación en Psicología Clínica II.Salamanca: Amarú. BUELA CASAL, G.; CABALLO, V.E. y SIERRA, J.C. (Dirs.)(1996): Manual de evaluación en Psicología Clínica y de la Salud. Madrid: SigloXXI. BULBENA, A.; BERRIOS, G.E. y FERNÁNDEZ DE LARRINOA, P.(2000): Medición Clínica en Psiquiatría y Psicología. Barcelona: Masson. CABALLO, V.E. (2006): Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos. Ed. Pirámide. FERNÁNDEZ-BALLESTEROS R. (2004): Evaluación psicológica.Conceptos, métodos y estudio de casos. Madrid: Pirámide. GUTIERREZ, T.; RAICH, R.M.; SÁNCHEZ, D. y DEUS, J.(2003): Instrumentos de evaluación en Psicología de la Salud. Madrid:Alianza Editorial. MUÑOZ, M. (2003) . Manual práctico de evaluación psicológica clínica. Madrid: Síntesis. MUÑOZ LÓPEZ, M. et alt. (2002): Instrumentos de evaluación en Salud Mental. Madrid: Pirámide. REMOR, E.; ARRANZ, P.; ULLA, S. (Eds.). (2003). El psicólogo en el ámbito del hospital. Bilbao: Desclée De Brouwer. TRULL, T.J. y PHARES, E.J.(2003). Psicología Clínica. Conceptos, métodos y aspectos prácticos de la profesión. México:Thomson. WILSON, P.H.; SPENCE, S.H. & KAVANAGH, D.J. (1995). Técnicasde entrevista clínica. Barcelona: Martínez Roca.
Complementària

Recomanacions

Assignatures que es recomana haver cursat prèviament

AVALUACIÓ I DIAGNÒSTIC PSICOLÒGIC I/11204113

PSICOPATOLOGIA I/11204106

AVALUACIÓ I DIAGNÒSTIC PSICOLÒGIC II/11204114

PSICOPATOLOGIA II/11204107

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent