DADES IDENTIFICATIVES 2019_20
Assignatura (*) TREBALL DE FI DE GRAU Codi 11204301
Ensenyament
Grau de Psicologia (2009)
 Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Treball fi de grau Quart 2Q
Llengua d'impartició
Català
Departament Psicologia
Coordinador/a
GUASCH MOIX, MARC
 Adreça electrònica paloma.vicens@urv.cat
diana.ribes@urv.cat
nuria.vazquezo@urv.cat
fabia.morales@urv.cat
josefa.canals@urv.cat
urbano.lorenzo@urv.cat
margarita.torrente@urv.cat
montserrat.domenech@urv.cat
mariadelpilar.ferre@urv.cat
josep.demestre@urv.cat
joan.boada@urv.cat
anna.huguet@urv.cat
marc.guasch@urv.cat
sonia.gonzalez@urv.cat
elena.castarlenas@urv.cat
adriana.gil@urv.cat
elisabet.sanchez@urv.cat
ainara.blanco@urv.cat
paula.morales@urv.cat
jorgemanuel.duenas@urv.cat
silvia.duranb@urv.cat
david.navarro@urv.cat
joana.roige@urv.cat
ivettemargarita.espinoza@urv.cat
anabel.folch@urv.cat
mariajose.serrano@urv.cat
Professors/es
VICENS CALDERÓN, PALOMA
RIBES FORTANET, DIANA
VÁZQUEZ ORELLANA, NÚRIA
MORALES VIVES, FÀBIA
CANALS SANS, JOSEFA
LORENZO SEVA, URBANO
TORRENTE TORNÉ, MARGARITA
DOMÈNECH AUQUÉ, MONTSERRAT
FERRÉ ROMEU, MARIA PILAR
DEMESTRE VILADEVALL, JOSEP
BOADA GRAU, JOAN
HUGUET ROSELLÓ, ANNA
GUASCH MOIX, MARC
GONZALEZ RECIO, SONIA
CASTARLENAS SOLÉ, ELENA TERESA
GIL JUÁREZ, ADRIANA
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, ELISABET
BLANCO GÓMEZ, AINARA
MORALES HIDALGO, PAULA
DUEÑAS RADA, JORGE MANUEL
DURAN BONAVILA, SILVIA
NAVARRO GONZÁLEZ, DAVID
ROIGÉ CASTELLVÍ, JOANA
ESPINOZA DÍAZ, IVETTE MARGARITA
FOLCH MAS, ANA ISABEL
SERRANO FERNANDEZ, MARIA JOSE
Web
Descripció general i informació rellevant El Treball de Fi de Grau (TFG) consisteix en una investigació que l’estudiant realitzarà preferentment en el marc del desenvolupament de les pràctiques, la recollirà en un informe escrit i la defensarà oralment davant d’un tribunal d’experts en format pòster. Per poder matricular aquesta assignatura l'alumne haurà de tenir superats un mínim de 168 ECTS de l'ensenyament.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A1 Conèixer els diferents models teòrics de la Psicologia, la dimensió social, antropològica i històrica i ser capaç de valorar críticament les seves contribucions i limitacions al comportament dels individus, dels grups i de les organitzacions.
 A9 Conèixer els diferents dissenys d'investigació i els procediments de formulació i contrast d'hipòtesis.
 A10 Analitzar i interpretar les dades qualitatives i quantitatives procedents de les investigacions, informes i treballs en Psicologia per poder definir problemes, dissenyar recerca elemental, executar-la i analitzar-la utilitzant les fonts documentals rellevants en Psicologia valorant les aportacions científiques al coneixement i la pràctica professional.
Tipus B Codi Competències Transversals
 B3 Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació.
 B4 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
 B6 Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbit tècnic concrets.
Tipus C Codi Competències Nuclears
 C1 Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l’anglès.
 C2 Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
 C4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentatge
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A1 Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar.
 A9 Desenvolupar l'esperit analític, creatiu i crític en el moment de valorar la realitat professional i en el moment de definir i portar a terme un projecte.
 A10 Conèixer, analitzar i utilitzar críticament les fonts i la bibliografia.
Elaborar un discurs breu, coherent i que comuniqui els resultats del treball
Comunicar correctament en la llengua pròpia o en anglès un resum coherent del treball realitzat.
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 B3 Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
 B4 Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
 B6 Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
En les seves presentacions utilitza medis de suport
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge
 C1 Comprèn informació i articles de caràcter rutinari
 C2 Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i presentacions digitals
 C4 Produeix un text oral gramaticalment correcte
Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa

Procediments de selecció i assignació
Procediments

El tutor de TFG serà proposat pel Responsable de l'Ensenyament de Psicologia entre els proposats pel Departament de Psicologia, tenint en compte que haurà de ser un professor a temps complert (o excepcionalment un professor doctor amb experiència investigadora a temps parcial).

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
B3
B4
 2 2 4
Selecció/assignació del treball de fi de grau
B4
 1 1 2
Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau/màster
A1
B6
C4
 10 10 20
Elaboració del treball de fi de grau/màster
A1
A9
A10
B3
B4
B6
C2
C4
 0 120 120
Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster
A1
B6
C4
 2 2 4
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Pla específic d'actuació
  Descripció
Activitats Introductòries Cap concreta
Selecció/assignació del treball de fi de grau El tutor de TFG suggerirà possibles temes de TFG a l'alumne per a què porti a terme.
Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau/màster A mode orientatiu es proposa programar 3 tallers de TFG que el tutor haurà de dur a terme amb els alumnes tutoritzats, un abans de començar a treballar en el TFG i, durant la realització del TFG, dos tallers més.
Elaboració del treball de fi de grau/màster L’estudiant s’hi dedicarà gairebé en exclusiva durant el mes de juny, redactant-lo i preparant la seva exposició seguint les indicacions que li haurà donat el seu tutor durant la coordinació.
Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster La presentació i defensa serà durant la segona quinzena de juny.
La presentació es durà a terme en sessió de pòsters.

Mecanismes coordinació/seguiment
Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat).
Descripció

És responsabilitat del tutor acadèmic realitzar els diferents tallers i atenció personalitzada dels alumnes que tutoritzi per tal de concretar el disseny i desenvolupament dels TFG dels seus alumnes.

Criteris i procediments d’avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau/màster
A1
B6
C4
 L'alumne s'haurà de coordinar amb el tutor per desenvolupar el treball. 20%
Elaboració del treball de fi de grau/màster
A1
A9
A10
B3
B4
B6
C2
C4
 L'alumne haurà de dur a terme el seu treball. 60%
Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster
A1
B6
C4
 Es defensarà el TFG davant d'un tribunal de tres membres. 20%
Altres

L'alumne comptarà amb diferents sessions de formació per ajudar-lo a fer el seu treball.
 
Altres comentaris i segona convocatòria

L'avaluació interna del TFG estarà composada per:

· Informe de les entrevistes realitzades amb el tutor de la Universitat sobre el TFG (20%).

· Elaboració del TFG, entregat en format escrit per part de l'alumne (60%).

· Avaluació de la defensa del TFG (20%).

El TFG tindrà dos convocatòries per curs.


Fonts d'informació

Bàsica

Cada tutor recomanarà la bibliografia a l'alumne depenent de les característiques del TFG i tema concret.

Complementària

Cada tutor recomanarà la bibliografia a l'alumne depenent de les característiques del TFG i tema concret.

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent