DADES IDENTIFICATIVES 2013_14
Assignatura (*) DISSENY I DESENVOLUPAMENT D'ENTORNS TECNOLÒGICS PER A LA FORMACIÓ Codi 11665220
Ensenyament
Tecnologia Educativa: e-learning i Gestió del Coneixement (2012)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Optativa Únic anual
Llengua d'impartició
Català
Departament Pedagogia
Coordinador/a
GONZALEZ MARTINEZ, JUAN
 Adreça electrònica juan.gonzalezm@urv.cat
francisca.negre@urv.cat
barbara.debenito@urv.cat
rosabel.roig@urv.cat
Professors/es
GONZALEZ MARTINEZ, JUAN
NEGRE BENNASAR, FRANCISCA
DE BENITO CROSETTI, BÁRBARA
ROIG VILA, ROSABEL
Web
Descripció general i informació rellevant Aquesta assignatura serà impartida per les Dres. Bárbara de Benito (barbara.debenito@uib.es), Xisca Negre (xisca.negre@uib.es) i Rosabel Roig (rosabel.roig@ua.es).

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Comú
  AC6 Incorporar estratègies i recursos de gestió del coneixement en els desenvolupaments d'innovació i recerca en e-learning.
  AC7 Gestionar i utilitzar la informació en el desenvolupament de projectes.
  AC9 Aplicar models pedagògics i coneixements tècnics per a la resolució de problemes de formació en e-learning.
  AC11 Dissenyar escenaris d'aprenentatge en entorns tecnològics.
Tipus B Codi Competències Transversals
  Comú
  BC1 Aprendre a aprendre.
  BC2 Resoldre problemes complexos de forma efectiva.
  BC3 Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació.
  BC6 Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets.
  BC8 Gestionar projectes tècnics o professionals.
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú
  CC1 Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l’anglès.
  CC2 Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
  CC3 Gestionar la informació i el coneixement.
  CC4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.
  CC5 Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional.
  CC6 Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional.

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
Conocer los fundamentos del diseño y de la gestión de entornos virtuales de formación. AC9
AC11
 BC3
BC6
 CC2
CC3
Diseñar, implementar y gestionar entornos virtuales de formación. AC9
AC11
 BC2
BC8
 CC3
CC6
Conocer las herramientas más productivas para la gestión de la formación en red AC9
AC11
 BC1
BC3
 CC3
Comunicar oralmente y por escrito en entornos de formación en red. AC6
AC7
AC9
AC11
 BC6
 CC1
CC2
CC4
CC5

Continguts
Tema Subtema
Diseño y gestión de entornos virtuales de formación Mandato inicial
marco teórico
Análisis de necesidades de formación
Elementos del entorno
Herramientas para la gestión de la formación en red Conceptualización
Tipos de herramientas
Selección de herramientas
Criterios para el análisis de herramientas
Elaboración de informes Estructura de un informe final
Presentación en sesión síncrona

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
1 5 6
 
Sessió Magistral
4 8 12
Seminaris
4 20 24
Treballs
5 25 30
Debats
5 30 35
 
Atenció personalitzada
5 10 15
 
Proves pràctiques
5 25 30
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Actividades introductorias a la materia.
Sessió Magistral Videoconferencias con exposiciones teóricas y debates aplicados.
Seminaris Trabajo en pequeños grupos de forma síncrona y asíncrona.
Treballs Resolución de casos prácticos de modo analítico. Proyectos de diseño.
Debats Análisis grupal de elementos de discusión.
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada
 
Treballs
Proves pràctiques
Descripció
Tutoría y mentoría para la correcta resolución de los enunciados planteados.

Avaluació
  Descripció Pes
Proves pràctiques Actividades relacionadas con las UD 1, 2 y 3.
Se recomienda consultar la planificación de la asignatura en Moodle. 		100 %
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent