| Codi |
|
| A5 |
Ha de demostrar coneixement i comprensió de les diferents metodologies d’aproximació a la Història de l’Art i de la seva contingència històrica (Historiografia de l’Art) |
| A6 |
Ha de demostrar coneixement i comprensió sistemàtic i integrat del fet artístic: teoria i pensament estètic, diferents llenguatges, procediments i tècniques de la producció artística al llarg de la història. |
| A7 |
Ha de demostrar coneixement i comprensió de les principals fons literàries i documentals de la Història de l’Art. |
| A8 |
Ha de demostrar coneixement i comprensió d’iconografia, aspecte essencial per a la interpretació de les imatges. |
| B2 |
Resoldre problemes de forma efectiva |
| B3 |
Aplicar pensament crític, lògic i creatiu |
| B4 |
Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| B5 |
Treballar de forma col·laborativa |
| B7 |
Comunicar-se de manera efectiva i amb asertivitat a l'entorn laboral i com a ciutadà |
| C1 |
Dominar l’expressió i la comprensió d'un idioma estranger |
| C2 |
Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC |
| C5 |
Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia |
| Objectius |
Competències |
| Conèixer la dimensió simbòlica de l'obra d'art |
A5
A6
A7
A8
|
B2
B3
B4
B5
B7
|
C1
C2
C5
|
| Comprendre els conceptes fonamentals relacionat amb l'anàlisi simbòlica |
A5
A6
A7
A8
|
|
C1
|
| Distingir estructures simbòliques |
|
B2
B3
|
|
| Analitzar obres d'art des de el punt de vista de les estructures simbòliques |
|
B2
B3
B4
B5
B7
|
C2
C5
|
| Argumentar l’anàlisi simbòlica |
|
B2
B3
B4
B5
B7
|
C2
C5
|
| Crear textos escrits interpretatius |
|
B2
B3
B4
|
C5
|
| Sensibilitzar l'estudiant a la lògica del símbol |
|
B3
|
C5
|
| Implicar l'estudiant en la reflexió col•lectiva |
|
B3
|
C5
|
| Tema |
Subtema |
| Tema 1 |
Conceptes fonamentals: símbol, arquetip i mite. La seva implicació en l'art, la literatura, la publicitat, el cinema, etc.
Aproximació interdisciplinar: la simbologia com a intersecció entre varies disciplines: antropologia, filosofia, psicologia, art i literatura
|
| Tema 2 |
Mètode, estructura i règim de la imatge: definició d'aquests conceptes. La seva operativitat en el camp de la simbologia
Presentació de la tipologia estructural de la imatge.
a.- Règim diürn de la imatge.
b.- Règim nocturn místic
c.- Règim nocturn sintètic
|
| Tema 3 |
Anàlisi interpretativa
Realització pràctica de anàlisis interpretatiu
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Sessió Magistral |
|
40 |
40 |
80 |
| Debats |
|
5 |
0 |
5 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 |
0 |
15 |
| Estudis previs |
|
0 |
10 |
10 |
| Treballs |
|
0 |
40 |
40 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
0.5 |
0 |
0.5 |
| |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
1 |
0 |
1 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
|
| Sessió Magistral |
Desenvolupament de la metodologia de l'anàlisi simbòlica a través de classes magistrals |
| Debats |
Debats que permetin a l'estudiant aprofundir de manera crítica la reflexió teòrica i pràctica. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Presentació d'exercicis pràctics i aplicació de la metodologia |
| Estudis previs |
Bibliografia sobre el temari de classe |
| Treballs |
Treball pràctic d'anàlisi de símbols en l'obra d'art que l'estudiant lliurarà a final del quadrimestre |
| |
| Sessió Magistral |
| Treballs |
| Activitats Introductòries |
|
|
Descripció |
| Consultes per la realització de la monografia. Seguiment del treball. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Treballs |
Monografia: anàlisi simbòlica de sis obres d'art |
80% |
| Proves objectives de preguntes curtes |
2 proves de preguntes curtes per verificar la comprensió de conceptes i el domini de la terminologia |
20% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
|
Durand, G., Las estructuras antropológicas del imaginario, Madrid, Taurus, 1982
Durand, G., Beaux-Arts et Archétypes, Paris, PuF, 1999
Campbell, J., Las máscaras de Dios, Madrid, Alianza, 1991
Jung, C.G., Símbolos de transformación, Madrid, Paidós, 1982
|
| Complementària |
|
Diferents fons bibliogràfics de història de l'art. |
| Assignatures que en continuen el temari |
| TEORIA DE L'ART II/12071010 |
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| MITOLOGIA CLÀSSICA/12071108 |
|
|