DADES IDENTIFICATIVES									2008_09
Assignatura	HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA DELS PAÏSOS MEDITERRANIS							Codi	12083221
Ensenyament	Historia (2001)							Cicle
Descriptors	Crèd.	Crèd. teoria	Crèd. pràctics	Tipus	Curs	Període
	6	4.5	1.5	Optativa		Primer
Llengua d'impartició
Departament	Història i història d'art
Coordinador/a	SÁNCHEZ CERVELLÓ, JOSEP				Adreça electrònica	josep.sanchez@urv.cat
Professors/es	SÁNCHEZ CERVELLÓ, JOSEP
Web
Descripció general i informació rellevant	Es tracta d'explicar els processos polítics i/o culturals que es desenvolupen a ambdós ribes del mediterrani, dedicant especial atenció al Magrib i Masrek.

Competències Codi   A1 Coneixement de la història general (universal) i del territori (coneixement de la història nacional pròpia –segons Aneca-) A2 Coneixement de l’estructura diacrònica de la història A5 Consciència dels temes i problemàtiques objecte de debat historiogràfic: el que ens preocupa des de la contemporaneïtat o ha interessat en altres èpoques A6 Us, ordenació e interpretació de les fonts històriques A9 Coneixement detallat d’un o més períodes específics del passat de la humanitat B1 Habilitat d’exposar de forma narrativa i oral –capacitat de comunicar-se oralment i utilitzar la terminologia o tècniques acceptades a la professió- B2 Coneixement de i habilitat per a usar els instruments de recopilació d’informació, tals com catàlegs bibliogràfics, inventaris d’arxius, i referències electròniques B3 Capacitat de llegir textos historiogràfics o documents originals en la pròpia llengua B5 Coneixement de i habilitat per a usar mètodes i tècniques d’altres ciències humanes B6 Capacitat analítica i crítica B8 Treball en equip B12 Reconeixement de la diversitat i multiculturalitat B22 Coneixement de llengua estrangera B25 Aplica pensament, crític, lògic i creatiu B28 Està compromès amb l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional C2 Utilitzar com a usuaris les eines bàsiques en TIC. C3 Desenvolupar la vida personal i professional tenint una perspectiva àmplia i global del món. Objectius d'aprenentatge Objectius Competències Coneixement de la història general (universal) i del territori (coneixement de la història nacional pròpia –segons Aneca-) A1 Coneixement de l'estructura diacrònica de la història A2 Consciència dels temes i problemàtiques objecte de debat historiogràfic: el que ens preocupa des de la contemporaneïtat o ha interessat en altres èpoques A5 Us, ordenació e interpretació de les fonts històriques A6 Coneixement detallat d'un o més períodes específics del passat de la humanitat A9 Habilitat d'exposar de forma narrativa i oral –capacitat de comunicar-se oralment i utilitzar la terminologia o tècniques acceptades a la professió- B1 Coneixement de i habilitat per a usar els instruments de recopilació d'informació, tals com catàlegs bibliogràfics, inventaris d'arxius, i referències electròniques B2 Capacitat de llegir textos historiogràfics o documents originals en la pròpia llengua B3 Coneixement de i habilitat per a usar mètodes i tècniques d'altres ciències humanes B5 Capacitat analítica i crítica B6 Treball en equip B8 Reconeixement de la diversitat i multiculturalitat B12 Coneixement de llengua estrangera B22 Aplica pensament, crític, lògic i creatiu B25 Està compromès amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional B28 Utilitzar com a usuaris les eines bàsiques en TIC. C2 Desenvolupar la vida personal i professional tenint una perspectiva àmplia i global del món. C3 Continguts Tema Subtema Planificació Metodologies  ::  Proves   Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals Activitats Introductòries 1 0 1   Sessió Magistral 45 2835 2880 Resolució de problemes, exercicis 8 0 8 Seminaris 10 0 10 Pràctiques externes (de camp/sortides) 8 0 8 Presentacions / exposicions 4 0 4 Estudis previs 10 0 10   Atenció personalitzada 1 0 1   Proves de Desenvolupament 4 0 4 Proves pràctiques 2 0 2 Proves orals 1 0 1   (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat Metodologies Metodologies   Descripció Activitats Introductòries Explicar l'evolució del mediterrani abans de la contemporaneïtat Sessió Magistral Desenvolupament del temari mitjançant intervencions del professor amb l'ajud dels materials audiovisuals i amb la col·laboració d'experts Resolució de problemes, exercicis Els textos de pràctiques encarregats pel professor es decutitran a classe per tal de fomentar la interrelació dialèctioca entre ells i el docent Seminaris Exposició de temes per part dels alumnes Pràctiques externes (de camp/sortides) Pràctiques hemerogràfiques i sortides a veure algun film, teatre, conferència, etc. Presentacions / exposicions El tema encarregat als alumnes serà exposat a l'aula amb indicacions prèvies del professor Estudis previs Suport a l'alumne per tal de que disposi de bibliografia actualitzada i de coneixements historiogràfics suficients per tal de prepara´-se l'assignatura i els treballs recomanats Atenció personalitzada   Activitats Introductòries Sessió Magistral Resolució de problemes, exercicis Seminaris Pràctiques externes (de camp/sortides) Presentacions / exposicions Estudis previs Proves de Desenvolupament Proves pràctiques Proves orals Descripció Atensió singularitzada a cadascú dels membres que imparteixen l'assignatura Avaluació   Descripció Pes Activitats Introductòries Estudi des del món romà on s'assoleix la unitat política del mediterrani fins la Il·lustració 0 Sessió Magistral Assistència obligatòria a classe 0 Resolució de problemes, exercicis A partir del dossier preparat pel professor, els alumnes han de fer els treballs pràctics que se'ls proposen 0 Seminaris Preparació d'un tema per part dels alumnes 0 Pràctiques externes (de camp/sortides) Visites a arxius, hemeroteques i les activitats culturals proposades 0 Presentacions / exposicions Exposició d'un tema a clase 0 Estudis previs Preparació bibliogràfica del contingut 0 Proves de Desenvolupament Examen del contingut de la matèria 80 Proves pràctiques Comentari d'un text 10 Proves orals Exposició a classe 10   Altres comentaris i segona convocatòria Fonts d'informació Bàsica Complementària Recomanacions