| Competències |
| Codi | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer informació bàsica sobre la assignatura: estructura, criteris d'avaluació, desenvolupament de les classes | B32 |
||
| Adquirir coneixements sobre antecedents i articulació del coneixement geomorfològic | A2 |
||
| Distingir parts de l'estructura del globus terrestre | A4 |
||
| Identificar, diferenciar i comparar materials de l’escorça terrestre | A4 A14 A16 A20 |
B8 B12 B28 |
|
| Identificar i distingir deformacions dels materials | A4 A14 A19 A24 |
B2 B8 B18 B28 |
|
| Explicar, classificar i interpretar relleus estructurals | A4 A7 A8 A14 A16 A20 A21 A23 A24 |
B2 B8 B11 B12 B18 B21 B28 B35 |
|
| Classificar, utilitzar, interpretar i relacionar processos de meteorització | A4 A14 A16 A19 A20 A21 A23 A24 |
B2 B8 B12 B18 B28 B35 |
|
| Etiquetar, explicar, i interpretar processos de dinàmica de vessants | A4 A14 A16 A19 A20 A21 A23 A24 |
B2 B8 B12 B18 B35 |
|
| Diferenciar, comparar i interpretar processos fluvials | A4 A14 A16 A19 A20 A21 A23 A24 |
B2 B8 B12 B18 B28 B35 |
|
| Diferenciar, comparar i interpretar processos eòlics | A4 A14 A16 A19 A20 A21 A23 A24 |
B2 B8 B12 B18 B28 B35 |
|
| Identificar, deduir, sintetitzar i justificar relleus exògens | A4 A7 A8 A10 A14 A16 A20 A21 A23 A24 A26 |
B2 B8 B11 B12 B18 B21 B28 B35 |
|
| Identificar, diferenciar i classificar sistemes morfoclimàtics | A4 A8 A10 A16 A20 A21 A23 A24 A26 |
B8 B11 B18 B35 |
|
| Definir i interpretar accions antròpiques sobre el relleu | A4 A5 A8 A10 A16 A17 A21 A23 A26 |
B8 B18 B19 B27 B28 |
|
| Identificar i localitzar riscos d'origen geomorfològic i geològic | A4 A5 A8 A10 A16 A17 A21 A23 A26 |
B8 B18 B19 B27 B28 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| CONTINGUT TEÒRIC | Descripció dels continguts teòrics |
| 0. INTRODUCCIÓ. ASPECTES CONCEPTUALS I METODOLÒGICS. Objecte i tècniques d’estudi. Antecedents i articulació del coneixement geomorfològic |
|
| 1. LES ESTRUCTURES I ELS PROCESSOS ENDÒGENS. Estructura del globus terrestre. Materials de l’escorça terrestre. Deformacions dels materials i relleus estructurals. |
|
| 2. ELS PROCESSOS EXÒGENS Processos de meteorització. Dinàmica de vessants. Processos fluvials. Relleus litorals. Processos eòlics. |
|
| 3. SISTEMES MORFOCLIMÀTICS. Zones morfoclimàtiques tropical, xèrica, temperada i freda. |
|
| 4. GEOMORFOLOGIA APLICADA. Accions antròpiques sobre el relleu. Riscos d’origen geomorfològic i geològic. La geomorfologia en els estudis mediambientals i en l’ordenació del territori. |
|
| CONTINGUT PRÀCTIC | Descripció dels continguts pràctics |
| Treball de Camp: -El relleu litoral -Els relleus interiors |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
31 | 59 | 90 | |||||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) |
|
16 | 16 | 32 | |||||
| Seminaris |
|
4 | 8 | 12 | |||||
| Estudis previs |
|
0 | 7 | 7 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
4 | 0 | 4 | |||||
| Proves de Desenvolupament |
|
4 | 0 | 4 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Pràctiques externes (de camp/sortides) | Realització de 2 sessions de treball de camp. La assistència és obligatòria. |
| Seminaris | Treball en profunditat d'un tema (monogràfic). Ampliació i relació dels continguts donats a les sessions magistrals amb el quefer professional. |
| Estudis previs | Cerca, lectura i treball de documentació, proposta de solució d'exercicis a realitzar en el laboratori per part de l'alumne. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) | Lliurament de ressenya de treball de camp | 10 % | |
| Proves de Desenvolupament | Preguntes de desenvolupament sobre continguts teòrics | 80 % | |
| Altres | Participació activa a les activitats de la matèria |
10 % | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Atenció. També s'avaluarà l'assistència, participació, actitud, etc. I es qualificarà en un 10 % del total de la nota final. Atenció. L'assistència a les pràctiques externes és obligatòria. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
LÓPEZ BERMÚDEZ, F; RUBIO RECIO,J.M, Geografia fisica, Catedra,
COQUE,R, Geomorfologia, ALIANZA,
MUÑOZ, J, geomorfologia general, Sintesis,
DE PEDRAZA GILSANZ,J., Geomorfologia. Principios, métodos y Aplicaciomes, Rueda, |
| Complementària | |
| Recomanacions |