| Tema |
Subtema |
| CONTINGUTS TEÒRICS |
Descripció dels continguts teòrics |
| |
1. Components bàsics de la Unió Europea: històrics, demogràfics, polítics, econòmics i laborals. |
| |
2. El procés de formació de la Unió Europea: El Benelux. La CECA. Euratom. El Tractat de Roma. L'Acta Única. El Tractat de Maastrich. El Tractat d'Amsterdam. El Tractat de Niça. La Constitució Europea. El Tractat de Lisboa. |
| |
3. L'estructura organitzativa i el funcionament intern: el Parlament. El Consell. La Comissió. El Tribunal de Justícia. El Tribunal de Comptes. Altres organismes consultius. Les Agències. |
| |
4. El Dret europeu i la presa de decisions: els Tractats. Els reglaments. Les directives. Les decisions. Les resolucions. Els dictàmens. |
| |
5. El Mercat Únic Europeu: la Unió econòmica. La lliure circulació de mercaderies, persones, serveis i capitals. |
| |
6. La Unió Econòmica i monetària. El pressupost. La unió monetària. |
| |
7. Les polítiques europees: Política agrícola i pesquera. La PAC. Política regional i de cohesió. Política mediambiental. Política econòmica-financera i fiscal. Educació, formació i cultura. Ocupació i política social. Energia. Transports. |
| |
8. Els programes europeus i les inicatives comunitàries. Els fons per promoure el desenvolupament regional: FSE, FEDER, FEOGA, Fons de Cohesió. |
| |
9. Preparació i presentació de projectes europeus. El paper del geògraf. |
| CONTINGUTS PRÀCTICS |
Descripció dels continguts pràctics |
| |
Treballs de recerca i anàlisi sobre normatives, programes i actualitat de la Unió Europea.
Recerca d'informació per internet per a realitzar informes |
|
Descripció |
|
Atenció als alumnes i resolució de possibles dubtes sobre la matèria de l'assignatura i treballs a realitzar.
A l'inici del curs es farà una sessió presencial per tal d'explicar als alumnes els objectius de l'assignatura, els treballs a realitzar, les lectures i la metodologia.
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Prova de desenvolupament: inclou preguntes obertes sobre un tema. L'alumne ha de desenvolupar i presentar els coneixements que té sobre la matèria. Qualificació: 50% Pràctiques: elaborar un dossier dels informes de les pràctiques. Qualificació: 25% Treball: elaborar un treball sobre un tema de l'assignatura. Qualificació: 25% En el cas de no superar la prova de desenvolupament, l'alumne podrà presentar-se a una segona convocatòria. Si ja ha presentat satisfactòriament el dossier de Pràctiques i el Treball, no caldrà tornar-los a presentar en la segona convocatòria. |
| Bàsica |
, www.european-council.europa.eu (Consell Europeu), ,
, www.europarl-europa.eu (Parlament Europeu), ,
, http://eur-lex.europa.eu (Legislació), ,
, http://epp.eurostat.ec.europa.eu (Estadístiques), ,
, www.cde.ua.es/doce.htm (Diari Oficial de la Unió Europea), ,
, www.consilium.europa.eu (Consell de la Unió Europea), ,
, http://ec.europa.eu (Comissió Europea), ,
, www.cor.europa.eu (Comitè de les Regions de la UE), ,
, www.eesc.europa.eu (Comité Econòmic i Social Europeu), ,
PUYOL, R. I VINUESA, J., La Unión Europea, Sintesis, 1995
FONTAINE, p., 12 lecciones sobre Europa, Doc. Europea, 1998
LOPEZ PALOMEQUE, F., Geografia d'Europa, Ariel Geografia, 2000
, http://publications.europa.eu (Oficina de Publicacions), ,
, Boletin de las Comunidades Europeas, ,
|
|
| Complementària |
BRUNET, F., Curso de integración europea, Alianza Editorial, 1999
DENIAU, J.F., El Mercado Común, Oikos-tau, 1986
TAMAMES, R., La Unión Europea, Alianza Universidad, 1994
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|