| Codi |
|
| A1 |
Conèixer en profunditat la llengua i la literatura catalanes |
| A2 |
Conèixer les tècniques d'expressió en llengua catalana |
| A3 |
Conèixer la història de la llengua, de la literatura i de la cultura catalanes |
| A4 |
Conèixer els autors i les obres dels diferents períodes de la literatura catalana |
| A5 |
Conèixer els mètodes de la crítica literària catalana |
| A8 |
Conèixer la teoria literària aplicada a la literatura catalana |
| A12 |
Conèixer la metodologia de recerca en Història Cultural i Història Literària |
| A13 |
Saber analitzar textos orals i escrits des del punt de vista lingüístic, sociolingüístic, dialectal i literari |
| A14 |
Saber formar-se una opinió crítica sobre un text |
| A15 |
Saber expressar una opinió (sobre un text) amb claredat i concisió a nivell oral i escrit |
| A16 |
Saber fer una presentació multimèdia sobre un tema concret |
| A17 |
Saber cercar informació de tipus filològic en fons documentals (biblioteques, bases de dades, diccionaris, fonoteques, atles lingüístics...) |
| A18 |
Saber fer recerca historicoliterària en fons documentals (arxius públics i privats, hemeroteques, i altres entitats culturals) |
| B1 |
Aprendre a aprendre |
| B2 |
Resoldre problemes de forma efectiva |
| B3 |
Aplicar pensament crític, lògic i creatiu |
| B4 |
Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| B5 |
Treballar de forma col•laborativa |
| B13 |
Capacitat innovadora, emprenedora i d'adaptació a les noves situacions |
| C2 |
Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC |
| C4 |
Moure’s amb facilitat per l’espai europeu i per la resta del món |
| C5 |
Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia |
| Objectius |
Competències |
| Conèixer i comprendre la història literària catalana del segle XX |
A1
A3
A4
A12
|
B1
B3
|
C5
|
| Distingir, demostrar i saber explicar els principals períodes i moviments en la literatura catalana del segle XX |
A1
A3
A4
A12
A15
A17
A18
|
B3
B4
|
C5
|
| Analitzar obres i textos literaris |
A1
A2
A3
A4
A5
A8
A13
A14
A15
A17
A18
|
B1
B3
|
C5
|
| Construir i argumentar treballs i discursos documentats i crítics sobre la literatura catalana del segle XX |
A1
A3
A4
A5
A8
A12
A13
A14
A15
A17
A18
|
B1
B3
B4
|
C5
|
| Interessar l'alumnat en la recerca de la literatura catalana del segle XX |
A1
A3
A4
A5
A8
A12
A13
A14
A17
A18
|
B1
B2
B3
B4
B5
|
C4
C5
|
| Implicar i responsabilitzar l'alumnat a través de treballs i exercis orals i escrits |
A1
A2
A3
A4
A5
A8
A12
A13
A14
A15
A16
A17
A18
|
B1
B2
B3
B4
B5
B13
|
C2
C4
C5
|
| Tema |
Subtema |
| 1. La literatura catalana abans de la guerra del 1936 (anys 20 i 30) |
1.1 Poesia
-Noucentisme i simbolisme
-Avantguardes. Surrealisme
-Generació del 36
-Realisme i noves generacions
1.2 Teatre
-Crisi teatral. Noucentisme i teatre
-Comèdia burgesa.
-El teatre de Josep. M. de Sagarra
-Noves generacions.
1.3 Narrativa
-Crisi de la novel•la.
-Pervivència autors/es modernistes
-Narrativa noucentista
-La narrativa a partir de 1925
|
| 2. Guerra, exili i clandestinitat |
2.1. La literatura catalana durant la guerra civil
2.2. L’exili català
-Literatura a l’exili
2.3. Catalunya sota el franquisme. Repressió i clandestinitat
|
| 3. La represa de postguerra |
3.1. Pervivència dels models de preguerra.
3.2. Primeres generacions de postguerra
-Poesia. Simbolisme i avantguardisme
-Narrativa. Existencialisme i realisme.
-Teatre. ADB i EADAG.
|