| Competències |
| Codi | |
| A | |
| A | |
| A | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| C | |
| C |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Adquirir nocions generals de fonètica, morfologia, sintaxi i lèxic | A14 A17 |
B1 B2 B9 |
C1 |
| Adquirir nocions generals de la història del llatí medieval | A14 |
B1 B4 B9 |
C1 C5 |
| Estudiar aspectes de la literatura llatina medieval especialment relacionats amb la literatura romànica | A14 A15 |
B1 |
C1 C5 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Llengua | Grafies i pronunciació medieval Seguiment de la morfologia clàssica La singularitat de la subordinació La novetat del lèxic |
| Història de la llengua | La influència del llatí patrístic El llatí carolingi El llatí culte i el llatí escolàstic de la baixa edat mitjana |
| Literatura | L'himne ambrosià El teatre religiós i profà Les cartes d'Abelard i Eloïsa |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 2 | 4 | |||||
| Sessió Magistral |
|
25 | 50 | 75 | |||||
| Debats |
|
2 | 4 | 6 | |||||
| Treballs |
|
15 | 30 | 45 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Proves pràctiques |
|
3 | 15 | 18 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Explicació del projecte del curs Orientació sobre els instruments bàsics de bibliografia |
| Sessió Magistral | Introducció temàtica Els fenòmens de llengua i literatura dins una perspectiva històrica Bibliografia monogràfica |
| Debats | Qüestions de llengua i literatura lligades a la comparació amb la llengua clàssica i les literaturas romàniques respectivament |
| Treballs | Pràctica de comprensió i comentari de textos |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Debats | Proves orals basades en la discussió i defensa de tesis o coneixements determinats | 10% | |
| Proves pràctiques | Exercicis de llengua setmanals | 30% | |
| Altres | Exàmens parcials i final sobre aspectes puntuals |
60% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
A. Meillet, Historia de la lengua latina, Reus, 1980
C. Codoñer (ed.), Historia de la literatura latina, Madrid, 1997
J. Marouzeau, Introduction au latin, Paris, 1970
E.R. Curtius, Literatura europea y Edad Media latina, México, 1975
R.L.Benson-G. Constable, Renaissance and Renewal in the Twelfth Century, Oxford, 1982 |
|
| Complementària | ||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||
|
||