| Codi |
|
| A1 |
Conèixer la llengua i la literatura espanyoles en profunditat |
| A2 |
Conèixer la història de la llengua espanyola i la seva cultura |
| A6 |
Conèixer els temes de debat filològic, d'interès històric i contemporani |
| A13 |
Conèixer la realitat lingüística i cultural de l'entorn europeu |
| A14 |
Saber analitzar textos orals i escrits des del punt de vista lingüístic, sociològic i literari |
| A15 |
Poder formar-se una opinió crítica sobre un text |
| A18 |
Saber cercar la informació de fonts filològiques, terminològiques, lexicogràfiques en paper o a la xarxa. |
| B1 |
Aprendre a aprendre |
| B2 |
Resoldre problemes de forma efectiva |
| B3 |
Aplicar pensament crític, lògic i creatiu |
| B4 |
Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| B9 |
Planificació i organització |
| C4 |
Moure’s amb facilitat per l’espai europeu i per la resta del món |
| Objectius |
Competències |
| Conocer e identificar razonadamente las tendencias literarias de la literatura española de los siglos XVIII y XIX
|
A1
A2
|
|
|
| Lectura y análisis crítico de textos propuestos en el aula. |
A14
|
B2
B3
|
|
| Lograr una visión panorámica de la época de la Ilustración y del Romanticismo atendiendo a su contexto histórico, social, filosófico y literario. |
A1
A13
|
|
C4
|
| Conocimiento de los autores y obras más significativos o singulares de la
historia literaria española de los siglos XVIII y XIX. |
A1
|
|
|
| Habilidad para buscar adecuadamente recursos bibliográficos y capacidad para juzgarlos críticamente y utilizarlos en la ampliación del temario dictado en clase.
|
A6
A15
A18
|
B1
B4
B9
|
|
| Tema |
Subtema |
| O. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL SIGLO XVIII |
|
| 1. LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN |
|
| 2. EVOLUCIÓN Y COEXISTENCIA DE CORRIENTES LITERARIAS EN EL SIGLO XVIII |
2.1. La corriente postbarroca
2.2. El rococó
2.3. El neoclasicismo
2.4. La poesía ilustrada
2.5. Rasgos prerrománticos en la literatura del siglo XVIII |
| 3. INTRODUCCIÓN AL ROMANTICISMO |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| Sessió Magistral |
|
43 |
43 |
86 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 |
10 |
20 |
| Treballs |
|
5 |
15 |
20 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
30 |
0 |
30 |
| |
| Proves de Desenvolupament |
|
2 |
0 |
2 |
| Proves pràctiques |
|
2 |
0 |
2 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Introducción a los siglos XVIII y XIX. Visión panorámica de la época. |
| Sessió Magistral |
Exposición y desarrollo de las cuestiones propuestas en el temario. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Lectura y comentario de textos. |
| Treballs |
Análisis concreto de alguna obra literaria completa.
Exposición oral. |
| |
| Atenció personalitzada |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
|
Descripció |
| Resolución de dudas concretas en las horas de despacho. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Proves de Desenvolupament |
Prueba escrita. |
75% |
| Proves pràctiques |
Trabajos, análisis y exposiciones realizados durante las prácticas. |
25% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
CRITERIOS DE EVALUACIÓN · Relevancia de los temas tratados y de las relaciones establecidas. . Coherencia, orden y corrección estilística en la exposición argumental. · Precisión en la exposición de los conocimientos y capacidad de análisis. |
| Bàsica |
|
- AGUILAR PIÑAL, Francisco (ed.): Historia literaria de España en el siglo XVIII, Madrid, 1996, 1158 pp.
- AMORÓS, Andrés: Antología comentada de la Literatura española. Siglo XVIII, Castalia, Madrid, 1999, 303 pp.
- ARCE, Joaquín: La poesía del siglo ilustrado, Alhambra, Madrid, 1981, 528 pp.
- CASO GONZÁLEZ, José Miguel (coord.): Historia y crítica de la literatura española. Ilustración y Neoclasicismo, vol. 4, Francisco Rico (dir.), Editorial Crítica, Barcelona, 1983, 664 pp.
- CARNERO, Guillermo (coord.): Historia de la literatura española. Siglo XVIII, vols. 6 y 7, V. García de la Concha (dir.), Espasa Calpe, Madrid, 1995, 1074 pp.
- GIES, David T. y SEBOLD, Russell P.: Historia y crítica de la literatura española. Ilustración y Neoclasicismo. Primer Suplemento, vol. 4/1, Francisco Rico (dir.), Editorial Crítica, Barcelona, 1992, 300 pp.
- GLENDINNING, N.: Historia de la literatura española. El siglo XVIII, vol. 4, Ariel, Barcelona, 1986, 280 pp.
- MARTÍN GAITE, Carmen: Usos amorosos del dieciocho en España, Anagrama, Barcelona, 1994, 324 pp.
- SARRAILH, Jean: La España Ilustrada de la segunda mitad del siglo XVIII, Fondo de Cultura Económica, Madrid, 1979, 784 pp.
Se irá ofreciendo una bibliografía más específica en las clases.
|
| Complementària |
|
|
| |
| Altres comentaris |
|
Se recomienda y se tendrá en cuenta la asistencia.
Es imprescindible mostrar corrección ortográfica y de redacción. |
|