DADES IDENTIFICATIVES 2010_11
Assignatura (*) SEMÀNTICA Codi 12132235
Ensenyament
Filologia Hispànica (2001)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Crèd. teoria Crèd. pràctics Tipus Curs Període
6 4.5 1.5 Optativa Primer
Llengua d'impartició
Castellà
Departament Filologies Romàniques
Coordinador/a
CATALÀ TORRES, NATÀLIA
 Adreça electrònica natalia.catala@urv.cat
Professors/es
CATALÀ TORRES, NATÀLIA
Web http://www.grelinap.net/llenguatge/
Descripció general i informació rellevant Aproximació als conceptes fonamentals i als instruments d'anàlisi de la semàntica.

Competències
Codi  
A9 Conèixer les bases de la lingüística teòrica
A11 Conèixer les bases de la comunicació humana
B3 Aplicar pensament crític, lògic i creatiu

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
Saber reconèixer i identificar els diferents trets del significat lèxic i les relacions semàntiques entre les paraules i les oracions. A9
A11
 B3
Conèixer les característiques de les relacions lògiques i el paper que juguen en la interpretació de les paraules i les oracions. A9
A11
 B3

Continguts
Tema Subtema
TEMA 1. L'estudi del significat
 -
TEMA 2. Ambigüetat i vaguetat lèxica -
TEMA 3. Relacions de significat
 -
TEMA 4. Configuracions lèxiques
 -
TEMA 5. L'anàlisi del significat lèxic -
TEMA 6. El canvi de significat -
TEMA 7. Entre el lèxic i la sintaxi -
TEMA 8. Relacions sintagmàtiques: restriccions lèxiques i expressions fixes -
TEMA 9. Categorització i adquisició del lèxic
 -
TEMA 10. La representació del significat lèxic: aplicacions computacionals
 -

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
2 0 2
 
Sessió Magistral
30 60 90
Pràctiques a través de TIC
0 15 15
Fòrums de discussió
0 3 3
 
Atenció personalitzada
4 0 4
 
Proves objectives de preguntes curtes
2 10 12
Proves pràctiques
2 10 12
Proves objectives de tipus test
2 10 12
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Presentació de l'assignatura
Sessió Magistral Exposició dels continguts de l'assignatura.
Pràctiques a través de TIC Resolució d'exercicis
Fòrums de discussió Participación en el fòrum virtual de l'assignatura.

Atenció personalitzada
 
Atenció personalitzada
Proves objectives de preguntes curtes
Proves pràctiques
Descripció
Orientació i resolució de dubtes

Avaluació
  Descripció Pes
Proves objectives de preguntes curtes Proves que inclouen preguntes directes sobre aspectes concrets. 30%
Proves pràctiques Proves que inclouen activitats, en les quals l'alumne ha de plasmar els coneixements teòrics i pràctics de l’assignatura. 30%
Proves objectives de tipus test Preguntes sobre els continguts de l'assignatura 30%
Altres

Assistència i participació

 10%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

 

Espinal, Teresa (coord.) (2002): Semàntica: del significat del mot al significat de l'oració. Barcelona: Editorial Ariel.

Escandell Vidal, M. Victoria (2007): Apuntes de Semántica léxica. Madrid: UNED.
Complementària

Cruse, Alan D. (2004): Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.

Kearns, Kate (2000): Semantics. New York: St. Martin's Press.

Chierchia, Gennaro, and Sally McConnell-Ginet (1990): Meaning and Grammar: An Introduction to Semantics. Cambridge, Mass.: MIT Press.

Portner, Paul, and Barbara H. Partee (eds.) (2002): Formal Semantics: The Essential Readings. Oxford: Blackwell.

Recomanacions


Assignatures que es recomana haver cursat prèviament
LINGÜÍSTICA/12131002
MORFOLOGIA DE L'ESPANYOL I/12131016
SINTAXI DE L'ESPANYOL I/12131123
HISTÒRIA DE LA LINGÜÍSTICA/12131233
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent