|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Conèixer, analitzar i interpretar la història general i la història pròpia del territori. |
| | A2 |
Conèixer, analitzar i interpretar l’estructura diacrònica de la Història i un o més períodes específics del passat de la humanitat. |
| | A6 |
Usar, ordenar i interpretar les fonts històriques. |
| | A7 |
Conèixer, comprendre i saber usar les fonts historiogràfiques. |
| | A10 |
Aplicar la didàctica de la Història. |
| | A11 |
Interpretar la història com a disciplina en construcció. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa |
| | B5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i amb responsabilitat compartida |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C3 |
Gestionar la informació i el coneixement. |
| | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| | C5 |
Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Coneix la història de l'entorn proper local i regional.
Aprèn a explicar el mitjà proper a partir de la coneixement del passat.
| | | A2 |
Coneix els diversos models d’estructura política, econòmica i social existents en un període de la història.
| | | A6 |
Investiga en fonts històriques com a base als estudis o treballs de la matèria.
| | | A7 |
Analitza de forma crítica les tradicions historiogràfiques sobre temes controvertits o en general.
Inicia la investigació històrica a partir de fonts variades (intencionals i no intencionals).
| | | A10 |
Presenta de forma didàctica alguna de les qüestions estudiades.
| | | A11 |
Aplica una metodologia crítica tant en les fonts com en les publicacions existents.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B2 |
Té un mètode d’anàlisi que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte en els problemes
| | | B4 |
Presenta resultats d’allò que s’espera en la manera adequada d’acord amb la bibliografia donada i en el temps previst
| | | B5 |
Actua constructivament per afrontar els conflictes de l'equip
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
| | | C4 |
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa
| | | C5 |
Mostra respecte pels drets fonamentals i d'igualtat entre homes i dones
|
| Tema |
Subtema |
| A- L'expèriència democràtica republicana |
1- 14 d'Abril, de la festa popular a la lluita de classes
2- Reformes democratitzadores: militar, religiosa, agrària, social, gènere
3- L'Estat integral i l'autonomia catalana
4- Els fets d'octubre a Asturias i Catalunya
5- Dinàmica electoral |
| B- La guerra civil |
1- Conspiració i cop d'estat
2- Revolució social
3- Violències
4- Dinàmica internacional del conflicte
5- Front Popular i FET y de las JONS
6- Societat i cultura |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
5 |
7 |
| Presentacions / exposicions |
|
50 |
0 |
50 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves pràctiques |
|
5 |
60 |
65 |
| Proves pràctiques |
|
1 |
10 |
11 |
| Proves pràctiques |
|
1 |
3 |
4 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Informar l'alumne/a sobre els continguts de l'assignatura, la metodologia que s'emprarà, les fonts bibliogràfiques i l'avaluació |
| Presentacions / exposicions |
Classes magistrals
Exposició i debat a classe sobre els continguts del programa
Assistència i participació 1p
Treball de grup. Data topall 8 març 3.5p
Ressenya d'un llibre de la bibliografia bàsica de l'assignatura Data topall 1 de maig 1.5p
Examen 5p |
| Atenció personalitzada |
Resolució de dubtes, assessorament per al treball i revisió de la prova escrita |
|
Descripció |
|
Resolució de dubtes, assessorament per al treball i revisió de la prova escrita |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves pràctiques |
|
Treball de grup |
35% |
| Proves pràctiques |
|
Ressenya sobre la bibliografia bàsica |
15% |
| Proves pràctiques |
|
Examen |
50% |
| Altres |
|
Assistència i participació |
10% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
Ricard CAMIL, Converses sobre el llegat cultural de la República, El petit editor, 2015
Julián CASANOVA, República y guerrra civil, Crítica, 2007
Inmaculada DE LA FUENTE, Las republicanas "burguesas", Punto de vista, 2015
Montserrat DUCH, La II República espanyola, Publicacions URV, 2007
Andy DURGAN, Comunismo, revolució y movimiento obrero en Cataluña 1920-1936: los orígenes del POUM, Laertes, 2016
Sònia GARANGOU, Les Joventuts Llibertàries a Catalunya: origen, estructura i context (1932-1939), Tesi doctoral UB, 2016
Arnau GONZÁLEZ VILALTA, Amb ulls estrangers: quan Catalunya preocupava a Europa. Diplomàcia i premsa internacional durant la guerra civil, Base, 2014
JL GRANJA, República y guerra civil en Euzkadi, ,
Gabril JACKSON, La República y la guerra civil, , 2013
Francisco MÁRQUEZ, Nueve mujeres en las cortes de la II República: el perfil humano y político de las primeras diputadas españolas, Áltera, 2015
José Luis MARTÍN RAMOS, El Frente Popular. Victoria y derrota de la democracia en España, Pasado&Presente, 2016
José Luis MARTÍN RAMOS, La rereguarda en guerra. Catalunya, 1936-1937, L'Avenç, 2012
José Luis MARTÍN RAMOS, Territori capital. La guerra civil a Catalunya, 1937-1939, L'Avenç, 2015
María MARTÍNEZ PINEDA, La censura de prensa en la Segunda República española (1931-1936), Tesi doctoral UCM, 2017
Abdón MATEOS LÓPEZ, Exilios y retornos, Eneida, 2015
Marta OLIVAS, Emilio PERAL, Cultura y guerra civil: formas de propaganda dentro y fuera de España, Escolar y mayo, 2016
Paul PRESTON, La República asediada: hostilidad interna y conflictos internos durante la guerra civil, Península, 1999
Gabriel PRETUS, La ayuda humanitaria en la guerra civil española (1936-1939), Comares, 2015
Joaquín RIERA, La guerra civil y la tercera España: de cómo unas minorías extremas nos llevaron a la guerra, Almuzara, 2016
Cristóbal ROBLES, La Santa Sede y la II República (1934-1939): paz o victoria, ACCI, 2016
Mihguel ROMERO, La guerra civil española en Euskadi y Catalunya: contrastes y convergencias, Sylone, 2016
Ricard Camil TORRES, La política en la maleta: les relacions entre els partits i sindicats catalans a l'exili, PAM, 2015
Ramiro TRULLÉN, "España trastornada: la identidad y el discurso contrarrevolucionario durante la Segunda República y la guerra civil". A: Cultura de la República. Revista de Análisis Crítico (CRRAC), 1, Akal, 2017
Paco MORENTE (ed.), España en la crisis euroepa de entreguerras: República, fascismo y guerra civil, Catarata, 2011
E VEGA, Pioneras y revolucionarias: mujeres libertarias en República y guerra civil, Icaria, 2010
Francisco COBO, Por la reforma agraria, , 2007
MALEFAKIS, Reforma agraria y guerra civil, ,
Ángel David MARTÍN, La cruz, el perdón y la gloria: la persecución religiosa en España durante la II República y la guerra civil, Ciudadela, 2007
Hilari RAGUER, La pólvora y el incienso. La Iglesia y la guerra civil española (1936-1939), Península, 2001
Montserrat DUCH, República, reforma i crisi. El camp de Tarragona (1931-1936), El Mèdol, 1994
Manel LÓPEZ, Els Fets del 6 d'octubre de 1934, Base, 2013
|
|
| Complementària |
Manuel AZAÑA, Obras completas, Taurus, 2008
Ángel DUARTE, El republicanismo. Una pasión política, Cátedra, 2013
Conxita MIR (dir.), Catalunya, nació d'Europa. III- De les experiències d'autogovern al clar per l'autodeterminació. 1914-2014, Enciclopèdia Catalana, 2013
Ángel OSSORIO y GALLARDO, Vida y sacrificio de Companys, Memorial Democràtic, 2010
Paul PRESTON, L'holocaust espanyol. Odi i extermini durant la guerra civil i després, Base, 2011
Josep M SOLÉ SABATÉ, Joan VILLARROYA, Guerra i propaganda. Fotografies del Comissariat de Propaganda de la Generalitat de Catalunya (1936-1939), Viena, 2006
Maria THOMAS, La fe y la furia. Violencia anticlerical popular e iconoclasta en España, 1931-1936, Comares, 2014
Joan M THOMÀS, José Antonio. Realidad y mito, Debate, 2017
Javier CERVERA, Contra el enemigo de la República, Biblioteca Nueva, 2015
Oriol DUEÑAS, La gran destrucció: els danys de la Guerra Civil a Catalunya (1936-1957), Pagès, 2016
Eduardo GONZÁLEZ CALLEJA, Cifras cruentas: las víctimas mortales de la violencia sociopolítica en la Segunda República Española (1931-1936), Comares, 2015
Eduardo GONZÁLEZ CALLEJA, En nombre de la autoridad: la defensa del orden público durante la Segunda República Española, 1931-1936, Comares, 2014
Josep Lluís MARTÍN BERBOIS, Ignoradas pero deseadas: la mujer política durante las elecciones de la Segunda República en Cataluña, Icària, 2015
James MATTHEWS, Soldados a la fuerza: reclutamiento obligatorio durante la guerra civil, 1936-1939, Alianza, 2013
Pelai PAGÈS, Justícia i guerra civil: els tribunals de justícia a Catalunya (1936-1939), Base, 2015
Gabriele RANZATO, El gran miedo de 1936: cómo España se precipitó en la guerra civil, La esfera de los libros, 2016
Javier RODRIGO, Cruzada, paz, memoria: la guerra civil en sus relatos, Comares, 2013
Eduardo GONZÁLEZ CALLEJA, Francisco COBO et al., La Segunda República Española, Pasado&Presente,
Mercedes CABRERA, República t guerra civil, Espasa Calpe, 2004
JA ÁLVAREZ OSÉS, La guerra que aprovecharon los españoles: Repíublica y guerra civil en los textos de bachillerato (1938-83), ,
Feliciano MONTERO et al (coord.), Otra Iglesia: clero disidente durante la Segunda República y la guerra civil, , 2013
Vicente CÁRCEL ORTÍ, La II República y la guerra civil en el archivo secreto vaticano, Biblioteca de autores cristianos, 2011
Víctor HURTADO et al, Atles de la guerra civil a Catalunya, UAB, 2010
Borja DE RIQUER (dir.), De la gran esperança a la gran ensulsiada, 1930-1939. A: Història, política, societat i cultura als Països Catalans, vol. 9, Enciclopèdia Catalana, 1999
Antoni GAVALDÀ, Fam de pa i de terra. La col·lectivització agrària a Catalunya, Publicacions URV, 2016
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|