DATOS IDENTIFICATIVOS 2014_15
Asignatura (*) HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE LAS MUJERES Código 12204244
Titulación
Grado de Historia
 Ciclo 1º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
6 Optativa Cuarto 2Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Història i Història de l'Art
Coordinador/a
DUCH PLANA, MONTSERRAT
 Correo-e montserrat.duch@urv.cat
Profesores/as
DUCH PLANA, MONTSERRAT
Web
Descripción general e información relevante Profundizar en la historia social contemporánea en la perspectiva de género haciendo el esfuerzo metodológico de visibilización de las mujeres en la experiencia histórica.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 A7 Conocer, comprender y saber usar las fuentes historiográficas
 A11 Interpretar la historia como disciplina en construcción
Tipo B Código Competencias Transversales
 B5 Trabajar en equipo de forma cooperativa y responsabilidad compartida
Tipo C Código Competencias Nucleares
 C3 Gestionar la información y el conocimiento.
 C5 Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 A7 Sabe posicionarse en los debates y exponer sus argumentos con claridad y rigor, relacionando los temas tratados con la actualidad.
Realiza y gestiona informes, memorias, proyectos y monografías sobre temas concretos.
 A11 Aplica una metodología crítica tanto en las fuentes como en las publicaciones existentes.
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
 B5 Actúa constructivamente para afrontar los conflictos del equipo.
Con su forma de comunicar y relacionarse contribuye a la cohesión del grupo.
Tipo C Código Resultados de aprendizaje
 C3 Reflexiona, revisa y avalua el proceso de gestión de la información.
 C5 Muestra respeto por los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.

Contenidos
tema Subtema
1.- LA CONSTRUCCIÓN DE LA SOCIEDAD LIBERAL
2.- FEMINISMO Y OBRERISMO
3.- EL DISCURSO DE LA DOMESTICIDAD
4.- DEL ESTADO LIBERAL A LAS POLÍTICAS DEL BIENESTAR
5.- FEMINISMO Y NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES
6.- POLÍTICAS PÚBLICAS DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
 Horas fuera de clase
 (**) Horas totales
Actividades introductorias
3 0 3
Sesión magistral
A7
A11
 52 0 52
Trabajos
B5
 1 45 46
Presentaciones/exposiciones
A7
 1 30 31
Atención personalizada
1 0 1
 
Pruebas de desarrollo
A7
C5
 2 15 17
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Informar a l'alumne sobre els continguts de l'assignatura, la metodologia que s'emprarà, les fonts bibliogràfiques i l'avaluació.
Sesión magistral Exposició i debat a classe sobre el contingut del programa.
Trabajos Aplicació pràctica dels continguts i les metodologies a través de la elaboració d'un treball de recerca d'arxiu o d'història oral.
Presentaciones/exposiciones Presentació dels resultats i les principals conclusions obtinguts de la investigació realitzada.
Atención personalizada Resolució de dubtes, assessorament per al treball i revisió de la prova escrita.

Atención personalizada
descripción
Resolució de dubtes, assessorament per al treball i revisió de la prova escrita.

Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Sesión magistral
A7
A11
 Exposició i debat a classe sobre el contingut del programa. 10%
Trabajos
B5
 Aplicació pràctica dels continguts i les metodologies a través de la elaboració d'un treball de recerca d'arxiu o d'història oral. 30%
Presentaciones/exposiciones
A7
 Presentació dels resultats i les principals conclusions obtinguts de la investigació realitzada. 20%
Pruebas de desarrollo
A7
C5
 Examen del contingut global de l'assignatura. 30%
Otros  

Valoracions genèriques sobre les intervencions de l'alumne a classe

 10%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Metodologia activa a partir dels problemes de la societat catalana actual tot pensant històricament els fenòmens amb perspectiva d'història social.

Presentació de temàtiques en grup a classes pràctiques

Treball d'investigació amb fonts documentals arxivístiques i hemerogràfiques

Examen del contingut global de l'assignatura.

La segona convocatòria consistirà en una prova escrita que avaluarà tot el contingut de l'assignatura i que equivaldrà al 100% de la nota.

Fuentes de información

Básica

BIBLIOGRAFIA BÀSICA

  • BEAUVOIR, Simone de; El segundo sexo. Madrid: Cátedra, 2002.
  • BOCK, Gisela; La mujer en la historia de Europa. Barcelona: Crítica, 2001.
  • BOURDIEU, Pierre; La dominación masculina. Barcelona: Anagrama, 2002.
  • BUTLER, Judith; Deshacer el género. Barcelona: Paidós, 2006.
  • CAMPS, Victòria; El siglo de las mujeres. Madrid: Cátedra 1998.
  • CAPMANY, M. Aurèlia; Feliçment, jo sóc una dona. Barcelona: Terra Nova, 1977.
  • ELEY, Geoff; Un mundo que ganar. Historia de la izquierda en Europa. Barcelona: Crítica, 2003.
  • EVANS, Richard, J;  Los movimientos de emancipación de la mujer en Europa, América y Australasia. Madrid: Siglo XXI, 1980.
  • FRIEDAN, Betty; La mística de la feminitat. Barcelona: Edicions 62, 1975.
  • GIL CALVO, Enrique; Medias miradas. Un análisis cultural de la imagen femenina. Barcelona. Anagrama, 2000.
  • MORANT, Isabel (dir); Historia de las mujeres en España y América Latina. Madrid. Cátedra, 2006.
  • NASH, Mary; Mujeres en el mundo. Historia, retos y movimientos. Madrid: Alianza, 2004.
  • ROIG, Montserrat; L’hora violeta.  Barcelona: Edicions 62, 1980.
  • TOURAINE, Alain; El mundo de las mujeres. Barcelona: Paidós, 2007.
  • VALCÁRCEL, Amélia; La política de las mujeres. Madrid: Cátedra, 2004.
  • WOOLF, Virginia; Una cambra pròpia. Barcelona: Grijalbo, 1985.


BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTÀRIA

  • ESCARIO, Pilar et altri; Lo personal es político. El Movimiento Feminista en la Transición. Madrid: Instituto de la Mujer, 1996.
  • LARUMBE, M. Ángeles; Una inmesa minoría. Influencia y feminismo en la Transición. Saragossa: Prensas Universitarias de Saragossa, 2002.
  • MORENO, Amparo; Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Barcelona, Anagrama, 1977.
  • NASH, Mary; “El Moviment Feminista durant la Transició” dins PAGÈS, Pelai; La transició democràtica als Països Catalans. València: Publicacions de la Universitat de València, 2005, pp. 355-369.
  • NASH, Mary; Dones en transició. De la resistència política a la legitimitat feminista: les dones en la Barcelona de la Transició. Ajuntament i Regidoria de la Dona de Barcelona, 2007
  •  PÀMIES, Teresa; El maig de les dones: crònica d’unes jornades. Barcelona: Laia, 1976.

 
Complementaria

Recomendaciones
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.