DADES IDENTIFICATIVES 2018_19
Assignatura (*) SOCIETAT I CULTURA EN LA CONTEMPORANEITAT Codi 12214105
Ensenyament
Grau d'Història de l'Art (2008)
 Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Obligatòria Segon 1Q
Llengua d'impartició
Català
Departament Història i Història de l'Art
Coordinador/a
MORENO JULIÀ, XAVIER
 Adreça electrònica xavier.moreno@urv.cat
joaquin.ruizdearbulo@urv.cat
Professors/es
MORENO JULIÀ, XAVIER
RUIZ DE ARBULO BAYONA, JOAQUIN
Web
Descripció general i informació rellevant Anàlisi de l'evolució dels trets fonamentals socials i culturals dels segles XIX i XX.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A1 Conèixer les coordenades espai-temps (diacronia i sincronia) i els límits i interrelacions culturals de la història i de la història de l’art.
Tipus B Codi Competències Transversals
 B4 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa
Tipus C Codi Competències Nuclears
 C3 Gestionar la informació i el coneixement.
 C4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A1 Coneix els conceptes principals i les dinàmiques de la història general o universal.
Coneix i analitza les diverses etapes històriques des de la prehistòria fins a la contemporaneïtat.
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 B4 Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a partir d'una planificació orientativa
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge
 C3 Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
 C4 Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric

Continguts
Tema Subtema
La contemporaneïtat
La societat contemporània
La cultura contemporània
La perversió contemporània: Shoah i Gulag
Els conflictes contemporanis
Les guerres contemporànies

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
A1
 1 0 1
Sessió Magistral
A1
 52 60 112
Atenció personalitzada
1 0 1
 
Proves de desenvolupament
A1
 6 30 36
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Es faran unes quantes reflexions, de caràcter general, que permetran assolir i millorar els continguts de l'assignatura.
Sessió Magistral El professor explicarà el temari, tot deixant que l'alumne faci les preguntes i reflexions que consideri adients.
Atenció personalitzada El professor atendrà, a nivell personal amb l'alumne, qüestions que no li hagin quedat prou clares.

Atenció personalitzada
Descripció
Els alumnes seran rebuts pel professor, al despatx 4.11, a les hores de visita.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Proves de desenvolupament
A1
 Es faran dos exàmens: un de parcial i un de final.
Cada examen tindrà l'estructura següent:
- 75% avaluació dels continguts de l'assignatura, mitjançant 3 apartats teòrics
- 25% avaluació de les pràctiques realitzades, mitjançant un exercici pràctic (a partir d'un o dos textos històrics treballats a classe). 		50% parcial
50% final
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

En el cas que en 1a convocatòria no se segueixi l'avaluació continuada (no s'hagi presentat a l'Examen Parcial) o es suspengui l'Examen Parcial, l'alumne farà un únic Examen Final amb un valor del 100%.

En segona convocatòria es farà un Examen de Recuperació per als alumnes suspesos.

La segona convocatòria és una prova total de l'assignatura, amb un valor del 100%. Està adreçada als estudiants que no han superat la 1a convocatòria o no s'hi hagin presentat.

Fonts d'informació

Bàsica

BIBLIOGRAFIA

AA.DD.: El libro negro del comunismo: crímenes, terror y represión. Espasa Calpe (Madrid) y Editorial Planeta (Barcelona), 1998 (original, de 1997).

Eley, Geoff: Un mundo que ganar. Historia de la izquierda en Europa, 1850-2000. Editorial Crítica; Barcelona, 2003 (original, de 2002).

González Páramo, José Manuel: Conflicto, estrategia, política. Alianza Editorial; Madrid, 1975.

Herling-Grudzinski, Gustaw: Un mundo aparte. Libros del Asteroide; Barcelona, 2012 (original, de 1951).

Mosse, George L.: La cultura europea del siglo XIX. Editorial Ariel; Barcelona, 1997 (original, de 1961).

Núñez Florencio, Rafael: Sociedad y política en el siglo XX. Viejos y nuevos movimientos sociales. Editorial Síntesis; Madrid, 1993.

Reglá Campistol, Juan: Introducción a la Historia. Editorial Teide; Barcelona, 1970.

Sun Tzu: El arte de la guerra. Ediciones Martínez Roca; Barcelona, 1999.

Therborn, Göran: El mundo. Una guía para principiantes. Alianza Editorial; Madrid, 2012 (original, de 2011).

Vicens Vives, Jaime: La crisis del siglo XX (1919-1945). Editorial Acantilado; Barcelona, 2013 (original, de 1942; versió revisada, 1952).
Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent