| Continguts |
| Tema | Subtema |
| TEMA I. INTRODUCCIÓ. | 1. Art: història d'un concepte. 2. Art definicions antiga i moderna. 3. Reflexions sobre la indefinició contemporània. |
| TEMA II. LA BIOGRAFIA DE L'ARTISTA: VASARI. | 1. La teoria de l'art al Renaixement. 2. Presentació de "Les vides dels més excel·lents arquitectes, pintors i escultors italians des de Cimabue als nostres dies". 3. Les "edats" segons Vasari. 4. Conceptes claus: maniera, disegno, grazia. |
| TEMA III. LA TEORIA DE L'ART DE LA IL·LUSTRACIÓ. | 1. Antecedents: la teoria de l'art al segle XVII. Classicisme i Acadèmia. 2. Estètica, Història de l'art i crítica d'art: Baumgarten, Winckelmann i Diderot. 3. Winckelmann-Lessing. 4. L'estètica empirista. |
| TEMA IV. J. C. BURCKHARDT I L’ESCOLA DE VIENA. |
1. J. C. Burckhardt. 2. M. Dvôrak. 3. A. Riegl. |
| TEMA V. ICONOGRAFIA I ICONOLOGIA. | 1. La formulació del mètode iconològic: A. Warburg. 2. E. Panofsky: “Iconografia i iconologia”. 3. E. H. Gombrich: “Objectius i límits de la iconologia”. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
Donada la situació d'emergència sanitària, durant el curs 2020-21 s’atendrà els estudiants en tutoria individualitzada i/o grupal per tal de resoldre possibles dubtes, consultes i altres qüestions relacionades amb l'assignatura. La tutoria podrà ser presencial i/o virtual. A principis de curs s'informarà a l’estudiant sobre com es portarà a terme aquesta atenció personalitzada (horaris, si serà presencial, per correu electrònic, Moodle...) Com que l'assignatura durant aquest curs no s'impartirà, caldrà que els estudiants es posin en contacte per mail amb la professora per concertar una entrevista. |
| Avaluació |
| Altres comentaris i segona convocatòria |
|
L'avaluació consistirà en una prova de desenvolupament (80%) i la presentació per escrit dels comentaris de text (20%). La prova de desenvolupament cal aprovar-la per a poder fer mitja amb l'altra activitat. Aquesta guia docent és orientativa. En el cas de situacions d'emergència sanitària s'adaptarà l'avaluació perquè es pugui dur a terme d'acord amb les directrius que estableixin els organismes pertinents. Qualsevol modificació s'informarà, si escau, mitjançant el fòrum de notícies del campus virtual (Moodle). |
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
BARASCH, M., Teorías del arte. De Platón a Winckelmann., Alianza., Madrid, 1991.
BOZAL, V. (Editor), Historia de la ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas (2 Vol.)., Visor., Madrid, 2000.
FREELAND,C., Pero, ¿ésto es arte? Una introducción a la teoría del arte., Cátedra., Madrid, 2003.
GOMBRICH, E., Meditaciones sobre un caballo de juguete y otros ensayos sobre teoría del arte., Debate., Madrid, 2002.
GOMBRICH, E., Tributos., FCE, México, 1991.
JIMÉNEZ,J., Teoría del arte., Tecnos/Alianza., Madrid, 2002.
OCAMPO, E.; PERAN, M., Teorías del arte., Icaria., Barcelona, 1991.
TATARKIEWICZ, W., Historia de seis ideas., Tecnos., Madrid, 1988. |
||||||||
|
|||||||||
| Complementària | |||||||||
Per a cada tema es lliurarà als estudiants una bibliografia específica. |
|||||||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|||||||||