DADES IDENTIFICATIVES

2012_13

Assignatura (*)

ART LLATINOAMERICÀ CONTEMPORANI

Codi

12214205

Ensenyament

Grau d'Història de l'Art (2008)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Primer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Història i Història de l'Art

Coordinador/a

SALCEDO MILIANI, ANTONIO ENRIQUE

Adreça electrònica

antonio.salcedo@urv.cat

Professors/es

SALCEDO MILIANI, ANTONIO ENRIQUE

Web

Descripció general i informació rellevant

Estudi de l'Art Llatinoamericà des dels primers moviments del Segle XX fins el moment actual.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A5	Analitzar el coneixement sistemàtic i integrat del fet artístic: diferents llenguatges (arquitectura i urbanisme, escultura, pintura, fotografia, cinema, música, etc.), procediments i tècniques de la producció artística al llarg de la història.
	A6	Interpretar les principals fonts literàries i documentals de la història de l’art.
	A7	Interpretar les imatges (coneixements bàsics d'iconografia).
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	B1	Aprendre a aprendre
	B3	Aplicar pensament crític, lògic i creatiu
	B4	Treballar de forma autònoma amb iniciativa
	B5	Treballar de forma col·laborativa
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C2	Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A5	Incorpora els elements teòrics adquirits en l'anàlisi de les obres d'art Analitza interpretativament les diverses metodologies històriques artístiques de l'art europeu produït en els segles que tractem
	A6	Incorpora els elements teòrics adquirits en l'anàlisi de les obres d'art
	A7	Analitza interpretativament les diverses metodologies històriques artístiques de l'art europeu produït en els segles que tractem
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	B1	Comparteix i assumeix els objectius d’aprenentatge proposats pel professor
	B3	Aplica tècniques innovadores i obté resultats
	B4	Presenta resultats d’allò que s’espera en el temps previst
	B5	Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i terminis requerits
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C2	Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i presentacions digitals

Continguts

Tema	Subtema
1.Inicios de la Modernidad	1.1 El Muralismo mexicano y sus antecedentes. 1.2 Proyección del Muralismo en América Latina 1.3 Las figuras de Rufino Tamayo y Carlos Mérida. 1.4 El Modernismo Brasileño 1.5 El Movimiento Martí nfierrista en Argentina. 1.6 Cuba y la Revista de Avance 1.7 El Universalismo constructivo en Uruguay. 1.8 E1 Círculo de Bellas Artes en Venezuela. La Figura de Armando Reverón.
2. Arte Surrealista	2.1 México. Presencia De Frida Kahio. 2.2. Argentina: El grupo Orion. 2.3 Cuba. Wifredo Lam 2.4 Chile. R.S. Matta.
3. La Abstracción	3.3 Argentina: La Revista Arturo. El Grupo Madí. El Arte Concreto 3.2 Brasil: Lygia Clark 3.3. Venezuela. El Grupo de Los Disidentes. 3.4. El Arte Cinético: Argentina y Venezuela. 3.5. Otras abstracciones
4. El retorno a la figuración	4.1 La Nueva Figuración en Argentina. 4.2 La figura de José Luis Cuevas 4.3 Colombia y Fernando Botero 4.4. La Neofíguración en Venezuela
5. El Arte Actual	51. El cuerpo como territorio 5.2.Vertiente socio – política 5.2.1. La Ausencia 5.3 Política e identidad 5.4 Cultura Popular 5.5. Presencias ancestrales 5.6 Lo público y lo privado 5.7. Nuevas tecnologías, La presencia del objeto 5.8 Apropiacionismo
6. La Arquitectura en América Latina	6.1. La ciudad Universitaria de México. 6.2. La Ciudad Universitaria de Caracas 6.3. Brasilia

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Presentacions / exposicions

Treballs

Fòrums de discussió

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Explicació general del programa, dels treballs i activitats a desenvolupar i del sistema d'avaluació
Sessió Magistral	Explicació amb les imatges corresponents de les obres d'art seleccionades per a cadascun dels temes del programa
Presentacions / exposicions	Cada grup (integrat per tres alumnes)ha de realitzar tres exposicions, en les que es tindrà en compte, el coneixement del tema en qüestió, l’originalitat del tractament visual de l’exposició i el domini del llenguatge artístic
Treballs	3 Treballs en equip. A partir d'un llistat de temes aportat pel professor, cada grup ha d'escollir tres .
Fòrums de discussió	Després de cada exposició realitzada per cadascun del grups es motivarà als alumnes per encetar una discussió sobre el tema exposat.
Atenció personalitzada	Una vegada cada grup ha escollit els seus temes de treballs, han d'estar en contacte constant amb el professor, tant per la realització del treball escrit, com per les exposicions i la manera d'enfocar-les

Atenció personalitzada

Descripció

S'atendrà als estdudiants de forma individual i en grup per tal de resoldre les dubtes i qüestions en relació al desenvolupament delscurs i als treballs i exposicions plantejades.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Presentacions / exposicions

Es valorarà el llenguatge utilitzat. La selecció d'imatges, l'originalitat de la presentació i el contingut de l'exposició

40%

Treballs

Es tindrà en compte la originalitat del plantejament, les fonts utilitzades, la redacció i la presentació.
El treball ha de ser obligatòriament redactat en equip

50 %

Fòrums de discussió

Es valorarà l'actitud critica i l'ús del llenguatge

10 %

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Presentacions / exposicions

Cada grup (integrat per tres alumnes)ha de realitzar tres exposicions, en les que es tindrà en compte, el coneixement del tema en qüestió, l'originalitat del tractament visual de l'exposició i el domini del llenguatge artístic

40 %

Treballs

Els alumnes hauran de fer tres treballs en equip, sobre punts concrets del programa, en els que es tindrà en compte, l'originalitat del plantejament i el rigor en els aspectes metodològics

50%

Fòrums de discussió

Una vegada finalitzada cada torn d'exposicions es farà una posada en comú del temes tractats, en el que es tindrà en compte el sentit autocrític i la capacitat de valorar objectivament als altres companys

10 %

Fonts d'informació

Bàsica
	AA.VV. . América Latina en su Arquitectura .México, S.XXI, 1975 AA.VV. América Latina en sus Artes .México,S.XXI, 1974. AA.VV. Arte en Iberoamérica 1820-1980 , MadridMinisterio de Cultura, 1990. AA.VV. Arte Latinoamericano del siglo XX ,Madrid, Nerea,1996. AA.VV. De La Antropofagia, Brasil, J920- 950 ,Valencia, IVAM Centre Julio González, 2000-2001 AA.VV. El Final del Eclipse. El arte de la América Latinaen la transición al siglo XXI , Madrid, Fundación telefónica, 2001. AA:VV, Heretopías, Medio siglo sin lugar, 1918 -1968 ,Madrid, Museo nacional centro de Arte Reina Sofía, 2000-2001 AA.VV. Horizontes del Arte latinoamericano ,Madrid, Tecnos, 1999. AA.VV. Imágenes y Visiones, Arte mexicano, entre lavanguardia y la actualidad . Centro Gallego de Arte Contemporáneo, 1995. AA.VV. Masallá del Documento, Madrid, Museo nacional centro de Arte Reina Sofía,2000-2001 AA.VV. Eztetyka del sueño , Madrid, Palacio deCristal/Palacio de Velázquez, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía., 2001 AA.VV. Voces de Ultramar, Arte de América Latina:1910-1960 , Madrid, Casa de América, 1993 BAYON, Damián, Aventura Plástica de Hispanoamérica ,México, Fondo de Cultura Económica, 1974. BAYON, D yGASPARIN, P , Panorámica de laArquitectura Latinoamericana , Barcelona, Blume, 1977. CARDOZA YARAGÓN , La pintura Contemporánea deMéxico , México, Era, 1974. GARCÍACANCLINI, E., C ulturas híbridas, estrategiaspara entrar y salir de la modernidad, México, Grijalbo, 1989 GARCÍACANCLINI, E., La Globalización imaginada .Buenos Aires, Raidos, 1999 GUTIÉRREZ, Ramón, Arquitecturay Urbanismo en Iberoamérica , Madrid, Cátedra, 1983. CÓRDOBAITURBURU, 80 años de Pintura Argentina ,Buenos Aires Ediciones librería de la Ciudad,, 1978 GUTIERREZ,R y GUTIERREZ VIÑUALES, R., Historiadel Arte Iberoamericano , (coordinadores), Barcelona, Lunwerg, 2000 GUTIERREZVIÑUALES, Rodrigo (director) ArteLatinoamericano del Siglo XX,otras historias de la historia , Zaragoza, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2005 OLIVARES, rosa, (ed), Artistas Latinoamericanos 100, Madrid, Exzis Publicacions,23006 SALCEDO MILIANI, Antonio . Armando Reverón y su época , Mérida.Universidad de los Andes, Fundación Armando Reverón, 2000 SEBASTIAAN, A. C., BERGER, WINKLER,A. Cuba Arte Contemporéo. Ceiba publications. La Habana, 2012
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent