DADES IDENTIFICATIVES 2013_14
Assignatura (*) RÈGIM JURÍDIC DEL PATRIMONI CULTURAL Codi 12214235
Ensenyament
Grau d'Història de l'Art (2008)
Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Optativa Primer
Llengua d'impartició
Català
Departament Dret Privat,Processal i Financer
Coordinador/a
GÓMEZ BUENDIA, MARIA DEL CARMEN
Adreça electrònica carmen.gomez@urv.cat
albert.gomez@urv.cat
Professors/es
GÓMEZ BUENDIA, MARIA DEL CARMEN
GOMEZ JORDAN, ALBERT
Web
Descripció general i informació rellevant El Patrimoni Cultural és objecte, en si mateix, d’especial protecció. Aquesta protecció ve donada per dues vies: una via la representen les polítiques públiques dirigides a estimular la creació, conservació i recuperació del patrimoni cultural. Altre via és la del règim jurídic: a) municipal (especialment pel que fa als béns immobles), b)autonòmic (a Catalunya, com a la resta d’autonomies de l’estat espanyol, hi ha una llei pròpia de Patrimoni Cultural, i Decrets que desenvolupen àmbits de la llei), c) estatal (amb una Llei i Reglament que la desenvolupa), d) europea (amb directives sectorials), i internacional (amb recomanacions i protocols). Tot aquest marc normatiu permet la col·laboració de l’administració amb els particulars per la conservació del Patrimoni cultural, i alhora, orienta les intervencions dels particulars en la tasca de conservació, sancionant fins i tot comportaments contraris a aquest objectiu. L’especialista en patrimoni ha de conèixer aquest règim jurídic, i sobre tot ha de saber que la seva activitat està sotmesa a una regulació i a unes limitacions. La gestió del Patrimoni cultural està adquirint cada cop més importància. Sense cap mena de dubte hi ha cada cop més institucions i administracions nacionals e internacional que actuen sobre el mateix. De la mateixa forma una bona gestió actua com a motor de desenvolupament d’un territori. Aquesta assignatura té com a objectiu incidir en tota aquesta sèrie de conceptes.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A5 Analitzar el coneixement sistemàtic i integrat del fet artístic: diferents llenguatges (arquitectura i urbanisme, escultura, pintura, fotografia, cinema, música, etc.), procediments i tècniques de la producció artística al llarg de la història.
 A11 Conèixer els aspectes bàsics de la museologia i la museografia.
Tipus B Codi Competències Transversals
 B1 Aprendre a aprendre
 B2 Resoldre problemes de forma efectiva
 B7 Comunicar-se de manera efectiva i amb assertivitat en l'entorn laboral i com a ciutadà
Tipus C Codi Competències Nuclears
 C3 Gestionar la informació i el coneixement.

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A5 Comprèn la història del Patrimoni
 A11 Coneix els diversos factors que han afectat a l'evolució del Patrimoni
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 B1 Estableix els seus propis objectius d’aprenentatge
 B2 Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’un problema i no quedar-se amb els símptomes
 B7 Aprofundeix en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament sostenible en la presa de decisions
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge
 C3 Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’ accés a la informació i el seu ús

Continguts
Tema Subtema
1.- El marc jurídic del patrimoni cultural
2.- Les categories de protecció del patrimoni cultural
3.- Béns Culturals d'Interès Nacional (BCIN): règim de protecció de béns mobles i immobles
4.- Béns Catalogats (Bcat): règim de protecció de béns mobles i immobles
5.- El patrimoni arqueològic; El patrimoni documental i bibliogràfic; El patrimoni etnològic
6.- El patrimoni de l'Esglèsia
7.- Els museus

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
Hores fora de classe
(**) Hores totals
Activitats Introductòries
2 2 4
Sessió Magistral
A5
B1
20 22 42
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A11
B2
20 20 40
Debats
B2
C3
12 15 27
Atenció personalitzada
B1
2 1 3
 
Proves mixtes
A5
4 30 34
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Presentació de l'assignatura
Sessió Magistral Explicacions teòriques sobre el contingut de l'assignatura
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Els alumnes resoldran una sèrie de casos pràctics relacionats amb la matèria explicada a les sessions magistrals
Debats Discussió sobre els textos treballats de forma autònoma pels estudiants en les sessions no presencials
Atenció personalitzada L'alumne podrà concertar tutories amb les professores de l'assignatura mitjançant el correu electrònic o la plataforma virtual Moodle.

Atenció personalitzada
Descripció
L'alumne podrà concertar tutories amb els professors de l'assignatura mitjançant el correu electrònic o la plataforma virtual Moodle.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A11
B2
Durant el curs es plantejaran una sèrie de supòsits pràctics que els alumnes hauran de resoldre 50%
Debats
B2
C3
Es tindrà en compte la participació activa de l'alumne en els debats que es desenvolupin a classe 10%
Proves mixtes
A5
La prova constarà de preguntes curtes sobre el temari i una pràctica similar a les resoltes durant el curs 40%
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

La prova de segona convocatòria consistirà en la prova mixta descrita per primera convocatòria. Per la qualificació final es tindran en compte, en cas que siguin positives (qualificació superior a 5), les avaluacions obtingudes durant el curs. En cas que no s'hagi seguit l'avaluació continuada o s'hagi suspés, el pes de la nota de la prova mixta en segona convocatòria serà del 100%.


Fonts d'informació

Bàsica

Llei 9/1993 del Patrimoni Cultural Català

Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español y Real Decreto 111/1986, de 10 enero, de desarrollo parcial de la LEY

Sentència Tribunal Constitucional 17/1991 de 31 de gener

Decret Legislatiu 1/2005, de 26 de juliol, del Text refós de la Llei de Urbanisme

Ley de 16 de diciembre de 1954, de expropiación forzosa

Texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, y modificación, Real Decreto legislativo 1/1996, de 12 de abril, modificado en parte por la Ley 23/2006, de 7 julio

Ley 23/1982, de 16 de junio, del Patrimonio Nacional

Llei 17/1990, de 2 de novembre, de Museus

Llei 10/2001, de 13 de juliol, d'arxius i documents

Llei 4/1993, de 18 de març, del sistema bibliotecari de Catalunya

Decret 78/2002, de 5 de març, del Reglament de Protecció del Patrimoni Arqueològic i Paleontològic

Llei 2/1993, de 5 de març, de foment i protecció de la cultura popular i tradicional i de l'associacionisme cultural

Complementària

ALVAREZ ALVAREZ, JL Estudios sobre el Patrimonio Histórico Español, Madrid (1994)

BARRAL I ALTET, X., L'art i la política de l'art, Cabrera de Mar (2001)

BARRERO RODRIGUEZ C La ordenación jurídica del Patrimonio Histórico, Madrid (1990)

CRESPI I VALLBONA, M., Patrimonio cultural, Madrid (2003)

FARIÑA TOJO, J., La protección del patrimonio urbano: instrumentos normativos, Madrid (2000)

MAZZOLENI, M., La tutela dei beni culturali nel diritto internazionale e comparato, Venezia (2002)

OROZCO PARDO, G., La tutela civil y penal del patrimonio histórico, cultural o artístico, Madrid (1996)

ORTEGA, J. L., A vueltas con el patrimonio cultural, Madrid (2004)

Revista Patrimonio Cultural y Derecho, publicació periòdica de freqüència anual

Recomanacions


(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent