DATOS IDENTIFICATIVOS 2017_18
Asignatura (*) TECNOLOGÍA AUDIOVISUAL Y DE INTERNET Código 12224006
Titulación
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (2009)
Ciclo
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
9 Formación básica Primer AN
Lengua de impartición
Català
Departamento Estudios de Comunicación
Coordinador/a
MAURI ESTUPIÑA, DAVID
GRAU MASOT, JOSEP MARIA
Correo-e david.mauri@urv.cat
josepmaria.grau@urv.cat
nuria.arauna@urv.cat
Profesores/as
MAURI ESTUPIÑA, DAVID
GRAU MASOT, JOSEP MARIA
ARAÜNA BARO, NURIA
Web
Descripción general e información relevante Que el alumnado se familiarice y domine de manera elemental las diferentes tecnologías de creación audiovisual. Que obtenga les habilidades técnicas suficientes que le permitirá generar productos sonoros, de imagen y multimedia. Que sea capaz de distinguir y analizar los diversos procesos de produción audiovisual ateniendo a criterios como calidad, costos, formatos, tiempo o dificultad. El curso se basa en tres bloques temáticos como son el audio, la imagen e internet.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 A3 Dominar la aplicación de las herramientas y los programas informáticos de creación de contenidos textuales y audiovisuales
Tipo B Código Competencias Transversales
 B5 Trabajar en equipo de forma cooperativa y responsabilidad compartida
 B11 Tener capacidad innovadora, emprendedora y de adaptación a las nuevas situaciones
Tipo C Código Competencias Nucleares
 C2 Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
 C4 Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 A3 Conoce los conceptos físicos que conforman la naturaleza del sonido y de la imagen
Conoce e identifica los diferentes sistemas y formatos de captación, grabación, edición y tratamiento de imagen y sonido
Conoce y se interesa por la evolución tecnológica del mundo audiovisual y de Internet
Organiza de manera metódica los equipos necesarios para una correcta toma, grabación, reproducción, tratamiento y edición de imagen y sonido
Participa y colabora del trabajo en equipo
Tiene mentalidad emprendedora en las tareas y las acciones
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
 B5 Participa de forma activa y comparte información, conocimiento y experiencias.
Colabora activamente en la planificación del trabajo en equipo, en la distribución de las tareas y plazos requeridos.
 B11 Tiene capacidad innovadora , emprendedora y de adaptación a las nuevas situaciones
Tipo C Código Resultados de aprendizaje
 C2 Conoce la maquinaria básica de los ordenadores.
Conoce el sistema operativo como gestor del maquinario y el programario como herramienta de trabajo.
 C4 Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.

Contenidos
tema Subtema
Acústica básica
La naturaleza del sonido.
Propagación del sonido.
Acústica fisiológica.
Sonido digital Conversión Analógica-digital.
Formatos y compresión.
Electroacústica Micrófonos.
Mesas de mezcla.
Grabación.
Procesado.
Estudios de sonido Estudios de realización.
Estudios de producción.
Estudios de postproducción.
Unidades móviles.
Emisión radiofónica.
Estructura y funcionamiento de internet. Historia y evolución de internet.
Teoría de la luz Naturalesz de la luz.
Fotometría. Unidades de medida.
Colorimetría. Temperatura de color.
Fisiología humana de la visión.
Óptica Características de la lente simple.
Formación de la imagen.
Bloques ópticos.
La cámara y el camascopio. Partes de la cámara.
Funcionamento de la cámara.
Tipos de cámaras.
Tipología de planos.
Sistemas de video, TV y cine Normas de TV.
Formatos de video digitales.
Soportes cinematográficos.
Estructura de la TDT.
Estudios de televisión. Estudios de realización.
Estudios de producción.
Estudios de postproducción.
Unidades móviles.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
Horas fuera de clase
(**) Horas totales
Actividades introductorias
A3
C2
1 3 4
Sesión magistral
A3
24 39 63
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria
A3
3 4 7
Practicas a través de TIC en aulas informáticas
A3
C2
15 40 55
Prácticas de campo / salidas
A3
C2
11 14 25
Prácticas en laboratorios
A3
C2
20 35 55
Atención personalizada
A3
C2
10 0 10
 
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Es realitzarà una activitat introductòria al principi de cada quadrimestre per ubicar el bloc temàtic corresponent a l'alumne.
Sesión magistral Mitjançant classes magistrals, s'explicaran els continguts conceptuals del programa de l'assignatura.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Amb la resolució de problemes, exercicis i supòsits pràctics a l'aula, es complementarà la part conceptual del programa de l'assignatura.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas Es realitzaran diferents pràctiques a les aules informàtiques de la unitat. Aquestes ens serviran d'introducció als diferents entorns no linials d'edició d'àudio i vídeo.
Prácticas de campo / salidas Es realitzaran vàries pràctiques de presa de so i imatge, que serviran per adquirir una metodologia i utilització correctes dels equips emprats.
Prácticas en laboratorios A Les pràctiques als laboratoris es realitzaran productes audiovisuals segons uns criteris de qualitat establerts. També es realitzaran pràctiques als estudis de ràdio i televisió, per tal que els alumnes coneguin la seva configuració i el seu ús.
Atención personalizada Durant les sessions pràctiques presencials i a les diferents revisions, atendren i resoldrem dubtes als estudiants.

Atención personalizada
descripción
S'atendrà a l'alumnat per l'aclariment de qualsevol tipus de dubte relacionat amb els exercicis, qüestions o conceptes plantejats a les sessions magistrals. En el cas de les pràctiques als laboratoris, l'atenció estarà basada amb l'assessorament, per tal que l'alumne realitzi l'activitat pràctica de manera satisfactòria.

Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Practicas a través de TIC en aulas informáticas
A3
C2
Amb entrega de les pràctiques amb suport informàtic i les memòries corresponents. 15%
Prácticas de campo / salidas
A3
C2
Amb l'entrega dels enregistraments amb els seus suports i les memòries corresponents. 20%
Prácticas en laboratorios
A3
C2
Amb l'entrega de productes audiovisuals acabats en funció dels requisits establerts i les memòries dels estudis de TV i ràdio. 25%
Otros  
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Es realitzarà un examen d'alliberament de la matèria del primer quadrimestre al febrer. Si aquest se supera, nota igual o superior a 5,a l'examen que es realitzarà al maig dins l'avaluació continuada, l'alumne únicament s'avaluarà del contingut teòric del segon quadrimestre. Si la prova de febrer no és superada, l'alumne s'avaluarà de tot el curs a la prova de maig.

Per tal d'aprovar la part teòrica dins l'avaluació continuada, l'alumne ha de superar l'examen de febrer i el de maig per separat amb notes iguals o superiors a 5 en cada prova, o bé superar el de maig com a prova global amb una nota igual o superior a 5. En el primer cas, la nota final de teoria seria la mitjana aritmètica de les dues proves. De no ser així, l'alumne s'haurà d'avaluar de tota la part teòrica a l'examen de segona convocatòria.

L'alumne haurà de realitzar les 8 pràctiques plantejades pels professors durant el curs, avaluades de forma continuada. Les pràctiques que estiguin suspeses es recuperaran també durant el curs, qualificant-se amb una nota màxima de 7. Únicament si s'han presentat el 50% de les pràctiques en avaluació continuada, les pràctiques no presentades, podran entregar-se podran entregar-se durant el mes de juny abans del tancament d'actes de segona convocatòria, qualificant-se amb una nota màxima de 5, després d'haver-se reunit amb els professors per tal de concretar les activitats a realitzar.

Les úniques pràctiques que únicament es podran realitzar en el calendari establert durant el curs,i sense opció a recuperació, seran la realització del programa de ràdio i la realització del programa de televisió.

L'avaluació final consistirà en la mitjana aritmètica entre la nota teòrica (aconseguida amb proves teòriques) i la nota pràctica (aconseguida amb la mitjana de les notes pràctiques). La composició de la nota final es calcularà mitjançant la ponderació de la nota d'avaluació de pràctiques (60%) amb la nota de teoria (40%). Cal tenir totes dues parts (teoria i pràctica) aprovades per separat. Si no és així, l'assignatura quedarà suspesa.

En cas de tenir una de les dues parts aprovada,teoria o pràctiques, es guardarà la nota alliberant dita part per als dos cursos següents. Un cop passats, si la part suspesa encara no s'ha superat, caldrà que l'alumne s'avaluï de tota l'assignatura com els alumnes de nova incorporació.


Fuentes de información

Básica Jeff Wignall, La exposición en la fotografía, Anaya Multimèdia,
, www.dpreview.com, ,
Manuel Recuero López, Técnicas de grabación sonora, IORTV,
Gerald Millerson, Realización y producción en televisión, IORTV,
Jorge Carrasco, Cine y televisión digital, Comunicación Activa UB,
, www.dofmaster.com, ,
José María Castillo, Televisión y lenguaje audiovisual, IORTV,
, www.directordefotografia.com, ,
Michael Langford, La fotografía paso a paso, Hermann Blume Ediciones,
, www.xatakafoto.com, ,
, www.photographyblog.com, ,
, www.nofilmschool.com, ,
, www.hispasonic.com, ,
, www.genisroca.cat, ,
, www.futuremusic-es.com, ,
, www.fotonostra.com, ,
, www.dzoom.org.com, ,

Complementaria

Recomendaciones


(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.