|
Tipo A
|
Código |
Competencias Específicas | | | A3 |
Dominar la aplicación de las herramientas y los programas informáticos de creación de contenidos textuales y audiovisuales |
| | A4 |
Elaborar mensajes orales y escritos de carácter persuasivo que sean eficaces, correctos y atractivos, en las lenguas propias, adoptando los recursos lingüísticos y las estrategias retóricas más adecuadas para la comunicación publicitaria y de las relaciones públicas |
| | A6 |
Producir productos audiovisuales persuasivos aplicando la gramática específica del sonido y de la imagen en movimiento, dominando los aspectos básicos de la producción, el guión, el montaje y la postproducción de programas y productos audiovisuales de carácter publicitario |
| | A12 |
Aplicar las técnicas de planificación y organización integral de la comunicación de una empresa o institución, así como de sus instrumentos y soportes organizativos |
| | A14 |
Conocimiento teórico y operativo del análisis y la investigación de las audiencias aplicados a la selección y la compra de soportes y medios para la planificación de la difusión publicitaria. |
| | A16 |
Desarrollar el pensamiento creador y su aplicación al proceso de elaboración de mensajes publicitarios y de relaciones públicas: escuelas, métodos y técnicas creativas |
|
Tipo B
|
Código |
Competencias Transversales | | | B1 |
Aprender a aprender |
| | B3 |
Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación |
| | B6 |
Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos. |
| | B8 |
Gestionar proyectos técnicos o profesionales complejos |
|
Tipo C
|
Código |
Competencias Nucleares | | | C1 |
Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés. |
| | C3 |
Gestionar la información y el conocimiento. |
| | C4 |
Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
|
Tipo A
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| | A3 |
Conoce el funcionamiento de los equipamientos necesarios para poder realizar un producto audiovisual aplicado a la publicidad ya las relaciones públicas
| | | A4 |
Produce textos y discursos audiovisuales escritos y orales correctos y adaptados a cada situación comunicativa concreta
| | | A6 |
Produce textos y discursos audiovisuales publicitarios y de relaciones públicas persuasivos
| | | A12 |
Sabe planificar la comunicación estratégico a empresas e instituciones
| | | A14 |
Adapta la comunicación de las empresas e instituciones a sus públicos potenciales
| | | A16 |
Crea textos y discursos publicitarios de diferentes géneros que se adapten a los objetivos comunicativos de las empresas e instituciones
|
|
Tipo B
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| | B1 |
Adopta autónomamente las estrategias de aprendizaje en cada situación.
Realiza aportaciones significativas o ciertas innovaciones.
| | | B3 |
Analiza riesgos y beneficios de la innovación.
Diseña nuevos productos y procesos, analizando riesgos y beneficios.
| | | B6 |
Analiza, valora y responde de manera adecuada a las preguntas que se le formulan en una presentación oral.
Fomenta la participación de sus audiencias y pregunta de forma constructiva para lograr el diálogo.
| | | B8 |
Fomenta su descripción del contexto del proyecto en evidencias y datos al mismo tiempo que conoce y localiza los recursos legales y económicos en la área donde se desarrolla el proyecto.
Realiza una aproximación de la eficacia de las acciones, aprovechando los recursos que tiene a su disposción.
Identifica possibles riesgos inherentes al proyecto.
Distribuya las responsabilidades y las tareas en función de las potencialidades de cada miembro del equipo; adaptando las acciones i los responsables a las incidencias y a los cambios que surgen durante la ejecución del proyecto.
|
|
Tipo C
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| | C1 |
Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
| | | C3 |
Evalúa críticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores.
| | | C4 |
Produce un texto oral adecuado a la situación comunicativa.
Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
|
| Procedimientos de selección y asignación |
| Procedimientos |
|
Organització Hi han 4 modalitats de TFG: Periodisme,
Publicitat, Comunicació Audiovisual i Recerca. Cadascuna d'elles
conformarà la seva organització i característiques dins d’una
assignatura diferenciada on hi haurà un professor coordinador. Aquest
serà l’encarregat de tutoritzar, d’informar als alumnes dels tipus de
treball a escollir, els procediments a seguir, de nomenar el tribunal
que valorarà la defensa pública dels TFG i de prendre aquelles decisions
organitzatives que no estiguin recollides en aquestes directrius.. Matrícula i calendari d’elaboració i avaluació del TFG Per matricular el TFG cal tenir superats com a mínim 168 crèdits del grau corresponent. El calendari general d’organització del TFG per al curs 2017_2018 és el següent: - Finals
de maig de 2017: realització d’una reunió informativa sobre el TFG
entre l’alumnat de tercer dels graus de Comunicació Audiovisual, de
Periodisme i de Publicitat i Relacions Públiques.
- Principis de juliol de 2017 (dates per determinar): matrícula del TFG, juntament amb la resta d’assignatures del curs 2015_2016.
- Primeres setmanes de setembre de 2017: Reunions informatives més detallades sobre els TFGs per grau i per tipus de treball.
|
| Metodologías :: Pruebas |
| |
Competencias |
(*) Horas en clase
|
Horas fuera de clase
|
(**) Horas totales |
| Actividades introductorias |
|
3 |
0 |
3 |
| Selección/asignación del trabajo de fin de grado / máster |
|
4 |
0 |
4 |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
|
10 |
0 |
10 |
| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
|
0 |
266 |
266 |
| Memoria |
|
1 |
10 |
11 |
| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
|
0.5 |
5.5 |
6 |
| |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Plan específico de actuación |
| |
descripción |
| Actividades introductorias |
Sessions introductòries amb la coordinadora del PFG (Programa Formatiu de Grau) en Comunicació i amb el coordinador del TFG. |
| Selección/asignación del trabajo de fin de grado / máster |
Cada estudiant haurà de dur a terme un procés de reflexió previ a la selecció del tipus i la temàtica del treball que vol dur a terme. |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
Tutories entre l'estudiant i el tutor/a del TFG. |
| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
Treball autònom de l'estudiat per tal de dur a terme el TFG. |
| Memoria |
Cada membre del grup redactarà individualment una memòria. El document inclourà els següents apartats bàsics, a més dels que determini cada comissió de TFG:
Reflexió sobre l'evolució de l'execució del treball des de la idea inicial fins al producte final, raonant els canvis i les decisions preses.
Tasques realitzades i repartiment de responsabilitats en cas de treballs en grup.
Reflexió valorativa sobre el procés d’elaboració del treball i autoavaluació de l'assoliment de les competències. |
| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
Presentació i defensa del treball de fi de Grau i la seva preparació. |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento |
|
Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat). |
|
descripción
|
|
El calendari d’avaluació del TFG per als lliuraments finals al mes de juny és: - 25 de setembre de 2017: data límit per a la presentació davant del tutor/a de la idea i del pla de treball. En el cas dels treballs de recerca caldrà presentar un índex provisional.
- 15 de desembre de 2017: data límit per a la presentació davant del tutor/a dels resultats parcials del treball assolits fins al moment, d’acord amb els requisits i les condicions pactats prèviament entre l’estudiant i el tutor/a.
- 16 de març de 2018: data límit per a la presentació davant del tutor/a dels resultats parcials del treball assolits fins al moment, d’acord amb els requisits i les condicions pactats prèviament entre l’estudiant i el tutor/a.
- 4 de juny de 2018: data límit per al lliurament del producte final i de la memòria individual.
- Setmana del 20 al 22 de juny de 2018: defensa pública del treball.
El tutor convocarà les tutories que consideri necessàries per comentar els lliuraments. El calendari del TFG per als lliuraments als tutors (que no necessàriament han de ser tutories presencials, sinó lliuraments online) finals al mes de setembre (veure apartat 1.6) és: - 25 de setembre de 2017: data límit del lliurament al tutor/a de la idea del pla de treball. En el cas dels treballs de recerca caldrà presentar un índex provisional.
- 15 de desembre de 2017: data límit del lliurament dels resultats parcials del treball assolits fins al moment, d’acord amb els requisits i les condicions pactats prèviament entre l’estudiant i el tutor/a.
- Data a pactar amb el tutor: data límit del lliurament dels resultats parcials del treball assolits fins al moment, d’acord amb els requisits i les condicions pactats prèviament entre l’estudiant i el tutor/a.
- 3 de setembre de 2018: data límit del lliurament del producte final i de la memòria individual.
- 6 i 7 de setembre de 2018: defensa pública del treball.
Tots els lliuraments són obligatoris i puntuen. L’alumnat que vulgui realitzar el TFG durant una estada Erasmus o SICUE realitzarà les tutories de manera virtual d’acord amb les indicacions del tutor o tutora del treball. |
| Criterios y procedimientos de evaluación |
| Es durà a terme una autoavaluació (per part de l'estudiant) |
| Metodologías |
Competencias |
descripción |
Peso |
|
|
|
|
| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
|
Seguiment de les tutories d'acord amb el que estipula la Normativa del treball de fi de grau (TFG) de les titulacions de Comunicació, curs 2013-2014 i el que s'acordi entre l'estudiant i el tutor/a |
40% |
|
| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
|
Elaboració i presentació del treball d'acord amb les directrius proporcionades a la Normativa del treball de fi de grau (TFG) de les titulacions de Comunicació, curs 2013-2014 (penjada al moodle de l'assignatura) |
40% |
|
| Memoria |
|
La memòria final, de lliurament obligatori en tots els tipus de treball, tindrà una extensió mínima de 1.200 paraules. Cada membre del grup redactarà individualment una memòria. El document inclourà els següents apartats bàsics, a més dels que determini cada comissió de TFG:
Reflexió sobre l'evolució de l'execució del treball des de la idea inicial fins al producte final, raonant els canvis i les decisions preses.
Tasques realitzades i repartiment de responsabilitats en cas de treballs en grup.
Reflexió valorativa sobre el procés d’elaboració del treball i autoavaluació de l'assoliment de les competències. |
10% |
|
| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
|
La defensa pública és obligatòria i es durà a terme davant d’un tribunal nomenat ad hoc pel coordinador/a de TFG dels Estudis de Comunicació. No obstant, només es podran defensar públicament els treballs que hagin estat autoritzats prèviament pel tutor/a corresponent.
El tutor de l’assignatura comunicarà a cada estudiant el dia, l’hora i el lloc de defensa pública del seu treball, amb una antelació mínima de set dies.
A més a més de les llengües oficials de la URV, el TFG es podrà realitzar i defensar en anglès. D’aquesta manera quedarà assolida la competència nuclear C1 (dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, especialment l’anglès).
L’acte de defensa pública de cada treball tindrà una durada aproximada de 20?30 minuts i haurà de seguir preferentment la següent estructura:
Exposició per part dels estudiants. En el cas dels treballs de recerca, aquesta ha d’incloure els objectius, la metodologia i les conclusions del treball. En el cas dels treballs professionals es presentarà l’objectiu del producte elaborat, una breu explicació de com ha transcorregut la seva elaboració i una valoració dels punts forts i febles del producte final. La durada de l’exposició dels estudiants ha de ser de 10-15 minuts.
Formulació de comentaris i preguntes per part del tribunal.
Respostes dels estudiants si el tribunal els planteja preguntes directes.
Deliberació del tribunal.
Es valorarà: l’estructura i el contingut de la presentació, la comunicació verbal i no verbal i el material de suport audiovisual emprat. |
10% |
|
| Otros |
|
|
0% |
| |
| Otros comentarios y segunda convocatoria |
|
Segons l'article 7 de la normativa del Treball de Fi de Grau de la Facultat de Lletres: 7.1. El TFG s'avalua en convocatòria única i continuada, sense possibilitat d'avaluació única final. |
| Básica |
|
Les fonts d'informació variaran depenent de la temàtica i el tipus de treball seleccionat. Se seleccionaran amb l'ajut del tutor o tutora del TFG. |
| Complementaria |
|
|
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA Y DE LAS RELACIONES PÚBLICAS/12224106 | | COMUNICACIÓN E IMAGEN CORPORATIVA/12224115 |
|
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
|