| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A6 | Aplicar la gramàtica específica del so i la imatge en moviment a la producció de productes audiovisuals, dominant els aspectes bàsics de la producció, el guionatge, el muntatge i la postproducció de programes i productes de ràdio i televisió. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B10 | Tendir cap a la qualitat. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C2 | Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A6 |
Coneix les possibilitats expressives, estètiques i informatives de la fotografia aplicada a l’àmbit periodístic Adquireix la terminologia i els conceptes pertinents Exerceix amb fonament la crítica de fotografia Coneix la història i l’evolució de la fotografia documental i publicitària Es capacita en l’ús de l’equip fotogràfic professional, en les tècniques i tecnologies de retoc fotogràfic d’edició fotogràfica Apropa els alumnes a la realitat del fotoperiodisme i de la fotografia publicitària en les diferents vessants laborals | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B10 |
Té motivació per la qualitat | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C2 |
Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Presentació de la assignatura. |
|
| 2. Fonaments de la tècnica fotogràfica. | 2. Formació de la imatge. Tipus de càmeres i suports fotosensibles. Controls para la captura de la imatge. Objectius i accessoris. Qualitats i característiques dels diferents tipus de llum. |
| 3. La singularitat de la fotografia com a mitjà. | 3. El punt de vista, la ordenació del espai, l'enquadrament i la composició. El recursos narratius de la fotografía documental i publicitaria: la seqüència, la fragmentació del espai i la narrativitat. |
| 4. La pràctica professional de la fotografia documental i publicitaria. | 4. Gèneres. La fotografia i el destinatari. |
| 5. Història de la fotografia documental i publicitaria. | 5. Els origen de la fotografia documental i del fotoperiodisme. Les revistes gràfiques. El reportatge urbà. El fotomuntatge. "L'instant decisiu" i la "fotografia directa". Les avantguardes. El fotoperiodisme contemporani. l'evolució de la fotografia publicitaria. |
| 6. La fotografia digital. | 6. El retoc fotogràfic. Introducció a la fotografia digital aplicada la fotografia documental i publicitaria. Criteris periodístics i publicitaris d'edició gràfica. El retoc amb Adobe Photoshop. Relació entre fotografia i text. |
| 7. La crítica i els debats actuals sobre la fotografia documental i la fotografia creativa. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 1 | 3 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
15 | 10 | 25 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
30 | 19 | 49 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
25 | 13 | 38 | ||||||
| Treballs |
|
5 | 18 | 23 | ||||||
| Presentacions / exposicions |
|
1 | 3 | 4 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
4 | 4 | 8 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura: continguts, sistema d'avaluació, funcionament de les pràctiques etc. |
| Sessió Magistral | Sessions prèvies a la realització de cada pràctica en les que s'introduiràana l'alumnat les qüestions tècniques a desenvolupar, aixi com els diversos continguts de caire teòric. |
| Pràctiques a laboratoris | Pràctiques de fotògrafia documental i publicitaria en les que els alumnes desenvoluparan treballant en grup els diferents aspectes presentats a les classes magistrals |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Pràctiques de tractament digital de la imatge; retoc fotogràfic i edició |
| Treballs | Desenvolupament al llarg del curs de proyectes fotogràfics lliures que apliquen els continguts de l'assignatura |
| Presentacions / exposicions | Assaig/presentació crítica d'un treball fotogràfic |
| Atenció personalitzada | Tutories destinades al seguiment de la feina individual i dels diveros grups de treball |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Tutories programades al llarg del curs destinades al seguiment i evolució de la feina de l'alumnat |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Sessió Magistral |
|
Examen de coneixements teòrics | 30% | ||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
Realització de diverses pràctiques de fotografia documental i publicitaria en les que es desenvolupen els diferents aspectes teòrics i tècnics treballats | 20% | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Realització de diverses pràctiques d'edició i retoc fotogràfic digital. | 10% | ||||
| Treballs |
|
Realització de treballs fotogràfics que desenvolupen la matèria treballada a l'assignatura | 30% | ||||
| Presentacions / exposicions |
|
Assaig/presentació crítica d'un treball fotogràfic | 10% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
AVALUACIÓ CONTINUADA. 1A CONVOCATÒRIA
2A CONVOCATÒRIA Per aprovar l'assignatura a la segona convocatòria els alumnes han de realitzar el següent:
Per als alumnes que han seguit l'avaluació continuada però que no han superat alguna de les parts no es farà mitjana de la nota i la primera convocatòria els constarà com a suspesa. No obstant, podran presentar-se a la segona convocatòria per tal de recuperar aquesta part i es guardarà la seva nota de les parts aprovades. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
BAEZA, P., Por una función crítica de la fotografía de prensa, Gustavo Gili, 2001, Barcelona
FREUND, G., La fotografía como documento social, Gustavo Gili, 1976, Barcelona
DAWN, A, Fotomontaje, Barcelona Gustavo Gili, 2002, Barcelona
ANG, T, La fotografía digital [guía para la creación y manipulación de imágenes], Blume, 2003, Barcelona |
||||||||
| Complementària | |||||||||
ABREU SOJO C. Los géneros periodísticos fotográficos. Barcelona: CIMS 97, 1998. BARTHES R. La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, 1982. BERGER, J. y Jean MOHR. Otra manera de contar. Barcelona: Gustavo Gili, 1980. BUELL, H. Moments. The Pulitzer Prize-Winning Photographs. A visual chronicle of our time. Könemann, 2000. CANGA LAREQUI, J. Diseño periodístico en prensa diaria. Barcelona: Bosch, 1994. HILL, P y COOPER, T. Diálogo con la fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, 2001. HOPE, T. Fotoperiodismo. Blanco y negro. Barcelona: Omega, 2002. KEENE, M. Práctica de la fotografía de prensa. Barcelona: Paidós Comunicación, 1995. LANGFORD M. Enciclopedia completa de la fotografía. Madrid: Hermman Blume, 1983. ____ Fotografía básica. Iniciación a la fotografía profesional. Barcelona: Omega, 1978. LEDO, M. Documentalismo fotográfico. Madrid: Cátedra, 1998. LLISTAR, M. La imagen fotográfica en la cultura digital. Barcelona: Paidós, 1997. NEWHALL, B. Historia de la fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. SALVAT. Enciclopedia Práctica de la Fotografía (10 volúmenes). Barcelona: Salvat 1979. SONTAG, S. Davant el dolor dels altres. Barcelona: Proa, 2003. TAUSK, P. Historia de la fotografía en el siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili,1978 VV.AA. La fotografía documental, Life la fotografía. Barcelona: Salvat, 1976. VILCHES, L. Teoría de la imagen periodística. Barcelona: Paidós Comunicación, 1993. |
|||||||||
| Recomanacions |