DADES IDENTIFICATIVES

2010_11

Assignatura (*)

COMUNICACIÓ I EXPRESSIÓ ORAL

Codi

12244102

Ensenyament

Grau de Periodisme (2009)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Segon

Primer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Estudis de Comunicació

Coordinador/a

PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO

Adreça electrònica

antonio.perezportabella@urv.cat

Professors/es

PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO

Web

http://http://moodle.urv.cat

Descripció general i informació rellevant

Assignatura destinada a que l'alumnat conegui i domini les tècniques bàsiques de locució i presentació per al mitjans audiovisuals i altres escenaris de comunicació interpersonal.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A4	Construir missatges orals i escrits destinats a productes periodístics que siguin eficaços, correctes i atractius, en les llengües pròpies, adoptant els recursos lingüístics i les estratègies retòriques més adequades per a cada tipus d’audiència, objectiu comunicatiu i canal periodístic.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	B4	Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
	B10	Tendir cap a la qualitat.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A4	Pren consciència de la importància de la comunicació oral per a un desenvolupament professional d'èxit en qualsevol activitat relacionada amb la comunicació social Domina les bases retòriques de la comunicació oral dirigida a auditoris grupals Domina les tècniques bàsiques de la locució per a ràdio i televisió Coneix i domina els elements bàsics de la comunicació no verbal com a aspecte inseparable d'una comunicació oral d'èxit
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	B4	Gestiona i organitza el treball i el temps d'acord amb la planificació donada Fa el treball previst d'acord amb els criteris de qualitat donats Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball Reflexiona sobre el seu procés d'aprenentatge i necessitats d'aprenentatge
	B10	Té motivació per la qualitat
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C4	Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa

Continguts

Tema	Subtema
A. La Locució i l'ús de la veu com a eina de comunicació	1. Aspectes fisiològics i expressius de la veu 2. Característiques pròpies de la sintaxi sonora: tècniques d’entonació 3. Adequació de la veu a registres informatius, publicitaris, d’entreteniment i/o ficció. 4. Tècniques bàsiques de redacció per ràdio i televisió. 5. Aplicació del ritme de la veu a la comunicació audiovisual. 6. Principis bàsics de la locució amb música
B) La presentació televisiva	1. Factors que intervenen en la presentació televisiva 2. L'adequació de la veu i el cos als espais televisius 3. La improvisació 4. Tècniques d'ús del teleprompter
La comunicació interpersonal	1. L'estructura: les parts del discurs 2. L'adequació a l'espai i l'entorn de les presentacions orals 3. Tècniques de relaxació i respiració 4. L'estil lingüístic 5. Elaboració del material de suport. Tècniques de visualització de la informació

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

B10

Sessió Magistral

B10

Portfolis/ Carpeta d’aprenentatge

B10

Presentacions / exposicions

B10

Pràctiques a laboratoris

B10

Pràctiques a través de TIC

B10

Atenció personalitzada

Proves de desenvolupament

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació dels continguts, del sistema de treball i l'avaluació de l'assignatura. Realització de primers diagnòstics de la veu i resta d'habilitats comunicatives que es desenvoluparan durant el curs.
Sessió Magistral	Sessions a l'aula teòriques pràctiques que presenten les diferents tècniques i paràmetres d'anàlisi i creació de la locució als mitjans audiovisuals i en situacions de comunicació interpersonal.
Portfolis/ Carpeta d’aprenentatge	Els alumnes realitzaran un e-portafoli propi que reculli les pràctiques realitzades i altres evidències que mostrin el desenvolupament de les competències orals. Aquest treball inclourà la reflexió i l'autovaloració de l'estudiant.
Presentacions / exposicions	D'acord amb una altre assignatura, es prepararà i s’avaluarà una presentació oral amb assaig enregistrat, anàlisi del material de suport i l'estructura del discurs i diagnòstics de l’ús de la veu i el cos. Nota: activitat pendent de confirmació.
Pràctiques a laboratoris	Realització de diverses pràctiques de locució (estudi de ràdio i de televisió) destinades a l'aprenentatge i de l'adquisició de les tècniques específiques de la redacció i la locució. Es realitzen enregistraments i sessions d'anàlisi i avaluació formativa.
Pràctiques a través de TIC	Els alumnes recuperaran i milloraran les seves pràctiques amb enregistraments audiovisuals domèstics supervisats pel docent.

Atenció personalitzada

Descripció

Tutories individuals on es fa anàlisi del portafoli per fer el seguiment de l'avaluació continua i altres aspectes relacionats amb l'assignatura.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Portfolis/ Carpeta d’aprenentatge

B10

Al llarg del curs, l'alumne elabora un portafoli que inclou les seves pràctiques i reflexions que seran analitzades en les tutories individuals. La construcció del portafoli i l’autoavaluació de l’alumne seran els criteris claus de l’avaluació.

Es farà servir al final la coavaluació per decidir aquesta qualificació

10%

Presentacions / exposicions

B10

Realització d'una presentació oral dins del marc d'una altre assignatura on s'avaluaran el aspectes referits a l'expressió oral.

Es fara servir l'heteroavaluació.

10%

Pràctiques a laboratoris

B10

Es farà servir l'avaluació entre iguals i la coavaluació al llarg de les sessions d'audició i visionat als laboratoris.

60%

Pràctiques a través de TIC

B10

Els alumnes recuperaran i milloraran les seves pràctiques amb enregistraments audiovisuals domèstics.

Es farà servir l'avaluació entre iguals supervisada pel docent.

10%

Proves de desenvolupament

Realització d'una prova de seguiment de coneixements on l'alumne realitza un anàlisi i respon a preguntes curtes relacionades amb els continguts tractats a l'assignatura.

Es fara servir l'heteroavaluació.

10%

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Per superar l'assignatura, els alumnes han de realitzar i assistir a totes les pràctiques programades. No hi ha possibilitat d'aprovar mitjançant una prova única final.

Fonts d'informació

Bàsica
	Verderver, Rudulf (2006): Comunícate. Thomsom Paraninfo. México Alons,Carmen M. et al. (2004): La radio que convence: manual para creativos ylocutores publicitarios. Barcelona: Ariel. Guevara,Alejandro (2003): Locución: el entrenador personal. Buenos Aires: Catapultaeditores. Huertas,A. i J. J. Perona (1999): Redacción y locución en medios audiovisuales: laradio. Barcelona: Bosch. Polode Guinea, E. et al. (1997): Locución y presentación televisiva. Madrid:Instituto Oficial de Radio y Televisión. Rodero,Emma (2003): Locución Radiofónica. Madrid: IORTV i Universidad Pontificia. Rodríguez, José Manuel (2000): Técnicas de locuciónradiofónica. Madrid: Instituto Oficial de Radio y Televisión. Agost,Rosa (1999): Traducción y doblaje: palabras, voces e imágenes. Barcelona:Ariel.
Complementària

Recomanacions

Assignatures que en continuen el temari

FONAMENTS DEL PERIODISME/12224104

TEORIA I TÈCNICA DEL LLENGUATGE AUDIOVISUAL/12224103

Assignatures que es recomana haver cursat prèviament

TECNOLOGIA AUDIOVISUAL I D'INTERNET/12224006

ESTÀNDARD ORAL I ESCRIT DE LA LLENGUA (CATALÀ)/12224007

ESTÀNDARD ORAL I ESCRIT DE LA LLENGUA (CASTELLÀ)/12224010

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent