DATOS IDENTIFICATIVOS 2021_22
Asignatura (*) MUJERES, LENGUAJES Y CULTURA Código 12254202
Titulación
Grado en Lengua y Literatura Catalanas (2009)
 Ciclo 1º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
6 Optativa 1Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Filología Catalana
Coordinador/a
PALAU VERGÉS, MONTSERRAT
 Correo-e montserrat.palau@urv.cat
Profesores/as
PALAU VERGÉS, MONTSERRAT
Web
Descripción general e información relevante <p> Análisi de las representaciones culturales a través de los diferentes lenguajes escritos, orales y audiovisuales desde la perspectiva de los estudios de mujeres y género. Estudio e investigación de las generaciones de autores de la literatura catalana contemporánea (XIX-XX-XXI). </p><div><br /></div><div> Esta asignatura se impartirá con la máxima presencialidad que permitan las indicaciones de las autoridades sanitarias. Al comenzar el curso, el calendario con todas las actividades docentes previstas (con horarios y espacios) estará disponible en el Campus Virtual (Moodle) de la asignatura. <br /></div>

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 A7 Demostrar que conoce la historia de la literatura en lengua catalana
Tipo B Código Competencias Transversales
Tipo C Código Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 A7 Conoce la problemática de las diferencias de género en diversas épocas y contextos a través de los textos literarios.
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
Tipo C Código Resultados de aprendizaje

Contenidos
tema Subtema
1. Identidades, igualdades y diferencias 1.1 Introducción al curso, presentación y funcionamiento
1.2 Identidad. Igualdades / diferencias.
1.3 Identidad de género. Perspectiva de género en los estudios de lengua, literatura y cultura.
1.4 Estudios de mujeres, género y feminismos
2. Mujeres. lenguajes y cultura 2.1 Discursos sobre las mujeres y discursos de las mujeres.
2.2 Historia, tradición y actualidad: mitología, religiones, literatura tradicional y popular, tratados y ensayos, prensa escrita, Media de comunicación audiovisuales, publicidad, redes 2.0.


Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
 Horas fuera de clase
 (**) Horas totales
Actividades introductorias
4 2 6
Sesión magistral
A7
 10 15 25
Presentaciones/exposiciones
A7
 5 40 45
Atención personalizada
10 10 20
 
Pruebas mixtas
A7
 3 20 23
Pruebas prácticas
A7
 3 20 23
Pruebas de desarrollo
A7
 2 6 8
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias -Introducció i presentació de l'assignatura
-Introducció a diferents conceptes i terminologies
-Presentació i anàlisi de materials textuals i audiovisuals
Sesión magistral -Exposició a l'aula de les diferents parts de la teoria del programa
-Presentació de materials
-Recursos i documents per aprofudiment al Moodle de l'assignatura
-Exposició de casos concrets i debat
Presentaciones/exposiciones -Presentacions i exposicions oral i per escrit sobre diversos punts del temari.
Atención personalizada -Seguiment de l'assistència i participació de l'alumnat
-Atenció personal i a través de mitjans 2.0
-Atenció sobre dubtes i problemes
-Supervisió i comentari de les activitats pràctiques i treballs
-Fòrum al Moodle i pàgina tancada de Facebook per a l'assignatura

Atención personalizada
descripción

-Seguiment de l'assistència i participació de l'alumnat -Atenció personal a través de mitjans 2.0 -Atenció sobre dubtes i problemes -Supervisió i comentari de les activitats pràctiques i treballs -Fòrum al Moodle i pàgina de l'assignatura a les xarxes.

Durant el curs 2021-22 s’atendrà a l’alumnat en tutoria individualitzada i/o grupal per tal de resoldre possibles dubtes, consultes i altres qüestions relacionades amb l’assignatura. La tutoria podrà ser presencial i/o virtual. A principis de curs s’informarà l’estudiantat sobre com es portarà a terme aquesta atenció personalitzada (horaris, si serà presencial, per correu electrònic, Moodle...).


Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Pruebas de desarrollo
A7
 Prova escrita 30%
Pruebas mixtas
A7
 -Exposicions, presentacions, reflexions 20%
Pruebas prácticas
A7
 -Treball de recerca
 35 %
Otros  

-Presentació de la recerca

 15%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Activitats pràctiques per desenvolupar la teoria dels 2 temes. Cal tenir aprovades totes les activitats per aprovar el curs. Nota final: suma dels resultats de les avaluacions de cada activitat. En la nota també hi compten altres factors com l'assistència, participació, dedicació, aportacions i aprofundiment L'assignatura és del grau d'Estudis de Llengua i literatura catalanes i, per tant, es tindrà en compte també en l'avaluació la competència lingüística.

Activitats:

-Presentacions i comentaris escrits i orals.
-Prova escrita, treball de recerca i presentació de la recerca.

-Exposicions, presentacions i debats orals a classe i per escrit en el fòrum del Moodle o xarxes dels diferents apartats del programa. Assistència i participació, aportació de materials i temes de debat, presentació dels treballs, recerca i reflexió en les activitats i treballs, actitud i aprofitament.

Segona convocatòria:
-L'alumnat que tingui les activitats no presentades o suspeses, a més de poca participació en les classes pràctiques i debats, haurà de lliurar totes les activitats pendents (suspeses o no presentades).

Si l'evolució de la situació sanitària requereix reduir la presencialitat, s'adaptarà l'avaluació perquè es pugui dur a terme d'acord amb les directrius que estableixin els organismes pertinents. Qualsevol modificació s'informarà mitjançant el fòrum de notícies del Campus Virtual (Moodle).

Fuentes de información

Básica AA:DD., Guia bibliogràfica sobre feminismes, ICD,
AA.DD:, Dones i feminismes, bibliografia selectiva, ICD,
AA.DD:, Biblioguia de feminismes, Universitat de Lleida,
AA.DD:, Recerca amb perspectiva de gènere, Universitat Pompeu Fabra,

 
Complementaria

Recomendaciones


 
Otros comentarios
Ordinador, connexió al campus virtual i a les xarxes. Activitats presencials, semipresencials i virtuals.
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.