DADES IDENTIFICATIVES

2018_19

Assignatura (*)

GÈNERE I DIVERSITAT EN EL MÓN ANTIC

Codi

12254218

Ensenyament

Grau de Llengua i Literatura Catalanes (2009)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Llengua d'impartició

Català

Departament

Filologia Catalana

Coordinador/a

GONZALEZ SENMARTÍ, ANTONIO

Adreça electrònica

antoni.gsenmarti@urv.cat

Professors/es

GONZALEZ SENMARTÍ, ANTONIO

Web

Descripció general i informació rellevant

Introducció a les diverses aproximacions al procés de creació literària a l'Antiguitat i l'Edat Mitjana des de l'estudi de la seva interacció amb el context social i cultural en què aquest procés s'inscriu.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A5	Acostar-se a la llengua llatina i als aspectes més generals de la tradició clàssica.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C2	Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
	C3	Gestionar la informació i el coneixement.
	C4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.
	C5	Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional.

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A5	Reconeix la multiplicitat de camps en què influeix la cultura clàssica.
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C2	Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
	C3	Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de coneixements i al seu sistema de valors
	C4	Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
	C5	Mostra respecte pels drets fonamentals i d'igualtat entre homes i dones

Continguts

Tema	Subtema
1. Grans períodes de la història de la Grècia antiga 2. Gèneres literaris i públic a la Grècia antiga 3. Dones literates a la Grècia antiga 4. Les dones a través de la literatura grega antiga 5. L'amor a la literatura grega antiga

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Presentacions / exposicions

Esdeveniments científics i/o divulgatius

Sessió Magistral

125

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introducció a l'assignatura: metodologia i bibliografia
Presentacions / exposicions	Presentacions a classe dels treballs realitzats individualment o en grup pels estudiants, amb participació i debat de tots els estudiants i professor.
Esdeveniments científics i/o divulgatius	Visita a una exposició, assistència a una obra de teatre o visualització d'una projecció cinematogràfica. Lliurament per escrit de l'opinió sobre l'esdeveniment i posterior debat a classe.
Sessió Magistral	Desenvolupament del temari mitjançant exposicions teòriques i comentaris textuals del professor amb participació activa i continuada dels estudiants
Atenció personalitzada	Hores d'atenció personalitzada al despatx del professor i per via telemàtica

Atenció personalitzada

Descripció

Plantejament i seguiment dels treballs individuals i en grup dels estudiants. Resolució de dubtes. Forma presencial i telemàtica.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Presentacions / exposicions

Presentació oral d'un tema elaborat individualmnet o en grup pels estudiants

20%

Esdeveniments científics i/o divulgatius

Exposició per escrit de l'opinió sobre l'esdeveniment al qual hagi assistit i defensa pública

10%

Sessió Magistral

Seguiment de la preparació, assistència regular i participació activa de l'estudiant a les classes presencials

20%

Altres

Elaboració d'un treball sobre un aspecte concret dels temes que integren l'apartat de continguts, triat per l'estudiant.

50%


Altres comentaris i segona convocatòria
Els estudiants que no assoleixin els coneixements i competències necessaris per ser avaluats positivament en primera convocatòria hauran de presentar oralment i públicament un tema i/o elaborar un treball sobre un aspecte concret dels temes que integren l'apartat de continguts d'acord amb el professor i en funció del grau d'insuficiència. El pes màxim serà un 70%.

Fonts d'informació

Bàsica
	Cambiano, G., Canfora, L., Lanza, D.; Lo spazio letterario della Grecia antica. Roma: Salerno, 1992- Cavallo, G., et alii.; Lo spazio letterario di Roma antica. Roma: Salerno, 1989-1991 Dupont, F., La invención de la literatura. Madrid: Debate, 2001. Gentili, B., Poesía y público en la Grecia antigua. Barcelona: Sirmio, 1996. Llovet, J. et alii, Teoría literaria y literatura comparada. Barcelona: Ariel, 2005. López Férez, J.A.; Historia de la Literatura Griega. Madrid: Cátedra, 1988 Veure repertori bibliogràfic en l'espai Moodle de l'assignatura
Complementària
	Cambiano, G., Canfora, L., Lanza, D., Lo spazio letterario della Grecia antica. Roma 1992- Cavallo, G., et alii, Lo spazio letterario della Roma antica. Roma 1989- Veure repertori bibliogràfic en l'espai Moodle de l'assignatura

Recomanacions

Assignatures que en continuen el temari

GÈNERE I DIVERSITAT EN EL MÓN ANTIC/12254218

Assignatures que es recomana haver cursat prèviament

GÈNERE I DIVERSITAT EN EL MÓN ANTIC/12254218

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent