DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura (*)

ARTE ANTIGUO

Código

12304002

Titulación

Grado en Historia del Arte y Arqueología (2018)

Ciclo

1º

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

6

Formación básica

Primer

1Q

Lengua de impartición

Català

Departamento

Historia e Historia del Arte

Coordinador/a

SUBIAS PASCUAL, EVA

Correo-e

eva.subias@urv.cat

Profesores/as

SUBIAS PASCUAL, EVA

Web

Descripción general e información relevante

<p> Análisis y estudio de los rasgos característicos y de las obras más significativas del arte antiguo y clásico desde el periodo pre-helénico hasta la época paleocristiana </p><div><br /></div><div><br /></div>

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A1	Definir un mapa de coordenadas espacio-temporales para la producción material e histórico-artística desde la antigüedad hasta la actualidad.
	A2	Aplicar la metodología propia de la historia del arte y de la arqueología al análisis del objeto artístico.
	A6	Analizar e interpretar los diferentes lenguajes, procedimientos y técnicas artísticas.
	A8	Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
Tipo C	Código	Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A1	Adquiere una visión panorámica del período estudiado y puede relacionarlo sincrónica e diacrónicamente. Distingue los estilos artísticos del arte antiguo, pre-clásico y clásico.
	A2	Relaciona los objetos estudiados con su entorno de producción y los interpreta críticamente.
	A6	Distingue la evolución de la arquitectura y su significado socio-político. Interpreta todos los elementos narrativos y simbólicos presentes en la producción artística.
	A8	Sabe usar los diferentes instrumentos de análisis del pasado: fuentes escritas, numismática y arqueología.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Contenidos

tema	Subtema
Grecia Tema 1. La formación de la ciudad Tema 2. Antecedentes de la plástica griega Tema 3. Arquitectura religiosa Tema 4. Ciudad arcaica, territorio y santuarios Tema 5. Escultura arcaica Tema 6. Atenas Tema 7. Escultura clásica Tema 8. Escultura Helenística Tema 9. Urbanismo helenístico Tema 10. Pintura y mosaico Tema 11. Ceramógrafos
Roma Tema 12. Etruria y La Roma de los Tarquinos Tema 13. Introducción del helenismo. El período republicano en el Lacio. Santuarios, centros cívicos y casas Tema 14. La aparición del lenguaje figurativo romano Tema 15. Escultura romana: de la república al Alto Imperio Tema 16. Arquitectura altoimperial. Roma y las ciudades romanas Tema 17. La pintura y el mosaico romanos Tema 18. Escultura tardana Tema 19. La ciudad tardía. Nuevas tipologías arquitectónicas

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

2

2

4

Sesión magistral

40

50

90

Seminarios

5

5

10

Prácticas de campo / salidas

10

10

20

Trabajos

2

23

25

Atención personalizada

1

0

1

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Explicación general del contenido de la asignatura y de su planificación. Se mencionarán el sistema de trabajo a seguir y los criterios de evaluación
Sesión magistral	Exposición, descripción y análisis de los disparos característicos y de las obras más significativas de cada periodo estudiar
Seminarios	Treball en profunditat d'un tema (monogràfic). Ampliació i relació dels continguts donats a les sessions magistrals amb el quefer professional.
Prácticas de campo / salidas	Realització de visites, estades de formació en empreses, institucions del sector, realització de treballs fora de l’aula (recull dades, observacions) que l’estudiant analitza críticament.
Trabajos	Exercicis que realitza l'estudiant a partir de material i referències facilitades pel professorat. Aquesta activitat té un abast i extensió superior que la resolució de problemes.
Atención personalizada	Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants.

Atención personalizada

descripción

Consulta de dudas tanto del contenido impartido durante las clases como del que se suba derivar en la resolución de los problemas prácticos planteados. Orientación bibliográfica y metodológica y, también, seguimiento del trabajo de el alumno

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Seminarios

Elecció tema treball, elaboració index i presentació oral

10%

Prácticas de campo / salidas

Participació necessària

20%

Trabajos

Elaboració d'un treball escrit equivalent a una comunicació a un congrés o petit article a una revista científica

70%

Otros


Otros comentarios y segunda convocatoria
La segona convocatòria està dirigida als estudiants que no han superat l'avaluació continuada. Es tractarà de fer una prova escrita amb un valor del 100%.

Fuentes de información

Básica
	- ANDREAE, B, El arte de la antigua Roma, 1978, Barcelona - BIANCHI BANDINELLI, R., Roma, centro de poder, 1969, Madrid - BIANCHI BANDINELLI, R., Roma, el fin del arte antiguo, 1971, Madrid - BIANCHI BANDINELLI, R, Del helenismo a la Edad Media, 1981, Madrid - BIANCHI BANDINELLI, R. y GIULIANO, R, Los etruscos y la Italia anterior a Roma, 1974, Madrid - BOARDMAN, J, El arte griego, 1991, Madrid - CHARBONEAUX, J., MARTIN, R. y VILLARD, F., Grecia arcaica (620-480), 1969, Madrid - CHARBONEAUX, J., MARTIN, R. y VILLARD, F., Grecia clásica (480-330), 1970, Madrid - CHARBONEAUX, J., MARTIN, R. y VILLARD, F., Grecia helenística (330-50), 1971, Madrid - GARCÍA BELLIDO, A., La urbanística de las grandes ciudades del mundo antiguo, 1986, Madrid - GARCÍA Y BELLIDO, A., Arte romano, 1990, Madrid- GRABAR, A., Las vías de la creación en la iconografía cristiana, 1998, Madrid - GRIMAL, P., Diccionario de mitología griega y romana, 1984, Madrid-Buenos Aires-México - MARTIN, R., Manuel d’architecture grecque et romane, 1965, Paris - ONIANS, J, Arte y pensamiento en la época helenística, 1996, Madrid - PAPAIOANNOU, K., Arte griego, 1973, Barcelona - PITARCH A. J. et alii, Fuentes y documentos para la historia del arte, vol. I: Arte, 1982, Barcelona - POLLIT, J.J., Arte y experiencia en la Grecia Clásica, 1984, Bilbao - POLLIT, J.J., El arte helenístico, 1989, Madrid- RICHTER,, El arte griego, 1980, Barcelona - ROBERTSON, M., El arte griego, 1985, Madrid- ROBERTSON, M., Arquitectura griega y romana, 1980, Madrid - WARD-PERKINS, J., Arquitectura romana, 1976, Madrid - WOODFORD, S., Introducción a la Historia del Arte: Grecia y Roma, 1985, Barcelona - ZANKER, P., Augusto y el poder de las imágenes, 1992, Madrid - MAR, R; RUIZ DE ARBULO, R. VIVÓ, D.;BELTRÁN. J.A.; GRIS, F., Tarraco. Arquitectura y urbanismo de una capital provincial romana, 2015, Tarragona
Complementaria
	- STRONG, E., Roman Art, 1976, Hardmondsworth

Recomendaciones

Asignaturas que continúan el temario

ARTE MEDIEVAL/12304006

SOCIEDAD Y CULTURA EN LA EDAD MEDIA/12304009

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