| Tema |
Subtema |
| CONTINGUTS TEÒRICS |
Descripció dels continguts teòrics |
| |
L'ESTUDI DE LA POBLACIÓ. LES FONTS DEMOGRÀFIQUES. L'estudi de la població, les seves parts: la dinàmica demogràfica, els fluxos; l'estructura de la població, els stocks. Les fonts demogràfiques: fonts relatives al moviment natural de la població: el registre civil. El Cens de població, font per a l'estudi de l'estructura demogràfica. El Padró municipal d'habitants, la seva multifuncionalitat. Fonts per a l'estudi de les migracions. |
| |
2.- LA DINÀMICA DEMOGRÀFICA: EL MOVIMENT NATURAL. Els factors responsables del creixement de la població: moviment natural i moviment migratori. Natalitat i fecunditat. Mortalitat i esperança de vida; el creixement natural: el model de la transició demogràfica.
|
| |
3.- L'ESTRUCTURA BIOLÒGICA DE LA POBLACIÓ.
L'estructura de la població; la composició per sexe; la composició per edat: ;índex d'envelliment i la taxa de dependència; les piràmides de població: tipologia i anàlisi.
|
| |
4.- ALTRES ELEMENTS DE L'ANÀLISI ESTRUCTURAL. El nivell d'instrucció.
Activitat, ocupació i atur; la població ocupada: sectors i branques d'activitat; la classificació professional.
|
| |
5.- ELS MOVIMENTS MIGRATORIS i LA SEVA FORMA D'ESTUDI. Immigració, emigració i saldo migratori. L'anàlisi dels fluxos migratoris. L'anàlisi de les migracions com stocks. |
| CONTINGUTS PRÀCTICS |
Descripció dels continguts pràctics |
| |
1.- Fonts i recursos demogràfics a internet. |
| |
2.´Els factors del creixement de la població: Natalitat, mortalitat, creix. natural; immigració, emigració, saldo migratori; creixement real |
| |
3.- Fecunditat per edats i nombre de fills per dona (ISF, TBR) |
| |
4.- Mortalitat per edats i càlcul de l'esperança de vida. |
| |
5.- Elaboració i comentari de diverses piràmides de població |
| |
6.- Exercici amb indicadors sociodemogràfics i la seva laplicació a l'estudi de la segregació residencial. |
| |
7.- Diversos mètodes d'estudi de les migracions |
|
Descripció |
|
Atenció específica als alumnes; seguiment del dossier de pràctiques; orientacions sobre les proves d'avaluació. |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
PUYOL,R., VINUESA,J.,ABELLAN,A, Los grandes problemas actuales de la poblacion, Sintesis,
PUYOL,R.,ESTEBANEZ,J.,MENDEZ,R, GEOGRAFIA HUMANA, Catedra,
COWARD,D.,EASTWOOD,D.,EDWARDS,CH.,POLLARD,J.,POOLE,M., Trabajos practicos de geografia humana, Akal,
Canto,C del Carrera,C., Gutierrez,J., Mendez,Ry Perez,M.C, Trabajos practicos de geografia humana, Sintesis,
Bielza de ORY,V, Geografia general, Taurus, 2d edicio,
Abellan,A y otros, La poblacion del mundo, Sintesis,
VINUESA, J. i altres, Demografía, análisis y proyecciones, SINTESIS,
VINUESA, J. i altres, El estudio de la población, IEAL,
LIVI BACCI, Massimo, Introdución a la demografía, Ariel,
PRESSAT, Roland, El análisis demográfico, FCE,
Instituto Nacional de Estadística, página web del INE http://www.ine.es, ,
Institut d'Estadistica de Catalunya, página web de Idescat: http://www.idescat.cat, ,
Nacions Unides, Demografic Yearbook: http://unstats.un.org/unsd/demographic/products/dyb/dyb2.htm, ,
|
|
| Complementària |
SMIH,D,M, DICCIONARIO DE GEOGRAFIA HUMANA, Alianza,
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|