| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Comú | ||
| Professionalitzador | ||
| AP5 | Argumentació jurídica a un nivell superior | |
| Recerca | ||
| AR2 | Coneixement de l'articulació de les polítiques d'immigració i de la incidència del dret en el seu desenvolupament | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| Professionalitzador | ||
| Recerca | ||
| BR4 | Habilitats ben desenvolupades per resoldre problemes. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Entendre el sistema laboral d'autorizacions de treball Assimilar nocions bàsiques sobre prestacions de seguretat social per a immigrants | AP5 AR2 |
BR4 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Accés a la feina: comunitaris i extracomunitaris. 2. Drets contractuals: comunitaris i extracomunitaris. 3. Drets de protecció social: comunitaris i extracomunitaris. |
1.1. Requisits. 1.2. Tràmits: autoritzacions de treball i residència. 2.1. Drets individuals. 2.2. Drets col·lectius. 3.1. Seguretat Social: prestacions. 3.2. Assistència Social: prestacions. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
4 | 8 | 12 | |||||
| Debats |
|
12 | 24 | 36 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
3 | 6 | 9 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 4 | 6 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Comentari per part del formador dels temes i els seus principals aspectes teòrics i pràctics Enfocament i comentari sobre eines de cerca d'informació |
| Debats | Comentari en grup sobre temes conflictius o d'actualitat |
| Resolució de problemes, exercicis | Resolució d'exercicis pràctics obligatoris, d'entrega individual |
| Atenció personalitzada |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Resolució de problemes, exercicis | 2 exercicis | 75% | |
| Altres | Assistència a classe, debats |
25% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Javier Sánchez Ribas, Francisco Franco Pantoja, Reglamento de Extranjería 2011, última edición, Lex Nova
Javier Sánchez Ribas, Francisco Franco Pantoja, Guía Para orientación legal en Inmigración, última edición, Lex Nova |
||||||||
http://www.diputaciodetarragona.cat/houdipu/extranjeria/index.php
http://www.map.es/servicios/servicios_on_line/extranjeria.html
http://www.map.es/servicios/servicios_on_line/extranjeria/modelos_oficiales_solicitudes.html
http://www2.inem.es/catalogoOcupaciones/web/asp/ocupaciones/ocupaciones_busqProv.asp http://www.mtas.es/es/sec_emi/index.htm
|
|||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||
|
||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent