DADES IDENTIFICATIVES 2013_14
Assignatura (*) UNIÓ EUROPEA, UNIÓ AFRICANA I GLOBALITZACIÓ Codi 12715208
Ensenyament
Ciències Socials del Desenvolupam:Cultures i Desenvolupam. a Àfrica (2010)
Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Optativa Únic anual
Llengua d'impartició
Català
Departament Estudis de Comunicació
Coordinador/a
PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO
Adreça electrònica antonio.perezportabella@urv.cat
Professors/es
PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO
Web
Descripció general i informació rellevant I. De la OUA a la Unión Africana: cambios y continuidades II. África y la Unión Europea: las iniciativas de cooperación europea y sus límites III. África y la globalización: luces y sombras Prof. Kabunda.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Comú
  Professionalitzador
  Recerca
Tipus B Codi Competències Transversals
  Comú
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències

Continguts
Tema Subtema
Introducción
I. De la OUA a la Unión Africana: cambios y continuidades
1.1. Actividades y balance de la OUA (1963-2000)
1.2. La Unión Africana y las innovaciones con respecto a la OUA
1.3. La UA y los problemas de desarrollo y paz en África
1.4. Balance de la UA (2000-2012)
1.5. Del Plan de Acción de Lagos al NEPAD: convergencias y
divergencias
II. África y la Unión Europea: las iniciativas de cooperación
europea y sus límites
2.1. Los convenios de Yaundé (1963-1969) y Lomé (1975-2000)
2.2. El Convenio de Cotonú (2000) y los acuerdos de partenariado
económicos (APEs) (2008)
2.3. La UE y las operaciones de mantenimiento de la paz en África
2.4. Relaciones entre África y Europa: ¿neocolonialismo o modelo de
cooperación Norte-Sur?
III. África y la globalización: luces y sombras
3.1. Concepto de globalización
3.2. Factores propulsores del nuevo orden
3.3. Principios en los que se fundamenta el nuevos
3.4. Características del nuevo orden y grado de inclusión y/o
exclusión de África
3.5. Futuros escenarios para África y para el mundo

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció

Atenció personalitzada
 
Descripció
Atención mediante el moodle.

Avaluació
  Descripció Pes
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Evaluación medianate la entrega de trabajos tutorizados por el profesor.


Fonts d'informació

Bàsica

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-Zorgbibe, C., Paix et guerre en Afrique (Tome 1 et 2), François Bourin
Editeur, París, 2009 y 2010.

Complementària

Recomanacions


(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent