DADES IDENTIFICATIVES

2014_15

Assignatura (*)

ARQUEOLOGIA ESPACIAL

Codi

12785207

Ensenyament

Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (Erasmus Mundus) (2012)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Llengua d'impartició

Anglès

Departament

Història i Història de l'Art

Coordinador/a

CANALS SALOMÓ, ANTONI

Adreça electrònica

antoni.canals@urv.cat

Professors/es

CANALS SALOMÓ, ANTONI

Web

http://prehistoria.urv.net

Descripció general i informació rellevant

Aquesta assignatura s’interessa per l’estudi dels jaciments arqueològics com a espai domèstic, de les seves estructures, de la funció i de l’ús que aquest espai domèstic hauria pogut complir. Però l’arqueologia espacial també s’interessa, entre d’altres, pels problemes derivats de la formació (i deformació) dels jaciments i pels criteris estratigràfics (la diacronia) que suporten les associacions (la sincronia) i les acumulacions de material arqueològic. Des d’aquesta perspectiva, l’arqueologia espacial és un cicle complet entre el moment de formació (deposició), els processos d’enterrament i l’estudi de les relacions internes del conjunt sincrònic. Aquesta assignatura contribueix al coneixement dels processos que modifiquen la posició d’abandonament dels objectes i generen noves distribucions espacials no antròpiques. Els criteris d’ordre estratigràfic (diacronia de les ocupacions) es relacionen estretament amb la definició de conjunts arqueològics sincrònics i els models d’activitat social.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Avaluar la informació actualitzada en els diferents camps d'investigació
	AC2	Tenir capacitat de decisió analítica
	AC3	Conduir protocols d'anàlisi tècnica
	AC4	Avaluar restes fòssils i decidir en intervenció arqueològica preventiva
	AC5	Planificar la intervenció arqueològica de prospecció i excavació
	AC6	Dirigir la intervenció arqueològica
	AC7	Capacitar-se en el tractament i registre de dades
	AC9	Planificar projectes d'investigació
	AC10	Organitzar equips d'investigació
	AC11	Tenir capacitat d'investigació, generació de paradigma i demostració
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Aprendre a aprendre.
	BC2	Resoldre problemes complexos en contexts multidisciplinars relacionats amb el camp d'estudi.
	BC3	Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, a l'avantguarda del camp d'estudi, en un context d'investigació.
	BC4	Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
	BC5	Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida, en clau de lideratge.
	BC6	Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concret.
	BC8	Gestionar projectes tècnics i d'investigació o innovació.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l’anglès.
	CC2	Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
	CC3	Gestionar la informació i el coneixement.
	CC5	Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional.
	CC6	Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional.

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
1.- Comprendre els sistemes d'erosió i transport de material.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AC7 AC10 AC11	BC1 BC2 BC4 BC5 BC8	CC1 CC3
2.- Analitzar l'estratigrafia antròpica d'un jaciment.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AC7 AC10 AC11	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC8	CC1 CC2 CC3
3.- Analitzar un model d'ocupació humana.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AC7 AC9 AC10 AC11	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC8	CC1 CC2 CC3
4.- Conèixer el registre arqueològic.	AC1 AC3 AC4 AC5 AC6 AC7 AC9 AC10 AC11	BC1 BC3 BC6 BC8	CC1 CC2 CC3 CC5 CC6

Continguts

Tema	Subtema
I. Història de l’arqueologia espacial
II. Els sistemes fluvials
III. L’anàlisi estratigràfica i l’anàlisi espacial
IV. Els models d’ocupació

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Seminaris

Resolució de problemes, exercicis

Treballs

Sessió Magistral

Estudis previs

Atenció personalitzada

Proves de desenvolupament

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introducció a les anàlisis de les restes arqueològiques per a la reconstrucció estratigràfica de l'activitat antròpica
Seminaris	Anàlisis de conjunts arqueològics.
Resolució de problemes, exercicis	Lectura d’articles científics.
Treballs	Treball pràctic
Sessió Magistral	Exposició de les analítiques bàsiques per a l'estudi estratigràfica i discussió d'exemples extrets de jaciments modèlics. Presentació dels conceptes necessaris per al desenvolupament d'una anàlisi espacial i estratigràfica
Estudis previs	Recerca de documentació. Biblioteca i internet
Atenció personalitzada	- Seguir el procés acadèmic dels alumnes. - Facilitar la recerca i l’accés a la documentació bibliogràfica - Orientar l’alumne en el treball pràctic - Discutir els articles i/o material docent per facilitar la comprensió de l’assignatura

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

1.- Seguir el procés acadèmic dels alumnes. 2.- Facilitar la recerca i l’accés a la documentació bibliogràfica 3.- Orientar l’alumne en el treball pràctic 4.- Discutir els articles i/o material docent per facilitar la comprensió de l’assignatura

Avaluació

	Descripció	Pes
Resolució de problemes, exercicis	Ressenya d’articles científics seleccionats pel professor	20%
Treballs	Treball pràctic	60%
Proves de desenvolupament	Prova escrita	20%

Altres comentaris i segona convocatòria
Criteris: 1.- Coneixement de dades empíriques. 2.- Capacitat de sintetitzar i estructurar conclusions. 3.- Capacitat tècnica per a la realització d'un procés d'anàlisi.

Fonts d'informació

Bàsica
	Revistes científiques: Geoarchaeology, American Antiquity, Antiquity, Journal of Archaeological Science, Journal of Human Evolution, Journa of Worl Prehistory, Trabajos de Prehistoria, L’anthropologie, World Archaeology. Bibliografia general: Rapp, G. & Hill, C. (1998): Geoarchaeology: The Earth-Science Approch to Archaeological Interpretation, Yale University Press. Schiffer, M. (1987): Formation Processes of the Archaeological Record, University of New Mexico Press, Albuquerque. Hietala, H. (1984): Intrasite Spatial Analysis in Archaeology, Cambridge University Press, London.
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent