DATOS IDENTIFICATIVOS 2017_18
Asignatura (*) ARQUEOLOGÍA DE INTERVENCIÓN Y CARTAS DE RIESGO Código 12805105
Titulación
Arqueología Clásica (2013)
 Ciclo 2º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
6 Obligatoria Primer 2Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Historia e Historia del Arte
Coordinador/a
PIÑOL MASGORET, LLUÍS
OLMOS BENLLOCH, PAU
 Correo-e lluis.pinol@urv.cat
pau.olmos@urv.cat
Profesores/as
PIÑOL MASGORET, LLUÍS
OLMOS BENLLOCH, PAU
Web
Descripción general e información relevante Les tasques dels arqueòlegs d’intervenció o arqueòlegs urbans són, a més de les pròpies de la seva disciplina: conèixer els marcs normatius vigents; les tradicions d’estudis; la situació actual; els diferents agents que intervenen sobre el patrimoni arqueològic i arquitectònic; els mitjans de finançament i les problemàtiques d’investigació, conservació i valorització de les restes patrimonial del territori on treballa. El programa de l’assignatura pretén donar cabuda a tots aquests aspectes des d’una vessant teòrica, proposant una sèrie de temes a tractar durant el curs, i també des d’una vessant pràctica en la que mitjançant una sèrie de visites a espais urbans o edificis emblemàtics de la ciutat s’intentarà analitzar la problemàtica i les solucions que en el seu dia es varen adoptar, amb l’objectiu de que l’alumne obtingui una base de coneixement que li serveixi d’experiència en el moment en que s’hagi d’enfrontar a una intervenció arqueològica o arquitectònica sobre un espai o edifici patrimonial.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  Comun
  AC1 Dominar metodologies específiques així com conèixer l'activitat investigadora en els camps de coneixement de l'arqueologia protohistòrica mediterrània, de l'arqueologia grega i romana i de l'antiguitat tardana. Adquirir capacitats en l'àmbit de l'arqueologia professional.
  AC4 Dominar els mètodes d'anàlisi de l'arquitectura arqueològica.
  AC7 Exercitar-se en el dibuix tècnic (materials), topogràfic i arquitectònic (excavacions), fotografia i familiarització amb les bases de dades informatitzades.
  AC9 Conèixer les línies de recerca actuals de l'arqueologia.
Tipo B Código Competencias Transversales
  Comun
  BC1 Aprender a aprender.
  BC2 Resolver problemas complejos de forma efectiva.
  BC3 Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación.
  BC4 Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
Tipo C Código Competencias Nucleares
  Comun
  CC3 Gestionar la información y el conocimiento.
  CC5 Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.

Objetivos de aprendizaje
Objetivos Competencias
893/5000 El programa de la asignatura pretende dar cabida a todos aquellos aspectos que conforman la arqueología de intervención y el conocimiento de las diferentes cartas de riesgo que hay, hoy en día, en muchas ciudades, con el fin de proteger y salvaguardar su rico patrimonio histórico, arqueológico y arquitectónico. Desde una vertiente teórica, se propondrán una serie de temas a tratar durante el curso y, desde una vertiente práctica, se analizarán las soluciones que se adoptaron en us momento mediante una serie de visitas a espacios urbanos o edificios emblemáticos de la ciudad. Allí se verá cuál fue la problemática que los rodeó y las soluciones que en su día se adoptaron para preservarlos. El objetivo es que el alumno obtenga una base de conocimiento que le sirva de experiencia en el momento en que tenga que enfrentarse a una intervención arqueológica o arquitectónica sobre un espacio o edificio patrimonial. AC1
AC4
AC7
AC9
 BC1
BC2
BC3
BC4
 CC3
CC5

Contenidos
tema Subtema
PRESENTACIÓN DE LA ASiGNATURA.

CLASES TEÒRICAS

1. QUÉ ENTENEMOS PER ARQUEOLOGÍA DE INTERVENCIÓN O DE URGENCIA. LA ARQUEOLOGÍA URBANA?

- TARRAGONA I LA CONSERVACIÓN DE SU PATRIMONIO HISTÓRICO, ARQUITECTÓNICO Y ARQUEOLÓGICO. UNA VISIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA

- ARQUEOLOGÍA DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO RURAL, LOS ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL.

- LOS AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA CONSERVACIÓN, PROTECCIÓN Y CUSTODIA DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO, HISTÓRICO Y ARQUITECTÓNICO DE TARRAGONA

- VISITA ALS SERVICIOS TERRITORIALES DE CULTURA DE LA GENERALITAT DE CATALUÑA

- PATRIMONIO EN RIESGO Y EL CAMBIO CLIMÁTICO, LAS CARTAS DE VULNERABILIDAD COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN.

- CARTAS DE RIESGO (1): LA PÁGINA WEB SOBRE EL PATRIMONIO ARQUEOLÒGICO CATALÁN (GENCAT): “ARQUEODADA” I EL “eGIPCI (PATRIMONIO CULTURAL IMMUEBLE)”; LA CARTA ARQUEOLÓGICA SUBAQUÁTICA DE CATALUÑA (1993, 1995 Y 1196); LA PLANIMETRÍA ARQUEOLÓGICA DE TARRACO (2007)

- CARTAS DE RIESGO (2): LA PLANIFICACIÓN URBANA EN UNA CIUDAD PATRIMONIAL: PLANES GENERALES (EL CATÁLOGO MUNICIPAL DE MONUMENTOS, EDIFICIOS, AMBIENTES URBANOS Y OTROS BIENES IMMUEBLES DEL AYUNTAMIENTO DE TARRAGONA (2008), PLANES ESPECIALES Y PLANES DIRECTORES DE LOS MONUMENTOS.

- LOS MONUMENTOS PATRIMONIO MUNDIAL Y SU PROTECCIÓN POR UNESCO

- LA PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO, HISTÓRICO Y ARQUITECTÓNICO EN TARRAGONA

- ARQUEOLOGÍA Y SOCIEDAD. LA VISIÓN SOCIAL DE LA ARQUEOLOGÍA.

- EL MECENAZGO Y EL PATROCINIO DE BIENES ARQUEOLÓGICOS, HISTÓRICOS Y ARQUITECTÓNICOS

CLASES PRÀCTICAS

- INTERVENCIONES EN EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO Y ARQUITECTÓNICO DE TARRAGONA.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase Horas fuera de clase (**) Horas totales
Actividades introductorias
3 0 3
 
Sesión magistral
39 87 126
Prácticas de campo / salidas
12 0 12
 
Atención personalizada
6 0 6
 
Pruebas de desarrollo
0 3 3
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Presentació de l'assignatura, de les fons d'informació i de les metodologies docents.
Sesión magistral Exposició dels continguts segons temari
Prácticas de campo / salidas Visita a diferentes espacios urbanos para evaluar las actuaciones realizadas por la salvaguarda del patrimonio histórico de la ciudad
Atención personalizada Atenció a les consultes personalitzades en relació a la prova d'avaluació

Atención personalizada
 
Atención personalizada
Pruebas de desarrollo
descripción
Seguiment personalitzat de l'elaboració dels treballs/proves de desenvolupament. Comença per la definició dels temes, continua amb el seguiment del progrés en l'elaboració.

Evaluación
  descripción Peso
Pruebas de desarrollo Trabajo personal sobre aspectgos a concretar de la asignatura 100%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Básica

- AAVV 1982: L’Archeologie dans la ville. Col.loque d’Archeologie urbaine et urbanisme (Reims

1982), Reims.

- AAVV 1985: Monuments Historiques. Archeologie et Project Urbain (Catal. Expos. París dec.

84 – janv. 85 ), París.

- AAVV 1985: Arqueología de las ciudades modernas superpuestas a las antiguas (Zaragoza

1985), Zaragoza.

- AAVV 1992: Jornadas internacionales de Arqueología de Intervención (Donostia 1991). Bilbao.

- AAVV. 1993: Construir damunt les restes. Darreres propostes i intervencions a la Part Alta.

Catàleg de l’exposició. Tarragona.

- AAVV. 1997: Ciudades modernas superpuestas a las antiguas. Diez años de investigación

(Mérida 1996). Mérida.

- AAVV. 2010: Actas de las Jornadas técnicas sobre Arqueología, Patrimonio Histórico

Urbanismo (Tarragona, 1-2 de diciembre de 2009). Tarragona.

- AAVV. 2011: Actas del taller de proyectos urbanos y arqueología en las ciudades Patrimonio

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Bellas Artes de Granada, 10, 37-62.

- RUIZ DE ARBULO, J. 2004: El patrimonio arqueológico en la ciudad contemporánea, a Anales

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- RUIZ DE ARBULO, J. 2005: Tarragona. Vivir en una ciudad romana, a II Jornadas de Ingeniería i

Sociedad (Tarragona, 2005). Madrid, 91-136.

- SAIN, F. 1992: El régimen jurídico del patrimonio arqueológico, Jornadas Internacionales de

Arqueología de intervención (Donosti 1992), Bilbao, 25-64.

- SIMON, J.L. 1995: Legislación actual del patrimonio arqueológico, Actes de les Jornades

d’Arqueologia (Alfas del Pi 1994), Valencia, 329-345.

- TARRATS, F. 1986: Tarragona, museus i territori, Fòrum, 2, MNAT, Tarragona.

- TEN, R. 1993: La Generalitat de Catalunya i la pràctica de l’Arqueologia, II Jornades sobre la

situació professional en l’Arqueologia (Barcelona 1993), Col·legi Oficial de Drs. i Llicenciats en

Fil. i Lletres i en Ciències de Catalunya, preactes.
Complementaria

Recomendaciones
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.