|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | CE1 |
Entendre i aplicar els coneixements bàsics de física, matemàtiques i química a la Bioquímica i Biologia Molecular. |
| | CE8 |
Analitzar adequadament dades i resultats experimentals propis del camp científic i saber-los interpretar. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CE1 |
Adquirir coneixements bàsics relatius al concepte de camp, fent especial èmfasi en els camps elèctric i magnètic i també en les forces i potencials electrostàtics, relacionant-los amb els produïts pels ions i dipols moleculars
Adquirir coneixements bàsics relatius al moviment ondulatori
Aprendre a utilitzar els equips i el material de laboratori i realitzar correctament els procediments experimentals, interpretant els resultats experimentals i l'error associat a ells
Conèixer els fonaments de la mecànica de fluids
Conèixer què és la radiació electromagnètica i quines són les seves causes. Conèixer l'espectre electromagnètic i comprendre els fonaments de l'òptica física i òptica geomètrica
| | | CE8 |
Adquirir coneixements bàsics relatius al concepte de camp, fent especial èmfasi en els camps elèctric i magnètic i també en les forces i potencials electrostàtics, relacionant-los amb els produïts pels ions i dipols moleculars
Adquirir coneixements bàsics relatius al moviment ondulatori
Aprendre a utilitzar els equips i el material de laboratori i realitzar correctament els procediments experimentals, interpretant els resultats experimentals i l'error associat a ells
Conèixer els fonaments de la mecànica de fluids
Conèixer què és la radiació electromagnètica i quines són les seves causes. Conèixer l'espectre electromagnètic i comprendre els fonaments de l'òptica física i òptica geomètrica
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Electromagnetisme |
1) Electrostàtica. Camp i potencial elèctrics. Energia potencial electrostàtica.
2) Electrocinètica. circuits elèctrics.
3) Camp magnètic. Moviment de càrregues en camps magnètics. Inducció magnètica.
|
| Ones |
1) Moviment ondulatori. Característiques generals.
2) Radiació electromagnètica.
3) Principis d'òptica. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
15 |
30 |
45 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 |
25 |
40 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
45 |
15 |
60 |
| Atenció personalitzada |
|
3 |
0 |
3 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
3 |
0 |
3 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l'assignatura i dels objectius formatius que pretén. |
| Sessió Magistral |
Explicació teòrica dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Resolució de problemes i exercicis relacionats amb els continguts de l'assignatura. |
| Pràctiques a laboratoris |
Realització al laboratori de diferents experiments físics relacionats amb la mecànica, electricitat, magnetisme i òptica. |
| Atenció personalitzada |
Atenció a l'alumne en el despatx del professor per tal de resoldre dubtes conceptuals i d'aplicació pràctica relacionats amb els continguts de l'assignatura. |
|
Descripció |
|
Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. A causa de l'emergència sanitària, l'atenció a l'estudiant es podrà realitzar mitjançant reunions en línia, en horaris concertats prèviament per correu electrònic, o mitjançant altres eines virtuals. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Pràctiques a laboratoris |
|
Les realització presencial de les pràctiques és obligatòria. Es realitzarà un examen escrit relacionat amb el contingut de les pràctiques. La nota mínima per fer promig és un 3.
|
25 |
| Proves de desenvolupament |
|
Es realitzarà una prova escrita on s'avaluarà el coneixement dels conceptes teòrics introduïts a les sessions magistrals i la seva aplicació pràctica en la resolució de problemes i exercicis. |
75 |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
La qualificació de pràctiques comptarà un 25 % de la nota final. Es realitzarà una prova de tot el temari de l'assignatura que comptarà un 75 % de la nota final. A la segona convocatòria la nota de pràctiques (que es guarda un any si és igual o superior a 5) també comptarà un 25 % de la nota final, igual que en la primera convocatòria. la prova escrita de qüestions i problemes comptarà el 75 % de la nota final. Es prohibeix l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves. Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. |
| Bàsica |
Serway, R. A. and Jewett, J.W, Física para Ciencias e Ingeniería (vol I i II), , Paraninfo
Tippler, P.A., Física (Vol I i II), , Reverté
Gettys, W.E., Keller, F.J. and Skove, M.J., Física Clásica y Moderna, , McGraw-Hill
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|