IDENTIFYING DATA 2019_20
Subject (*) METABOLISM AND REGULATION Code 13214119
Study programme
Bachelor's Degree in Biochemistry and Molecular Biology (2009)
Cycle 1st
Descriptors Credits Type Year Period
9 Compulsory Third 1Q
Language
Català
Department Biochemistry and Biotechnology
Coordinator
MULERO ABELLÁN, MIGUEL
E-mail miquel.mulero@urv.cat
begona.muguerza@urv.cat
anna.rull@urv.cat
xavier.gabaldo@urv.cat
sandra.guaita@urv.cat
anna.hernandez@urv.cat
Lecturers
MULERO ABELLÁN, MIGUEL
MUGUERZA MARQUÍNEZ, MARIA BEGOÑA
RULL AIXA, ANNA
GABALDÓ BARRIOS, XAVIER
GUAITA ESTERUELAS, SANDRA
HERNANDEZ AGUILERA, ANNA
Web
General description and relevant information En aquesta assignatura s'estudia el metabolisme intermediari, centrat en mamífers, i la seva regulació, alhora que es dona una visió integrada del funcionament bioquímic

Competences
Type A Code Competences Specific
 CE3 Have advanced knowledge of the biochemistry, kinetics, mechanisms and metabolism of enzymes.
 CE4 Understand organisms at molecular, cellular and metabolic level.
 CE9 Have structural and functional knowledge of the basic components and polymeric structures of molecules in living beings.
 CE13 Apply molecular knowledge to the physiological interpretation of the normal or physiological functioning of the organism.
Type B Code Competences Transversal
Type C Code Competences Nuclear

Learning outcomes
Type A Code Learning outcomes
 CE3 Conèixer els sistemes de control i regulació del metabolisme
Conèixer i comprendre la regulació de les principals vies metabòliques en mamífers i adquirir una visió integradora del metabolisme
Tenir un coneixement sòlid de les principals vies metabòliques en mamífers
 CE4 Conèixer i comprendre la regulació de les principals vies metabòliques en mamífers i adquirir una visió integradora del metabolisme
 CE9 Tenir un coneixement sòlid de les principals vies metabòliques en mamífers
 CE13 Conèixer els sistemes de control i regulació del metabolisme
Conèixer i comprendre la regulació de les principals vies metabòliques en mamífers i adquirir una visió integradora del metabolisme
Type B Code Learning outcomes
Type C Code Learning outcomes

Contents
Topic Sub-topic
1. Metabolism
1.1. Concepts
1.2. Complexity and unity of metabolism
1.3. Overview of intermediary metabolism
1.4. Methodology for studying metabolism

2. Control and regulation of metabolism. 2.1. General concepts of control and metabolic regulation
2.2. Long-term metabolic control
2.3. Short-term metabolic control
2.3.1 Control by the concentration of active substrate
2.3.2 Control by the concentration of active enzyme
2.3.3 Substrate cycles

3. Mitochondria: the energy powerhouses of cells 3.1. Concepts
3.2. Energy metabolism
3.3. Pyruvate dehydrogenase complex
3.4. Tricarboxylic acid cycle of (TCA) and its regulation
3.5. TCA in vivo: b-oxidation, ketogenesis, degradation of amino acids
3.6. Respiratory chains and oxidative phosphorylation. Breathing control.
3.7. Thermogenesis and brown adipose tissue
3.8. ATP-ADP translocation. Protein import.
3.9. Free radicals and antioxidants
3.10. Aging, diseases and mitochondria


4. The liver, the main organ in the metabolism. 4.1. Description and anatomy
4.2. Glycogen, synthesis and degradation
4.3. Glucolysis and gluconeogenesis
4.4. Phosphate pentose pathway
4.5. Fatty acid oxidation
4.6. Lipid synthesis
4.7. Cholesterol metabolism
4.8. Catabolism of amino acids
4.9. Xenobiotics


5. Skeletal muscle. 5.1. Description and structure
5.2. Generation of ATP
5.3. Metabolism of glucose
5.4. Metabolism of fatty acids
5.5. Metabolism of amino acids. Purine-nucleotide cycle
5.6. Heart muscle


6. White fatty tissue. 6.1. Description
6.2. Fat accumulation
6.3. Mobilization of fat
6.4. Differentiation
6.5 Obesity
7. Metabolism of lipoproteins. 7.1. Lipoproteins
7.2. Metabolic pathways involved in the metabolism of lipoproteins
7.3. Regulation of metabolism of lipoproteins
7.4. Alterations of metabolism of lipoproteins


8. The kidneys. 8.1. Description
8.2. Metabolism in the kidney
8.3. Metabolic acidosis

9. The intestine. 9.1. Digestion and intestinal absorption
9.2. Energy sources in the intestine. Glutamine
9.3. Transport

10. The brain. 10.1. Description
10.2. Fuel use


11. Hormones and endocrine organs. 11.1. Endocrine glands
11.2. Pancreas
11.3. Hypophysis
11.4. Thyroid
11.5. Andrenals
11.6. Metabolic tissues with endocrine functions
11.7. Pheromones


12. The nervous system and metabolism. 12.1. Nervous system
12.2. Main effects of adrenergic stimulation
12.3. Effects of the autonomic nervous system on hormonal secretion

13. Integration of metabolism of carbohydrates, fats and proteins. 13.1. Metabolism of carbohydrates
13.2. Metabolism of fats
13.3. Metabolism of amino acids and proteins
13.4. Interactions between metabolism of carbohydrates, fats and amino acids
13.5. Overview of metabolism


14. Metabolic adaptations of the organism. 14.1. Circadian control of metabolism
14.2. Fasting
14.3. Exercise
14.4 Hypoxia
14.5 Others


Planning
Methodologies  ::  Tests
  Competences (*) Class hours
Hours outside the classroom
(**) Total hours
Introductory activities
1 0 1
Lecture
CE3
CE4
CE9
CE13
40 66 106
Seminars
CE3
CE4
CE9
CE13
12 24 36
Laboratory practicals
CE4
CE13
30 15 45
Personal attention
1 0 1
 
Short-answer objective tests
CE4
CE9
6 30 36
 
(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies
  Description
Introductory activities Presentació dels continguts i les metodologies a emprar durant el curs
Lecture Exposició pel professor dels coneixements de metabolisme i regulació segons els continguts de l'assignatura
Seminars Presentació/discussió de temes concrets del programa que són susceptibles de comentari professor-alumne. Alguns seminaris els preparen parelles d'estudiants i es presenten en hores de classe; d'altres els presenta el professor i obre una discussió
Laboratory practicals Realització de pràctiques personalitzes que comportin una visió integrada del metabolisme, centrades en la situació de dejuni. Discussió conjunta dels resultats i anàlisi de l'aplicació del mètode experimental.
Personal attention Atenció individualitzada per orientació, utilització de fons d'informació i resolució de dubtes. Per correu s'estableix contacte i es concreta un temps de treball conjunt professor-alumne

Personalized attention
Description
Per correu electrònic per cita i després treball conjunt professor-alumne

Assessment
Methodologies Competences Description Weight        
Seminars
CE3
CE4
CE9
CE13
Examen de proves objectives de preguntes curtes al final dels seminaris 15
Laboratory practicals
CE4
CE13
Examen de proves objectives de preguntes curtes al final de les pràctiques 15
Short-answer objective tests
CE4
CE9
Dos exàmens fets amb proves objectives de preguntes curtes. Cal obtenir un 5/10 mínim per aprovar l'assignatura 70
Others  
 
Other comments and second exam session

Segona convocatòria: inclourà només continguts de les sessions magistrals en un examen de proves objectives de preguntes curtes; es conservà la nota de la primera convocatòria en seminaris i pràctiques de laboratori. En anys següents, caldrà repetir seminaris i pràctiques.

Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista.
${1}iLa realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora.${1}i


Sources of information

Basic Keith N. Frany, METABOLIC REGULATION: A Human Perspective, 3r edition, Wiley-Blackwell, 2010
Kenneth B. Storey , FUNCTIONAL METABOLISM: REGULATION AND ADAPTATION , , Wiley, 2004
Eric Newsholme and Tony Leech, FUNCIONAL BIOCHEMISTRY IN HEALTH AND DISEASE, , Wiley-Blackwell, 2010
Maria Soley i Miquel Llobera, ESQUEMES BÀSICS DE REGULACIÓ DEL METABOLISME, , Publicacions de la Universitat de Barcelona, 1996.
David L Nelson and Michael M. Cox, LEHNINGER PRINCIPLES OF BIOCHEMISTRY. , Fifth Edition. , W.H.Freeman, 2009
Christopher K. Mathews, Kensal E. Van Holde, Kevin G. Ahern , BIOQUÍMICA, 3a edición, Addison Wesley, 2002

Complementary

Recommendations


Subjects that it is recommended to have taken before
ENZYMOLOGY/13022001
CELL BIOLOGY/13022003
CELL SIGNALLING AND CONTROL OF CELL FUNCTION/13214115
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.