|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A5 |
Conèixer els principis, la instrumentació i les aplicacions de les principals tècniques de Bioquímica i Biologia molecular. |
| | A6 |
Saber dissenyar i aplicar protocols experimentals de laboratori, especialment en els àmbits bioquímics, microbiològics i en biologia molecular, valorant els seus riscos, i elements de seguretat. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A5 |
Coneix l'equipament bàsic d'un laboratori de cultius cel·lulars
Coneix les metodologies bàsiques utilitzades en cultius cel·lulars, així com les seves apllicacions en el camp de la bioquímica i la biotecnologia
| | | A6 |
Dissenya experiments i comprèn les limitacions de l'aproximació experimental en l'àmbit dels cultius cel·lulars
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
TEMA 1. Introducció als cultius de cèl.lules animals
|
Conceptes bàsics. El laboratori de cultius cel.lulars. Bioseguretat. Contaminacions biològiques. El medi i recipients/substrats de cultiu
|
| TEMA 2. Tècniques de manipulació de cèl.lules animals en cultiu |
Tècnica asèptica. Subcultiu o “passe”. Separació cel.lular. Caracterització cel.lular. Criopreservació |
TEMA 3. Quantificació, citotoxicitat i mort cel.lular
|
Comptatge: cambra de Neubauer. Assaigs de viabilitat i citotoxicitat cel.lular. Mort cellular. Citometria de flux. FACS. |
TEMA 4. Cultius cel.lulars especialitzats i tècniques associades
|
Tècniques d’aïllament cel.lular. Exemples de cultiu. Línies cel.lulars. Immortalització i transformació. |
TEMA 5. Biotecnologia de cèl.lules animals i teixits
|
Cèl.lules pluripotents (“stem cells”) vs. cultius especialitzats. Tecnologia d'aïllament i cultiu de cèl.lules pluripotents. Tècniques de diferenciació cel.lular. Reconstrucció de teixits i òrgans mitjançant cocultiu de tipus primari. Bioreactors per a cèl.lules animals. Els cultius cel.lulars com a alternativa per al test de cosmètics i fàrmacs. |
TEMA 6. Sistemes de modificació cel.lular
|
Gens marcadors. Tècniques d’introducció d’ADN en les cèl.lules animals en cultiu. Les cèl.lules animals com a factories de producció: fàrmacs, proteïnes i anticossos. Tècniques d’introducció de proteïnes en les cèllules animals en cultiu. |
| TEMA 7. Cultius de cèl.lules vegetals |
Característiques de la cèl.lula vegetal. Equipament específic pels cultius de plantes Medis de cultiu de cèl.lules vegetals. Tipus de cultius vegetals. Cultius en suspensió i en suport sòlid. Preparació de protoplasts i calls. Mètodes de transformació. Cèl.lules i plantes transgèniques. Espècies més utilitzades al laboratori. Aplicacions biotecnològiques.
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
18 |
22.5 |
40.5 |
| Seminaris |
|
8 |
8 |
16 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
1 |
0 |
1 |
| Proves objectives de tipus test |
|
1 |
0 |
1 |
| Proves orals |
|
1 |
0 |
1 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Introduir l'assignatura en general |
| Sessió Magistral |
Presentació dels continguts de l'assignatura |
| Seminaris |
Sessions teórico-pràctiques per aplicar els coneixements teòrics en el disseny de models experimentals viables |
| Atenció personalitzada |
Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes |
|
Descripció |
|
Atenció als alumnes fora de les hores de classe, mitjançant entrevista personal, a hores convingudes. Envieu un e-mail a gerard.aragones@urv.cat per concertar visita. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves de desenvolupament |
|
|
30% |
| Proves objectives de tipus test |
|
|
45% |
| Proves orals |
|
|
25% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
L'assignatura s'aprovarà amb un 5/10, havent de tenir una qualificació mínima de 4.0/10 en cadascuna de les parts avaluades per a poder fer mitjana amb les altres part.
En la segona convocatòria únicament s'avaluarà la part no superada de la primera convocatòria, constarà d'un examen únic i es mantindrà la nota i el pes de la nota de l'exposició oral.
Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista.
La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. |
| Bàsica |
edited by J.M. Davis, Basic cell culture : a practical approach, 2nd, New York : Oxford University Press, cop. 2002
edited by Cheryl D. Helgason and Cindy L. Miller, Basic cell culture protocols, 3rd, Totowa, N.J. : Humana Press , 2005
Freshney, R. Ian, Culture of animal cells : a manual of basic technique, 5th, Hoboken, N.J. : Wiley, cop. 2005
Freshney, R. Ian, Culture of animal cells: a manual of basic technique and specialized applications, 6th, Hoboken, New Jersey : Wiley-Blackwell, cop. 2010
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|