| Competències |
| Codi | |
| A12 | Ciències clíniques. Els aspectes generals de la patologia d'etiologia endògena i exògena relacionada amb la fisioteràpia de tots els aparells i sistemes amb els seus tractaments mèdics, quirúrgics, fisioterapèutics i ortopèdics. |
| A13 | Ciències clíniques. Els canvis estructurals, fisiològics, funcionals i de conducta que es produeixen com a conseqüència de la intervenció de la fisioteràpia. |
| A14 | Ciències clíniques. Les bases teòriques de la fisioteràpia com a ciència i professió. Els models d'actuació en fisioteràpia. Les bases teòriques de les valoracions, tests i comprovacions funcionals: coneixement de les seves modalitats i tècniques així com de l'avaluació científica de la utilitat i efectivitat. El diagnòstic de fisioteràpia. Metodologia de la investigació aplicada a la fisioteràpia. |
| A15 | Ciències clíniques. Els procediments fisioterapèutics generals: cinesiteràpia, massatge i massoteràpia, electroteràpia, magnetoteràpia, ergoteràpia, hidroteràpia, balneoteràpia, climatoteràpia, talassoteràpia, termoteràpia, crioteràpia, vibroteràpia, fototeràpia, pressoteràpia i els derivats d'altres agents físics. |
| A16 | Ciències clíniques. Els procediments fisioterapèutics basats en mètodes i tècniques específics d'actuacions fisioterapèutiques que s’apliquen en les diferents patologies de tots els aparells i sistemes, i en totes les especialitats de medicina i cirurgia, així com en la promoció i conservació de la salut i en la prevenció de la malaltia. Aquests mètodes es refereixen, entre altres, als processos neurològics, de l'aparell locomotor (teràpies manuals, teràpies manipulatives articulars, osteopatia i quiropraxia), de l'aparell respiratori, del sistema cardiocirculatori, a les alteracions de l'estàtica i la dinàmica, als mètodes específics ortopèdics i a les tècniques terapèutiques reflexes, alternatives o complementàries afins al camp de competència de la fisioteràpia. |
| A17 | Ciències clíniques. Les metodologies d'investigació i d'avaluació que permeten la integració de perspectives teòriques i experiències d'investigació en el disseny i implantació d'una fisioteràpia efectiva. |
| A18 | Ciències clíniques. Les teories en què es basen la capacitat de resolució de problemes i el raonament clínic. |
| A28 | Elaborar i emplenar de forma sistemàtica la història clínica de fisioteràpia completa, on es registren de forma adequada i eficaç tots els passos seguits des de la recepció del pacient/usuari fins a l'informe a l'alta de fisioteràpia. |
| A29 | Valorar l'estat funcional del pacient/usuari, considerant els aspectes físics, psicològics i socials, per a la qual cosa haurà de: a) rebre el pacient, recollir i valorar les dades subjectives manifestades per l'usuari i/o les persones significatives del seu entorn; b) aplicar els procediments adequats de valoració en fisioteràpia, la qual cosa inclou executar les proves elèctriques i manuals destinades a determinar el grau d'afectació de la innervació i de la força muscular, les proves per determinar les capacitats funcionals, l'amplitud del moviment articular i les mesures de la capacitat vital; c) identificar les dades i descriure les alteracions, limitacions funcionals i discapacitats trobades reals i potencials; d) registrar de forma sistemàtica les dades significatives de la informació recollida i expressar-les de forma correcta en la història clínica de fisioteràpia. |
| A30 | Determinar el diagnòstic de fisioteràpia d'acord amb les normes reconegudes internacionalment i amb els instruments de validació internacionals. Aquesta competència inclou jerarquitzar les necessitats del pacient/usuari per atendre amb prioritat aquelles que més comprometin el procés de recuperació. |
| A31 | Dissenyar el Pla d'Intervenció de Fisioteràpia. Elaborar un Pla específic d'Intervenció de Fisioteràpia utilitzant habilitats de resolució de problemes i raonament clínic: d'acord amb els recursos disponibles; formulant els objectius d'intervenció amb l'usuari i, si escau, amb les persones significatives del seu entorn, recollint les seves expectatives respecte a l'atenció, seleccionant els protocols o procediments més adequats a l'atenció planificada i atenent-se als criteris d'adequació, validesa i eficiència. |
| A32 | Executar, dirigir i coordinar el Pla d'Intervenció de Fisioteràpia, atenent-se al principi de la individualitat de l'usuari i utilitzant les eines terapèutiques pròpies de la fisioteràpia, és a dir, el conjunt de mètodes, procediments, actuacions i tècniques que mitjançant l'aplicació dels mitjans físics curen, recuperen, habiliten, rehabiliten, adapten i readapten les persones amb deficiències, limitacions funcionals, discapacitats i minusvalideses; prevenen les malalties i promouen la salut a les persones que volen mantenir un nivell òptim de salut. Això implica establir i aplicar els mitjans físics terapèutics en els tractaments que es prestin als usuaris de totes les especialitats de medicina i cirurgia on sigui necessària l'aplicació dels mitjans esmentats. Dissenyar i aplicar exercicis terapèutics, amb mètodes especials, per a les malalties i lesions cardiorespiratòries, ortopèdiques, traumatològiques, pediàtriques, reumatològiques, geriàtriques, neurològiques, pneumològiques, esportives, així com per a les alteracions del raquis, la incontinència urinària i fecal i els exercicis maternals prepart i postpart. Dissenyar i aplicar els procediments de cinesiteràpia, mobilització, manipulació, massoteràpia, teràpia manual, osteopatia, quiropràxia i la resta de tècniques manuals. Dissenyar i aplicar les distintes modalitats d'electroteràpia, termoteràpia i crioteràpia, fotototeràpia, ultrasonoteràpia, vibroteràpia, magnetoteràpia, ergoteràpia i pressoteràpia. Dissenyar i aplicar les distintes modalitats d'hidroteràpia, balneoteràpia, climatoteràpia, talassoteràpia, etc. Dissenyar i aplicar les diverses modalitats dels mètodes i tècniques terapèutiques reflexes així com d'altres teràpies manuals específiques, alternatives o complementàries afins al camp de competència de la fisioteràpia. Establir i aplicar el tractament en grups a usuaris amb problemes similars. Fomentar la participació de l'usuari i la família en el seu procés de recuperació. Prevenir i evitar els riscos en l'aplicació del tractament. Establir el pla de pautes que s'ha de seguir durant el tractament. |
| A33 | Avaluar l'evolució dels resultats obtinguts amb el tractament de fisioteràpia amb relació als objectius marcats i als criteris de resultats establerts. Serà necessari: definir i establir els criteris de resultats, realitzar la valoració de l'evolució del pacient/usuari, redissenyar els objectius segons la valoració, si és necessari, i adequar el pla d'intervenció o tractament als nous objectius, si escau. |
| A34 | Elaborar l'informe per donar l'alta de fisioteràpia. Quan consideri que s'han cobert els objectius proposats, bé per curació del procés o bé perquè s'hagin exhaurit les possibilitats de recuperació amb les mesures terapèutiques a l'abast, es proposarà l'alta de fisioteràpia i s'elaborarà l'informe pertinent. |
| A35 | Proporcionar una atenció de fisioteràpia de forma eficaç, atorgant una assistència integral als pacients/usuaris, per la qual cosa serà necessari interpretar les prescripcions facultatives; preparar l'entorn en què es durà a terme l'atenció de fisioteràpia perquè sigui confortable, mantenir informat el pacient del tractament que se li aplica, explicant-li les proves i maniobres que se li practiquen, la preparació que requereixen i demanar-li que col•labori en tot moment, registrar diàriament l'aplicació de l'atenció en fisioteràpia, l'evolució i els incidents, identificar signes i símptomes d'alteració de les funcions biològiques relacionats amb l'atenció de fisioteràpia, controlar i interpretar els signes vitals durant l'execució del tractament diari, orientar les activitats i l’actuació amb relació als pacients/usuaris, del personal no sanitari i subaltern, i avaluar la pròpia atenció proporcionada als pacients/usuaris. |
| A41 | Mantenir actualitzats els fonaments dels coneixements, les habilitats i les actituds de les competències professionals, mitjançant un procés de formació permanent (al llarg de tota la vida), analitzar críticament els mètodes, protocols i tractaments de l'atenció en fisioteràpia i vetllar perquè s'adeqüin a l'evolució del saber científic. |
| A42 | Exercir activitats de planificació, gestió i control dels serveis de fisioteràpia. Això inclou participar en l'elaboració, gestió i execució del pla de salut de la institució en què es treballi, establir, definir i aplicar el funcionament de la Unitat de Fisioteràpia, establir els programes sanitaris en matèria de fisioteràpia, establir, definir i aplicar els criteris d'atenció en fisioteràpia, utilitzant adequadament els recursos disponibles, aplicant criteris d'eficiència com a eines de treball i utilitzant adequadament la tecnologia, establir, definir i aplicar els criteris perquè l'atenció de fisioteràpia es faci de manera sistematitzada, continuada i documentada per garantir la qualitat de la prestació sanitària i participar en el funcionament i organització general de la institució en què es treballi. |
| A43 | Aplicar els mecanismes de garantia de qualitat en la pràctica de la fisioteràpia, ajustant-se als criteris, indicadors i estàndards de qualitat reconeguts i validats per a la bona pràctica professional. |
| A45 | Assumir riscos i viure en entorns d'incertesa, és a dir, tenir la capacitat per exercir una responsabilitat sense conèixer al 100% el resultat final. |
| B1 | Presa de decisions |
| B2 | Resolució de problemes |
| B3 | Capacitat d'organització i planificació |
| B4 | Capacitat d'anàlisi i síntesi |
| B5 | Comunicació oral i escrita en la llengua nativa |
| B6 | Capacitat de gestió de la informació |
| B7 | Coneixements d'informàtica relatius a l'àmbit d'estudi |
| B10 | Treball en equip |
| B11 | Habilitats en les relacions interpersonals |
| B12 | Treball en un equip de caràcter interdisciplinari |
| B13 | Raonament crític |
| B16 | Motivació per la qualitat |
| B17 | Adaptació a noves situacions |
| B18 | Creativitat |
| B19 | Aprenentatge autònom |
| B24 | Treballar amb responsabilitat. |
| B25 | Mantenir una actitud d'aprenentatge i millora. Això inclou manifestar interès i actuar en una constant recerca d'informació i superació professional, comprometent-se a contribuir al desenvolupament professional a fi de millorar la competència de la pràctica i mantenir l'estatus que correspon a una professió titulada i regulada. |
| B27 | Ajustar-se als límits de la seva competència professional en l'atenció a la salut. |
| B28 | Col•laborar i cooperar amb altres professionals enriquint-se entre ells. Això inclou resoldre la majoria de les situacions establint una comunicació directa i assertiva cercant consensos, ajudar altres professionals de la salut en la pràctica professional, conèixer els límits interprofessionals i utilitzar els procediments de referència apropiats. |
| B29 | Manifestar respecte, valoració i sensibilitat davant el treball dels altres. |
| B30 | Desenvolupar la capacitat per organitzar i dirigir equips de treball de mode efectiu i eficient. |
| B31 | Manifestar discreció, utilitzant de forma adequada la informació de què disposa, preservant la dignitat del pacient. |
| B32 | Treballar amb responsabilitat, la qual cosa suposa ser capaç de fer front a les activitats del seu lloc de treball sense necessitat una estricta supervisió. |
| B33 | Mostrar la seva orientació al pacient/usuari, posant de manifest en la seva actuació que el ciutadà i les seves necessitats són l'eix entorn del qual giren les seves decisions. |
| C2 | Utilitzar com a usuaris les eines bàsiques en TIC. |
| C5 | Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| 1.Realitzar els mètodes d'exploració i valoració funcional de l'aparell locomotor i respiratori. | A14 A15 A16 A17 A18 A29 A30 |
||
| 2.Marcar objectius terapèutics i preventius a curt i llarg termini. | A15 A16 A18 A28 A31 |
B4 B13 |
|
| 3.Aplicar adequadament les tècniques fisioterapèutiques generals i específiques per assolir els objectius proposats. | A15 A16 A32 A35 |
||
| 4.Elaborar fórmules de valoració dels resultats. | A17 A31 A32 A33 A34 A35 A41 A42 A43 A45 |
B1 B2 B3 B4 B16 |
|
| 5.Identificar i comprendre els factors que influeixen en els processos sobre els quals actua el fisioterapeuta, cosa que li permet utilitzar els mètodes de tractament habituals amb una millor comprensió i, fins i tot, modificar-los de forma racional d’acord amb l'afecció individualitzada. | A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 |
||
| 6.Adoptar una actitud adequada per a cada pacient. | B31 B33 |
||
| 7.Assolir un mètode en la feina: organització, quantitat i qualitat de treball. | B25 B27 B28 B29 B30 B32 |
||
| 8.Relacionar-se de forma adequada amb l'equip de treball: ·Tenir bona disposició per a la col·laboració. ·Aportar idees de possible aplicació. ·Comportar-se conforme a les normes del servei. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B10 B11 B12 B13 B16 B17 B18 B19 B24 B25 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 |
C2 C5 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| TEMA 1.-INTRODUCCIÓ GENERAL A L’ASSIGNATURA | Definició i objecte de l'assignatura. Metodologia. Avaluació Relació de Fisioteràpia I amb Fisioteràpia II Plantejament general d'una actuació de fisioteràpia Fisioteràpia com a ciència: teories, models Fisioteràpia com a ciència: llenguatge d'especialitat |
| TEMA 2.- INFLAMACIÓ I EDEMA POSTRAUMÀTIC. | Conceptes bàsics: Inflamació i edema post-traumàtic. Patró bàsic inflamatori. Tipus d’edema. Diferenciació entre trassuat i exudat. Mètodes de valoració de l’edema: Volumetria. Prevenció i mètodes fisioteràpics contra l’edema post-traumàtic. Objectius. Mitjans. Elevació, compressió i mobilització. Tractament de fisioteràpia segons tipus d’edema. Pràctica nº 1: Embenat compressiu. Exercicis de Buerguer-Allen. |
| TEMA 3.-FISIOTERÀPIA EN EL PROCÈS DE CICATRITZACIÓ. | Introducció Fases del procés de cicatrització Tractament fisioterapèutic |
| TEMA 4.- FISIOTERÀPIA EN LESIONS TRAUMÀTIQUES DE PARTS TOVES SEGONS EL TEIXIT AFECTAT. |
Lesions del teixit muscular: mecanismes lesionals. Factors predisposants. Prevenció. Tractament segons el grau de lesió Lesions lligamentoses traumàtiques: Exploració. Tractament de fisioteràpia. Lesions capsulars: Nomenclatura. Tractament de fisioteràpia. Sinovitis traumàtica. Hemartrosi. Lesions tendinoses: alteracions traumàtiques. Causes de les lesions tendinoses d’origen inflamatori. Nomenclatura. Tractament de fisioteràpia. Pràctica nº 2: Tècnica de Cyriax (MT). |
| TEMA 5.-TRACTAMENT FISIOTERÀPIC DEL DOLOR. |
Introducció. Definició de dolor Aspectes relacionats amb el dolor Modulació del dolor Avaluació del pacient amb dolor Eines de tractament de fisioteràpia Glossari terminològic Quadre d’exploració |
| TEMA 6.- FISIOTERÀPIA EN EL TRACTAMENT DE LES FRACTURES I LUXACIONS. | Pautes bàsiques en el tractament de les fractures: Introducció i conceptes bàsics. Pautes bàsiques del tractament fisioterapèutic. Complicacions de les fractures i luxacions: Plantejaments de fisioteràpia. Complicacions locals, regionals i generals més freqüents Tractament de fisioteràpia Pautes bàsiques en el tractament de les luxacions i subluxacions: Introducció i definicions. Descripció de la simptomatologia i lesions associades. Tractament fisioterapèutic i prevenció de les complicacions. |
| TEMA 7 .-FISIOTERÀPIA EN AFECCIONS DE LA MUSCULATURA ESQUELÈTICA. GLOSSARI DE TERMES | Hipertonia i hipotonia. Concepte. Causes. Tractament. Discussió del concepte de contractura muscular. Rampa. Concepte. Causes. Prevenció. Atrofia. Concepte. Causes. Tractament. Retracció muscular. Concepte. Causes. Exploració. Tractament. Fibrosis. Concepte. Causes. Exploració. Tractament. Miogelosi. Concepte. Revisió històrica. Miositis. Concepte Fatiga muscular. Concepte. Causes. Detecció. Molèsties musculars d'aparició demorada (DMS). Possibles causes de l’aparició. Prevenció. Tractament. |
| TEMA 8.- SÍNDROME DE DOLOR MIOFASCIAL. | Introducció. Definició. Factors de perpetuació. Prevenció. Exploració. Criteris diagnòstics. Tractament. Inactivació dels PG. Eliminació dels factors de perpetuació. Pauta d'exercicis. Tècniques d’inactivació del PG. Teories sobre la naturalesa dels PG. |
| TEMA 9.-FIBROMIALGIA. | Definició de fibromiàlgia. Concepte. Revisió històrica. Classificació i epidemiologia Característiques clíniques de la fibromiàlgia. Etiopatogènia clínica Criteris diagnòstics primaris Criteris diagnòstics secundaris. Possible coexistència amb hiperlaxitud Avaluació.- Eines d’avaluació del nivell funcional. Algometria o dolorimetria Diagnòstic diferencial. Dolor miofascial Tractament. Tractament de fisioteràpia dins equip multidisciplinari Realitat d’aquests pacients. Dolor i societat |
| TEMA 10.- -FISIOTERÀPIA EN AFECCIONS REUMATOLÒGIQUES. |
Introducció Concepte d’artrosi i d’artritis. Implicacions clíniques d’interès pel fisioterapeuta. Diferències principals d’ambdós quadres. Valoració del pacient. Objectius generals de tractament: modalitats de tractament. Indicacions i contraindicacions. Limitacions del tractament de Fisioteràpia. |
| TEMA 11.-FISIOTERÀPIA EN LA SÍNDROME DE DOLOR REGIONAL COMPLEX DEL TIPUS I (SDRC I). |
Introducció SDRC: concepte i terminologia SDRC I. Símptomes rellevants. Avaluació. Tractament de fisioteràpia. Tractament preventiu. Tractament posterior al diagnòstic SDRC II: concepte i terminologia |
| TEMA 12.- FISIOTERÀPIA EN EL CREMAT. |
Classificació de les cremades. Segons etiologia. Profunditat. Extensió. Gravetat. Empelts. Tipus. Funcions. Protocol d'observació Tractament de les cremades: fase aguda, fase post-aguda Seqüeles i complicacions Profilaxi de les cremades Repercussions psicològiques |
| UNITAT DIDÀCTICA Nº 2.- FISIOTERÀPIA RESPIRATÒRIA TEMA 13.- CONCEPTE DE FISIOTERÀPIA RESPIRATÒRIA |
Concepte de fisioteràpia respiratòria Evolució històrica de la fisioteràpia respiratòria Continguts de la fisioteràpia respiratòria Objectius, indicacions i camps d’actuació de la fisioteràpia respiratòria Avaluació del pacient Tècniques de fisioteràpia respiratòria |
| TEMA 14.- VALORACIÓ DE LA FUNCIÓ RESPIRATÒRIA. |
Anamnesi Inspecció Palpació. Valoració de la dinàmica ventilatòria. Auscultació. Relació amb la topografia toràcica. Consideracions pràctiques. Sons normals i anormals, sons vocàlics. Interpretació de les dades gasomètriques. Pràctica nº 3: Inspecció i palpació Pràctica nº 4: Auscultació. Pràctica nº 5: Gasometria arterial. |
| TEMA 15.- FISIOTERÀPIA RESPIRATÒRIA I ENTRENAMENT A L'EXERCICI. |
Entrenament a l'esforç com a tècnica terapèutica en pacients amb problemes respiratoris. Resultats de l'entrenament. Indicacions i límits. Paràmetres d'inclusió. Valoració. Escales de dispnea. Proves de marxa. Proves de força muscular. Ergometria. Paràmetres: Consum màxim d’oxigen (VO2 màx.). Entrenament a l'esforç. Modalitats. Membres superiors. Protocols |
| TEMA 16.- TÈCNIQUES DIRIGIDES A LA NETEJA BRONQUIAL. |
Técniques que utilitzen l’efecte de la gravetat i del canvi de posició en l‘intercanvi gasós: Drenatge postural (DP) Técniques que utilitzen les ones de xoc: Percussions (P) Vibracions i sotragades (V/S) Flutter (FVRP1) i cornet Técniques que utilitzen la compressió del gas: Pressions manuals toràciques (PMT) Tos dirigida (TD) Augment del flux espiratori (AFE) Tècnica d’espiració forçada (TEF) Drenatge autogen (DA) Espiració lenta total a glotis oberta en lateralització (ELTGOL) Pràctica nº 6: TEF i augment del flux espiratori |
| TEMA 17.- TÈCNIQUES PER A MILLORAR L'EFICÀCIA DE LA VENTILACIÓ. |
Concepte d'eficàcia de la ventilació Respiració a baixa freqüència. Respiració amb els llavis premuts Ventilació Dirigida (VD). Definició i objectius Etapes de la Ventilació Dirigida Pràctica nº 7: Ventilació Dirigida. |
| TEMA 18.- TÈCNIQUES D'EXPANSIÓ COSTAL. |
Concepte i objectius de l'expansió costal Indicacions Tècniques d’expansió toràcica localitzada Flexibilització del raquis Pràctica nº 8: Exercicis d'expansió costal. |
| TEMA 19.- TÈCNIQUES ESPECÍFIQUES D'ENTRENAMENT DE LA MUSCULATURA VENTILATÒRIA. |
Tècniques específiques d’entrenament de la musculatura ventilatòria Mesures específiques de la funció muscular respiratòria Tècniques i procediments per determinar les pressions respiratòries estàtiques màximes |
| TEMA 20.- TÈCNIQUES INSTRUMENTALS |
Tècniques instrumentals: Espirometria d’incentiu. Concepte. Tipus d’espiròmetres. De temps inspiratori, espiratori i mixtos. Espirometria d’incentiu associada als diferents tipus de ventilació. Biofeedback. ARPE. Ventilació mecànica. Respiració de pressió positiva intermitent . Marcapassos diafragmàtics. Toussoir. Llit frenocinètic. Terapèutica per inhalació. Els mecanismes que s’utilitzen (inhaladors i nebulitzadors). |
| TEMA 21.- APLICACIÓ DE LA FISIOTERÀPIA RESPIRATÒRIA EN TRAUMATOLOGIA I ORTOPÈDIA. |
Traumatismes: membre superior, membre inferior. Traumatismes toràcics Contusió toràcica. Fractures costals i de l’estèrnum Deformitats: del raquis, de la caixa toràcica (tòrax de quilla, tòrax d’embut) Cirurgia: afectació de la funció respiratòria per l’acte quirúrgic Fisioteràpia en el preoperatori i postoperatori. Valoració. Transplantament pulmonar Pràctica nº 9: casos clínics d'aplicació de la FR en traumatologia i ortopèdia |
| UNITAT DIDÀCTICA Nº 3.- TRACTAMENTS ESPECÍFICS BLOC TEMÀTIC nº 1: CINTURA ESCAPULAR. Tema 22.- Exploració de la cintura escapular. |
Introducció: Característiques cinesiològiques i patològiques de la cintura escapular. Seqüència en l’avaluació de la cintura escapular. Postura. Inspecció. Postures durant la dormida. Moviments bàsics en la valoració de l’espatlla (Cyriax). Exploració funcional de la cintura escapular. Test de Constant. Proves especials. Pràctica nº 10: Exploració de la cintura escapular |
| Tema 23.- Fractures de la cintura escapular |
Fractures de la clavícula Fractures de l'escàpula: cos i coll, acromio i coracoide Fractures del coll de l'húmer, tròquiter i troquí Tractament de fisioteràpia. Pràctica nº 11: Cinesiteràpia passiva de la cintura escapular |
| Tema 24.- Luxacions. |
Fisioteràpia a les luxacions de les articulacions esterno-claviculars, acromio-claviculars i gleno-humerals Consideracions específiques del tractament de fisioteràpia: reeducació propioceptiva, potenciació analítica, discinesia escapular. Luxacions recidivants i espatlles inestables cròniques. Pràctica nº12: Reeducació funcional de les luxacions d’espatlla |
| Tema 25.- Afeccions tendinoses. |
Introducció Tendinitis: supraspinós, infraspinós, subscapular, rodó menor i porció llarga del bíceps. Tendinitis calcificant Bursitis Tractament de fisioteràpia de les tendinitis Tractament de fisioteràpia de la tendinitis calcificant Tractament conservador dela ruptura parcial del manegot dels rotadors Síndrome o conflicte subacromial Pràctica nº 13: Cinesiteràpia activa de la cintura escapular |
| Tema 26.- Capsulitis retràctil. |
Concepte. Patró capsular Revisió Històrica Prevalencia Tipus segons la Etiologia. Evolució del procés. Clínica segons les Fases. Exploració de Cyriax Paper de la fisioteràpia en la prevenció de la capsulitis. Tractament fisioteràpic. Objectius i Mètodes Selecció dels mitjans segons la fase de l’evolució. Mobilitzacions articulars. Tractament mèdic |
| Tema 27.- Fisioteràpia en la Síndrome del Congost Toràcic. |
Introducció. Definició. Record anatòmic. Factors estructurals i dinàmics implicats en l’etiologia. Perspectiva històrica. Paper del fisioterapeuta en la SCT. Avaluació del pacient amb SCT. Tractament. Objectiu global. Objectius i mètodes per fases. Pràctica nº 14: Síndrome del Congost Toràcic. Exploració. Neurodinámica del membre superior |
| BLOC TEMÀTIC nº 2: COLZE. Tema 28.- Exploració del colze |
Introducció: Característiques cinesiològiques i patològiques del colze. Record de la palpació. Identificació d’estructures. Tests de tensió neural. Proves especials. Pràctica nº 15: Exploració del colze |
| Tema 29.- Colze. Fractures i luxacions. |
Fractures de colze Luxacions de colze Contractura isquèmica de Volkman |
| Tema 30.- Colze. Tendinitis i àlgies. |
Introducció Epicondilàlgies. D’origen cervical. Lesió del cap radial. Síndrome del nervi radial Colze de tennis (tendinitis dels músculs epicondilis o epicondilitis lateral) Bursitis olecraniana Tendinitis bicipital distal Epitrocleïtis (colze de golf) Tendinitis cubital anterior Tendinitis del tríceps Síndrome de la corredera epitrocleoolecraniana Síndrome del pronador rodó |
| BLOC TEMÀTIC nº 3: CANELL I MÀ. Tema 31.- Exploració del canell i mà. |
Record de la palpació. Relació de la biomecànica del canell amb les mobilitzacions del carp. Proves especials. Pràctica nº 16: Exploració de la mà. |
| Tema 32.- Canell i mà: fractures i luxacions. |
Fractures del terç distal del radi i cúbit Fractures del carp Fractures dels metacarpians i falanges Inestabilitat del carp |
| Tema 33.- Canell i mà. Seccions dels tendons flexors. |
Consideracions generals Fases del tractament de fisioteràpia Reeducació sensorial Pràctica nº 17: Reeducació funcional i de la sensibilitat de la mà |
| Tema 34.- Canell i mà. Seccions dels tendons extensors. |
Consideracions generals. Lesió de l’extensor comú. Tractament segons el nivell de lesió |
| Tema 35.- Fisioteràpia a la mà dolorosa |
Tendinopaties: Tenosinovitis de De Quervain Síndromes d’atrapament neurològic: Síndrome de la canal carpiana Síndrome de la canal de Guyon |
| Tema 36.- Fisioteràpia a la contractura de Dupuytren. |
Introducció biomecànica Concepte: Patologia macroscòpica, incidència Factors de risc Exploració Tractament Cas clínic |
| Tema 37.- Fisioteràpia de la mà reumatoïdea. |
Valoració. En fase aguda: mesures antiàlgiques i preventives. En fase subaguda i crònica: mètodes adequats a l’evolució. Maneig postoperatori de les articulacions implicades |
| BLOC TEMÀTIC nº 4: RAQUIS. Tema 38.- Exploració del raquis. |
El raquis fisiològic. Estructura i funcions. Característiques diferencials de cada zona. Zones doloroses. Identificació mitjançant la palpació. Possibles causes de dolor. Alteracions reflexes, sensitives i motores. Factors de risc. Interès de l’ergonomia i de la higiene postural. |
| Tema 39. Escoliosi |
Concepte d’actitud escoliòtica i escoliosi Visió tridimensional de l’escoliosi Classificació de l’escoliosi Exploració, avaluació, valoració i pronòstic de l’escoliosi Tècniques específiques de fisioteràpia Tècniques ortopèdiques Bloc pràctic: Avaluació, exploració, valoració d’angles a l’escoliosi (Cobb, rotació vertebral...) Tractament de l’escoliosi segons el tipus de corba. |
| Tema 40.- Raquis. Desviacions en el pla sagital. . |
Hipercifosi. Hiperlordosi. Dors pla. Actitud postural. Exploració. Tècniques específiques |
| Tema 41.- Raquis. Síndromes doloroses: problemes musculars, degeneratius, inflamatoris i destructius. |
Valoració. Orientacions generals del tractament. Fisioteràpia a la fase aguda i crònica. Fisioteràpia dirigida a la causa. Artrosis. Artritis reumatoïdea. Espondilitis anquilosant. Síndrome d'estretament del canal medul·lar. |
| Tema 42 Raquis. Traumatismes. |
Lesions estables i inestables. Esquinç cervical. Torticoli. Fractures. Fisioteràpia general: etapa aguda subaguda i crònica. |
| BLOC TEMÀTIC nº 5: CINTURA PÈLVICA Tema 43.- Exploració de la cintura pelviana. |
Consideracions prèvies. Exploració del maluc: Proves especials. Exploració seqüencial de l’articulació sacre-ilíaca. Tractament. Pràctica nº 18.- Exploració de la cintura pélvica. Pràctica nº 19.- Cinesiteràpia passiva de la cintura pèlvica. |
| Tema 44.- Fisioteràpia en fractures i luxacions de cintura pèlvica i fèmur. |
Fractures de pelvis i maluc. Fractures de cavitat cotiloide. Fractures de l’epífisi proximal del fèmur i de la diàfisi. Complicacions de les fractures de pelvis i maluc Luxacions traumàtiques de maluc Cinesiteràpia general del maluc |
| Tema 45.- Coxartrosi |
Classificació. Valoració. Objectius i principis del tractament. Mètodes de tractament: Traccions, hidrocinesiteràpia. Lluita contra el flexum. Adaptació dels mètodes a l’estadi evolutiu de la coxartrosi. |
| Tema 46.- Artroplàsties de maluc i osteotomies de fèmur. |
Fisioteràpia general precirurgia i postcirurgia. Adaptacions als diversos tipus d’intervenció: factors determinants. Substitució total de maluc. Principis generals del tractament. Fases. Valoració i complicacions. Mètodes. Consideracions segons la via d’abordatge. |
| BLOC TEMÀTIC nº 6: GENOLL Tema 47.- Exploració del genoll. |
Valoració de la limitació funcional. Anamnesi. Observació. Inspecció. Palpació. Mobilitat activa. Mobilitat passiva. Proves especials. Pràctica nº 20: Exploració del genoll |
| Tema 48.- Fractures articulars del genoll. |
Rigidesa articular posttraumàtica del genoll Tècniques de fisioteràpia aplicades al tractament del genoll Tractament de fisioteràpia segons la fractura: Fractures de còndils femorals Fractura de ròtula Fractura de platets tibials |
| Tema 49.- Genoll. Lesions lligamentoses i meniscals. |
Tractament fisioteràpic general. Objectius. Progressió. Mètodes. Adaptacions particulars al grau de lesió lligamentosa. Indicació específiques per les lesions del LLCA, LLCP, LLLI i LLLE. Adaptacions als tipus de tractament quirúrgic. Lesions meniscals: Reeducació postartroscòpia. |
| Tema 50.- Genoll. Patologia fèmoro-rotuliana. |
Introducció. Record biomecànic de l’articulació patel.lo-femoral. Exploració. Components: lliscament. Inclinació. Rotació. Antero-posterior. Tractament: Embenatges. Exercicis. Pràctica nº 21: Exploració i tractament de la Síndrome d’hiperpressió rotuliana externa. |
| Tema 51.- Gonartrosi. Osteotomies i artroplàsties. |
Classificació i valoració. Fisioteràpia a la gonartrosi no operada. Objectius. Principis generals. Mètodes de tractament segons l’estadi d’evolució. Fisioteràpia pre i postosteotomia. Tractament general. Terminis de recolzament. Fisioteràpia a l’artroplàstia total de genoll. Principis generals. Fases. Valoració i complicacions. Mètodes. |
| BLOC TEMÀTIC nº 7.- TURMELL I PEU. Tema 52.- Exploració del turmell i del peu. |
Biomecànica del peu Exploració del peu Pràctica nº 22: Exploració i reeducació funcional del peu. |
| Tema 53.- Fractures del Turmell i del peu. |
Fractures del terç distal de tíbia i peroné Fractures de l’astràgal Luxació de l’astràgal Fractures de calcani |
| Tema 54.- Lesions lligamentoses del turmell. |
Lesió aguda del LLLE. Exploració: Identificació de lesions associades. Tractament fisioteràpic segons el grau de la lesió: Convencional. Funcional. Tractament de les inestabilitats cròniques de turmell Pràctica nº 23: Fisioteràpia en les lesions de lligaments de turmell |
| Tema 55.- Lesions tendinoses de turmell. |
Tendinopatia aquíl.lea Ruptura del tendó d’aquíl.les Tendinopaties dels músculs llargs del turmell: Tibial anterior Tibial posterior Peroneals |
| Tema 56.- Deformitats i àlgies. |
Peu pla o pronat Peu cavus Hallux valgus i hallux rígid Fascitis plantar Metatarsàlgies Dits en garra Neuroma de Morton Síndrome del sinus del tars |
| Tema 57: Neurodinàmica | Conceptes bàsics Aplicacions clíniques Pràctica nº 24: Neurodinàmica del membre inferior |
| Mòdul 1: Exploració general | Examen subjectiu. Examen físic. Full de fisioteràpia Connexió amb les diferents pràctiques de la guia de pràctiques Exploració neurològica Exploració diferencial musculesquelètica Síndrome d'hiperlaxitud/hipermobilitat |
| Mòdul 2: Reeducació propioceptiva. Concepte i història. |
Revisió del concepte. Història. Sistema Bugnet. Facilitació Neuromuscular Propioceptiva. Introducció. Definició. Conceptes a destacar: Facilitació. Treball global. Resistències màximes. Irradiació. Moviment diagonal. Contactes manuals. Ordres verbals. Reforç. Coaptació i decoaptació. Estirament |
| Modul 2: Reeducació propiceptiva. Bases neurofisiològiques | Receptors sensorials: concepte, classificació. Aferències exteroceptives. Aferències propioceptives. Aferències vestibulars. Aferències cervicals. Aferències visuals. Aferències auditives. Aferències psicoemocionals. |
| Mòdul 2: Reeducació propioceptiva. Aplicació dels principis de la reeducació propioceptiva als diferents segments corporals. | Bases. Avaluació. Raquis cervical. Raquis lumbar. Membre superior: Cintura escapular, colze i mà. Membre inferior: Maluc, genoll i peu. Tòrax: Tècniques propioceptives de facilitació de la ventilació (pràctica) Assistència propioceptiva vibratòria. Reflex tònic vibratori. Resposta vibratòria antagonista. Aplicacions i contraindicacions. |
| Mòdul 3: Escoliosi (vinculat amb el tema 39) | Avaluació, exploració i valoració d'angles en l'escoliosi. Tractament de l'escoliosi segons el tipus de corba |
| Mòdul 4: Exploració i tractament del raquis (vinculat amb els temes del bloc temàtic 4) | 1.Examen subjectiu i examen físic. Observació Tests articulars Proves musculars Proves neurològiques 2. Objectius del tractament i pauta general del tractament en les deformitats ortopèdiques del raquis en el pla sagital 3. Objectius i pauta general de tractament en les lesions degeneratives i destructives del raquis 2. Tractament de les deformitats ortopèdiques i de les raquiàlgies mitjançant el reequilibri de les cadenes musculars. |
| Mòdul 5: Síndrome de dolor miofascial (vinculat amb el tema 8) |
Exploració i tractament dels músculs. Semiologia més important. Relació entre els diferents músculs i altres factors de perpetuació. |
| Mòdul 6: Exploració i reeducació de la marxa |
Biomecànica de la marxa Introducció Cicle de la marxa i fases Mecanismes d’optimització Pressions plantars Subdivisió del cicle de la marxa Exploració de la marxa Exploració estàtica Exploració dinàmica Altres mètodes d’exploració: laboratori de biomecànica Principis de reeducació de la marxa Exercicis per realitzar a la llitera Progressió cap a la verticalització Etapa de recolzament Marxa amb bastons. Tipus. Exercicis específics |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
10 | 2 | 12 | |||||
| Sessió Magistral |
|
38 | 57 | 95 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
12 | 24 | 36 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 10 | 20 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
91 | 136.5 | 227.5 | |||||
| Pràcticum |
|
102 | 20.4 | 122.4 | |||||
| Seminaris |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Metodologies integrades |
|
4 | 28 | 32 | |||||
| Estudis previs |
|
0 | 53 | 53 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
10 | 0 | 10 | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
4 | 15 | 19 | |||||
| Proves pràctiques |
|
0 | 15 | 15 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Les dues primeres classes teòriques es dediquen a introduïr l'assigantura, explicar la metodologia i repartir els alumnes en els centres de pràctiques. La primera setmana de pràctiques és un mòdul introductori a l'exploració dels pacients i a l'ús de la fitxa de fisioteràpia. |
| Sessió Magistral | Els 9 crèdits teòrics de l’assignatura s’imparteixen en forma de classes participatives. |
| Resolució de problemes, exercicis | L'alumne ha de preparar les activitats (1r Q) i els casos clínics (2 Q) fora de l'aula. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Els 9 crèdits teòrics de l’assignatura s’imparteixen en forma de classes participatives, basades en la resolució d'activitats i casos clínics. El material bàsic necessari per treballar-los es dóna a l'alumne en format paper abans de l'inici de cada unitat didàctica. |
| Pràctiques a laboratoris | Pràctiques realitzades a l’aula d’habilitats amb objectiu de facilitar a l’alumne destresa en la realització de les maniobres. A fi que l'alumne pugui repetir les pràctiques realitzades a classe, disposa de la guia de pràctiques. |
| Pràcticum | Pràctiques als centres assistencials. Es facilita una guia per tal d'orientar aquestes pràctiques i connectar-les amb les realitzades a la Facultat. |
| Seminaris | El tema de cremats s'imparteix en forma de seminari |
| Metodologies integrades | El segon quadrimestre es treballen dos casos clínics de pacients afectats de patologia traumatològica i ortopèdica on l’alumne integra els coneixements adquirits en les sessions magistrals i en les pràctiques de laboratori. |
| Estudis previs | En el material docent s'indiquen lectures i activitats d’aprofundiment. A més, es convenient llegir aquest material abans d'anar a classe. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Activitats Introductòries | S'avaluen mitjançant l'examen teòric i pràctic | 0,07% | |
| Sessió Magistral | En realitat, les sessions magistrals no s'avaluan sinò indirectament, ja que les preguntes dels examens sòn de tipus aplicació de conceptes. | 0,23% | |
| Resolució de problemes, exercicis | Es valorarà, durant el primer quadrimestre, que l'alumne s'hagi preparat les activitats pautades. La intervenció a classe pot fer augmentar la nota de l’examen parcial en 1 punt (si aquest està aprovat) A més, fer les activitats és preparar aquest examen ja que consta de preguntes semblants a les activitats. | + 0-1 | |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es valorarà, durant el primer quadrimestre, que l'alumne s'hagi preparat les activitats pautades. La intervenció a classe pot fer augmentar la nota de l’examen parcial en 1 punt (si aquest està aprovat) A més, fer les activitats és preparar aquest examen ja que consta de preguntes semblants a les activitats. | + 0-1 | |
| Pràctiques a laboratoris | Examen pràctic al juny i valoració dels mòduls pràctics realitzats durant tot el curs en franja horària de matins. Els criteris d’avaluació i les preguntes es publiquen junt amb la convocatòria de l'examen. Examen pràctic de tres preguntes, dues simples i la tercera resolució pràctica d'un cas clínic. |
20% | |
| Pràcticum | Valoració efectuada pels professors de pràctiques mitjançant l’observació continuada de alumne i la valoració dels fulls de fisioteràpia emplenats. Els professors de pràctiques notificaran a l'alumne, al final del període de pràctiques, l'avaluació assolida. És condició indispensable per aprovar aquesta assignatura que l’alumne realitzi amb aprofitament tots els seus períodes pràctics. | E-E-E = +1 E-N-E = 0,5 N-N-E = 0,5 la resta, indiferent. A excepció del S, que representa S a actes. |
|
| Metodologies integrades | Durant el segon quadrimestre s’avaluarà el treball grupal i individual sobre casos clínics (2 casos clínics), que es sumarà a la nota obtinguda en l’examen teòric de l’avaluació de juny. | + 0,5 | |
| Proves de desenvolupament |
6 preguntes a desenvolupar (40%), del tipus de les activitats realitzades durant el curs i 3 casos clínics (60%). Aquest examen constarà només de 3 casos clínics (100%) per a l'estudiant que a l'examen de gener, tregui una nota igual o superior a 7. El valor de la prova teòrica més la puntuació obtinguda en els casos clínics en grup representa el 80% de la nota final. |
80% | |
| Proves pràctiques |
Examen pràctic de tres preguntes, dues simples i la tercera resolució pràctica d'un cas clínic. |
20% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
L'examen teòric integra les activitats realitzades durant el curs: magistrals, activitats, casos clínics, estudi personal i en grup, fins i tot les activitats pràctiques realitzades als centres i a la facultat. És requisit indispensable per aprovar l'assignatura superar amb 5 tots els barems d'avaluació, en tal cas la nota s'obté a partir de: 1r Q: examen teòric + puntuació AC (activitat, màxim 1 punt) = o > a 7 per alliberar Final [(80% examen teòric + 0,5 casos clínics) + (20% examen pràctic + 0,5 mòduls matins)] + 0,5 o 1 centres pràctiques. Si l'alumne no es presenta a una de les parts de l'examen final es considera que aquesta part està no superada, per la qual cosa, no pot aprovar l'assignatura. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Rucker KS, Dolor lumbar. Enfoque del diagnóstico y el tratamiento basado en los síntomas., McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2003
Travell JG, Simons DG, Dolor y disfunción miofascial. El manual de los puntos gatillo. Vol 2., Médica Panamericana, Madrid: 2004
González Viejo MA, Cohí O, Salinas F, Escoliosis. Realidad Tridimensional, Barcelona: 2001, Masson,
Swiontkowski MF, Manual de ortopedia y traumatología, Masson, Barcelona: 2005
Buttler DS, Movilización del sistema nervioso, Paidotribo, Barcelona: 2002
Greenman PE, Principios y práctica de la Medicina manual, Médica Panamericana, Madrid: 1998
Buckup K, Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular, Masson, Barcelona: 1997
Giménez M, Servera E, Vergara P, Rehabilitación y prevención en patología respiratoria : fisioterapia, entrenamiento y cuidados respiratorios, Médica Panamericana, Madrid: 2001
Simons DG, Travell JG, Simons LS, Dolor y disfunción miofascial. El manual de los puntos gatillo. Vol. 1., Médica Panamericana, Madrid:2002
Torres M, Salvat I, Guía de masoterapia para fisioterapeutas, Médica Panamericana, Madrid: 2006
Cleland J, Cleland J, Netter FH, Netter: Exploración clínica en ortopedia: un enfoque para fisioterapéutas basado en la evidencia, Masson, Barcelona:2006 |
||||||||
|
Sòn dos vòlums:
Simons DG, Travell JG, Simons LS. Dolor y disfunción miofascial. El manual de los puntos gatillo. Vol. 1. Mitad superior del cuerpo. Madrid: Médica Panamericana, 2002. Travell JG, Simons DG. Dolor y disfunción miofascial. El manual de los puntos gatillo. Vol 2. Mitad inferior del cuerpo. Madrid: Médica Panamericana, 2004. Amb molta i molt bona informació sobre dolor miofascial, diagnostic diferencial, anatomia funcional, cinesiteràpia, higiene postural...
|
|||||||||
| Complementària |
, , ,
Sanchez-Lacuesta J., Biomecánica de la marcha humana normal y patológica, IBV, València: 1993
Plaja J, Analgesia por medios físicos., McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2002
Miralles RC, Miralles I, Biomecáncia clínica de los tejidos y las articulaciones del aparato locomotor, Masson, Barcelona: 2005
Núñez-Samper M; Llanos Alcázar LF, Biomecánica, medicina y cirugía del pie, Masson, Barcelona: 1997
Meadows JT, Diagnóstico diferencial en Fisioterapia, McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2000.
Viel E, Diagnóstico fisioterápico, Masson, Barcelona: 1999
Petty NJ, Moore AP, Exploración y evaluación neuromusculoesquelética. Un manual para terapeutas, McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2003
Donatelli R, Fisioterapia del hombro, Jims, Barcelona: 1991.
Hunt GC, Fisioterapia del pie y del tobillo, Jims, Barcelona: 1990
Kaltenborn FM, Fisioterapia Manual: columna, McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2000
Whittle M, Gait analysis: an introduction, Butterworth-Heineman, Oxford: 1991
Teyssandier MJ, Introducción a la exploración clínica programada del raquis, Masson, Barcelona: 1996
Viel E, Esnault M, Lumbalgias y cervicalgias de la posición sentada, Masson, Barcelona: 2001
Mars-Pryszo, Tratamiento de las cervicalgias, Masson, Barcelona: 2001
Basas A, Fernández CS, Martín J, Tratamiento fisioterápico de la rodilla, McGraw-Hill Interamericana, Madrid: 2003
, , ,
Rafel Torres Cueco [ed.], La Columna cervical , Editorial Médica Panamericana, 2008 |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||||
|
||||
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | ||||||
|
||||||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||||||
|
|||||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent