| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A2 | L'alumne ha de ser capaç de conèixer i realitzar una exploració física general i per sistemes, apropiada a l'edat del pacient, al sexe, a l'estat mental i físic, d'una manera completa i sistemàtica | |
| A3 | L'alumne ha de ser capaç de conèixer i interpretar els resultats de l'anamnesi, de l'examen físic i de les exploracions complementàries | |
| A4 | L'alumne ha de ser capaç de conèixer i fer una orientació diagnòstica | |
| A5 | Establir un pla d'actuació | |
| A6 | Registrar les troballes | |
| A7 | Saber desenvolupar una sèrie de procediments pràctics sense supervisió en relació al sistema cardiovascular | |
| A17 | Conèixer els principis generals de la investigació del pacient | |
| A18 | Conèixer i saber interpretar proves de diagnòstic del laboratori | |
| A19 | Conèixer i saber interpretar proves de diagnòstic per la imatge | |
| A22 | Saber en relació als fàrmacs per al tractament del pacient | |
| A24 | Saber en relació a la cirurgia per al tractament del pacient | |
| A37 | Tenir habilitats per a establir, basant-se en la millor evidència disponible, estratègies individualitzades que redueixin els riscs en els pacients | |
| A46 | Conèixer les causes de la malaltia i formes d'emmalaltir | |
| A47 | Saber sobre la terapèutica en la qual es basa la medicina per a resoldre problemes de salut | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A2 |
Palpar la punta cardíaca Reconèixer fremits (sinònim de tremolor....buscar!) Localitzar els focus d’auscultació cardíaca Auscultar els sorolls cardíacs normals Reconèixer un buf sistòlic i diastòlic Reconèixer un frec pericardíac Prendre el pols arterial centrals i perifèrics Valorar la perfusió perifèrica Valorar els edemes Reconèixer una trombosi venosa | |
| A3 |
Ordenar i interpretar les dades obtingudes a l’anamnesi Reconèixer la normalitat o l’anormalitat de les troballes de l’exploració física i les proves complementàries, ordenar-les i interpretar-les Definir els simptomes i signes guia | |
| A4 |
Analitzar tota la informació disponible Definir sindròmicament al pacient i prioritzar les opcions diagnòstiques | |
| A5 |
Establir un pla d’actuació considerant les necessitats del pacient i de l’entorn familiar i social, que impliqui tots els membres de l’equip de salut | |
| A6 |
Redactar una història clínica que sigui llegible, concisa i actualitzada Elaborar un informe clínic | |
| A7 |
Prendre la pressió arterial Fer una oscil•lometria Fer i interpretar un electrocardiograma (ECG) normal i anormal | |
| A17 |
Establir una metòdica raonada i ordenada d’exploracions complementàries, segons el procés de base i el diagnòstic diferencial establert Valorar el risc i el benefici de cada exploració Conèixer el rendiment diagnòstic de les diferents exploracions Conèixer les indicacions i contraindicacions de les diferents proves Conèixer el cost de l’exploració Informar detalladament al pacient de les exploracions que es realitzaran Obtenir el consentiment | |
| A18 |
Conèixer les indicacions i contraindicacions de les exploracions més comunes Conèixer els procediments requerits per obtenir el material necessari per a la investigació Saber interpretar els resultats de les diferents proves | |
| A19 |
Conèixer les diverses tècniques que s’integren en el diagnòstic per la imatge Conèixer les indicacions, contraindicacions i riscs de les exploracions Seleccionar les proves i els procediments diagnòstics o terapèutics adients en cada cas Donar prioritat a les diverses tècniques de diagnòstic en relació amb la sospita clínica Saber interpretar les diferents proves | |
| A22 |
Conèixer els principis de bona prescripció Conèixer els diversos grups farmacològics amb les seves indicacions, dosis, vies d’administració, interaccions, contraindicacions i efectes adversos | |
| A24 |
Conèixer les indicacions de la cirurgia en malalties cròniques i agudes Conèixer els riscos tromboembòlics, els riscos en pacients descoagulats, prevenció i tractament d’infecció, riscos d’hemorràgia i isquèmia i síndrome compartimental Conèixer la utilització de l’instrumental quirúrgic bàsic | |
| A37 |
Conèixer les intervencions preventives i les estratègies de promoció de la salut en els diversos grups d’edat i col•lectius especials de la població Aplicar la intervenció psicològica a la prevenció de riscos vinculats a hàbits de salut en persones que presentin malalties tals com hipertensió, metabolopaties, dolor crònic, ... | |
| A46 |
Identificar i conèixer les causes de les principals patologies i el seu diagnòstic en els següents sistemes i aparells: circulatori, respiratori, nerviós, digestiu, urinari, locomotor, endocrí i metabòlic, inmunològic, sanguini i pell i òrgans dels sentits | |
| A47 |
Conèixer els principals grups farmacològics Conèixer els conceptes bàsics de farmacodinàmia i farmacocinètica d’aquests grups Conèixer els principis generals del mecanisme d’acció dels fàrmacs, les bases de les interaccions i les reaccions adverses Tenir coneixement de les diverses modalitats de tractament en cirurgia Tenir coneixement de la resposta de l’organisme a l’agressió Conèixer les bases de la cicatrització i tractament de les ferides. Conèixer els fonaments físics de les tècniques emprades en les diferents terapèutiques i les seves aplicacions en cadascun dels trastorns dels diversos òrgans i sistemes. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Métodos de Exploración no invasivos | |
| 2. Métodos de Exploración invasivos | |
| 3. Insuficiencia cardiaca: fisiopatología y clínica | |
| 4. Insuficiencia cardiaca: tratamiento | |
| 5. Electrocardiograma introducción | |
| 6. Electrocardiograma de los crecimientos de cavidades | |
| 7. Electrocardiograma de los transtornos de conducción | |
| 8. Bradiarritmias y marcapasos | |
| 9. Taquiarritmias y desfibriladores | |
| 10. Fibrilación auricular | |
| 11. Cardiopatías Congénitas | |
| 12. Patologia de la aorta | |
| 13. Estenosis aórtica | |
| 14. Insuficiencia aórtica | |
| 15. Estenosis mitral | |
| 16. Insuficiencia mitral | |
| 17. Factores de riesgo y fisiopatología de la cardiopatía isquémica | |
| 18. Infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST: diagnóstico y reperfusión | |
| 19. Infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST: complicaciones | |
| 20. Síndrome Coronario Agudo sin elevación del segmento ST | |
| 21. Cardiopatía isquémica crónica | |
| 22. Pericarditis aguda. Taponamiento y constricción. | |
| 23. Miocardiopatía dilatada y miocarditis | |
| 24. Miocardiopatía hipertrófica y tumores | |
| 25. Miocardiopatía restrictiva y enfermedades sistémicas con afectación cardíaca. | |
| 26. Fundamentos de la cirugía cardíaca | |
| 27. Principales intervenciones de cirugía cardiaca en patología congénita y adquirida | |
| 28. Concepto y métodos diagnósticos en patología vascular periférica | |
| 29. Fundamentos y técnicas quirúrgicas en patología vascular | |
| 30. Aneurismas arteriales | |
| 31. Isquemia arterial aguda | |
| 32. Isquemia arterial crónica primera parte | |
| 33. Isquemia arterial crónica segunda parte | |
| 34. Traumatismos arteriales | |
| 35. Fístula arteriovenosa. Sd de Raynaud. | |
| 36. Insuficiencia venosa. Varices. | |
| 37. Trombosis venosas | |
| 1. Electrocardiografía | |
| 2. Electrocardiografía y arritmias | |
| 3. Caso clínico de insuficiencia cardiaca | |
| 4. Caso clínico de Síndrome Coronario Agudo | |
| 5. Caso clínico isquemia arterial aguda | |
| 6. Caso clínico isquemia arterial crónica |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||||||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||||||||||||
| Seminaris |
|
6 | 1.5 | 7.5 | |||||||||||||||
| Sessió Magistral |
|
37 | 55.5 | 92.5 | |||||||||||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||||||||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
3 | 55.5 | 58.5 | |||||||||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació indicació d'objectius i avaluació |
| Seminaris | Seminaris pràctics |
| Sessió Magistral | Classes teòriques |
| Atenció personalitzada | Comunicació correu via moodle |
| Resolució de problemes, exercicis |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Cita prèvia |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||||||||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Examen tipus test sobre la matèria impartida | 90% | |||||||||||||||
| Altres | Avaluació pràctiques de l'assignatura |
10% |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Unitat Docent d'Hospital Universitari Joan XXIII realitza un minim de 5 preguntes de concepte incloses en la prova test. L'avaluació descrita inclou sempre mes de un 30% d'elements dirigits a judici clinic i presa de decisions, competències adquirites també en seminaris i pràctiques L'avaluació de les pràctiques impacta a la nota de l'assignatura clínica I i/o Clinica II. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
HARRISON, PRINCIPLES OF INTERNAL MEDICINE, 18, 2011
FARRERAS ROZMAN, MEDICINA INTERNA, 17, 2012 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | ||
|
||
| Altres comentaris | |
| Es recomana cursar simultàniament l'assignatura Clínica I |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent