| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A11 | Saber desenvolupar una sèrie de procediments pràctics sense supervisió en relació al laboratori | |
| A18 | Conèixer i saber interpretar proves de diagnòstic del laboratori | |
| A41 | Tenir els coneixements bàsics en els quals es basa la medicina per a resoldre problemes de salut | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A11 |
Interpretar el resultats Efectuar una tira bàsica d’orina Interpretar els resultats dels exàmens analítics bàsics de sang, orina i líquids pleural, cefaloraquidi, ascític i articular | |
| A18 |
Conèixer les indicacions i contraindicacions de les exploracions més comunes Conèixer els procediments requerits per obtenir el material necessari per a la investigació Saber interpretar els resultats de les diferents proves | |
| A41 |
Aprendre a utilitzar l’enfocament bioquímic en l’estudi de les funcions cel•lulars i de l’organisme Conèixer les bases teòriques i pràctiques de les tècniques bioquímiques aplicades a la investigació i la mesura de les funcions cel•lulars. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Programa teòric: |
1. Objectius generals. Organització del laboratori de Bioquímica Clínica. 2. Magnituds bioquímiques. Sistemes biològics i espècimens. Selecció i avaluació de mètodes analítics. Variabilitat metrològica. 3. Interpretació dels resultats i capacitat discriminant. 4. Estudi dels gasos a la sang i del balanç àcid-base. 5. Equilibri electrolític i les seves alteracions. 6. Estudi dels líquids biològics extravasculars. 7. Alteracions del metabolisme dels carbohidrats de carboni. Diagnòstic i seguiment pel laboratori de la diabetis mellitus. 8. Estudi bioquímic de la funció renal i de l'aparell urinari. 9. Estudi bioquímic de la funció hepàtica. Diagnòstic etiològic de les hepatitis virals. 10. Estudi bioquímic de la funció tiroïdal. 11. Alteracions musculars i cardíaques. Marcadors bioquímics de necrosi miocardíaca. 12. Cribratge prenatal d'anomalies congènites. |
| Pràctiques de laboratori: | Coneixement del laboratori d’anàlisis clíniques. |
| Programa de seminaris: | 1: Relació clínic laboratori. 2: Variabilitat i valors de referència. Control de qualitat. 3: Anàlisi de casos problema. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
19 | 28 | 47 | ||||||
| Seminaris |
|
8 | 8 | 16 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
9 | 1.8 | 10.8 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
0.5 | 0 | 0.5 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació genèrica de l' assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició teòrica dels blocs temàtics a l’aula. |
| Seminaris | Resolució de casos problema. |
| Pràctiques a laboratoris | Coneixement del laboratori d'anàlisis clíniques. Visita en grups reduïts d'un laboratori hospitalari. |
| Atenció personalitzada | Consulta i resolució de dubtes. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
Virtual: xavier.cliville@urv.cat, maria.cabre@urv.cat. Presencial: despatx de Bioquímica prèvia cita amb el professor via e-mail |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
Assistència, actitud i participació | 10% | ||||
| Proves objectives de tipus test |
|
Valoració dels continguts teòrics impartits en les sessions magistrals | 70% | ||||
| Proves objectives de tipus test |
|
Valoració dels coneixements assolits relacionats amb els seminaris. | 20% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Quan una situació excepcional, prèviament justificada, requereixi d'una avaluació personalitzada els criteris de la prova a realitzar seran els que el professor responsable de l'assignatura decideixi en el seu moment. Per al bon desenvolupament de les activitats d'avaluació, durant la realització de les proves els professors decidiran les mesures adients pel que fa a l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades i seran d'obligat compliment per part dels alumnes. L'assistència al 80% de les classes teòriques i seminaris es premiarà amb 1 punt adicional a la nota final. En el cas que es produeixi alguna circumstància que impliqui no poder realitzar els exàmens de forma presencial, en l'espai Moodle s'indicaran les adaptacions oportunes. Els criteris de correcció dels exàmens, s'indicaran en el propi document. Els continguts de l'assignatura s'impartiran i seran avaluats en català. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
González Hernández. A, *Principios de Bioquímica clínica y Patología molecular, 3a ed. Elsevier, 2019 |
||||||||
| Recursos d'informació en línia (Biblioteca Digital URV) a la bibliografia bàsica: En format electrònic, els llibres recomanats estan senyalats amb un asterisc (*) | |||||||||
| Complementària |
Gaw A et al., *Bioquímica clínica: texto y atlas en color, 6a ed. Elsevier, 2020
Marshall, William J., *Bioquímica clínica, 7a ed. Elsevier, 2013 |
||||||||
| En format electrònic, els llibres recomanats estan senyalats amb un asterisc (*) | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | ||
|
||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||
|
|||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent