| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A24 | Elaborar i emplenar de forma sistemàtica la història clínica de fisioteràpia completa, on es registren de forma adequada i eficaç tots els passos seguits des de la recepció del pacient / usuari fins l'informe a l'alta de fisioteràpia. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A24 |
Conèixer les alteracions més freqüents de la comunicació en persones discapacitades Conèixer la teràpia ocupacional, el seu fonament, metodologia. Conèixer els diferents materials que s'utilitzen en la construcció d'ortesis i pròtesis Conèixer les ortesis més freqüents del membre superior Conèixer les ortesis més freqüents de la extremitats inferior Conèixer les ortesis de columna Conèixer les ajudes de marxa i cadires de rodes Conèixer les ajudes tècniques Conèixer els components i pròtesis de l'extremitat inferior Conèixer els components i pròtesis de l'extremitat superior Identificar els diferents membres de l'equip de rehabilitació i les seves funcions Distingir els diferents models de relació professional dins l'equip de rehabilitació Definir els conceptes de malaltia, deficiència discapacitat i minusvalidesa Conèixer el concepte de funció i discapacitat i les mètodes de mesura de la funció Conèixer la LISMI: Llei d'integració del Minusvàlid Conèixer la manera d'actuació de la Medicina Física i de Rehabilitació en una patologia invalidant severa: la lesió medul?lar. Els problemes en fase aguda i crònica. Les complicacions. Els problemes derivats de les alteracions de esfínter i la funció sexual Conèixer l'atenció en rehabilitació al pacient pediàtric Conèixer l'atenció en rehabilitació al pacient amb traumatisme crani-encefàlic | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Medicina Física iRehabilitació (MFR) (8) | Tema 1. La Medicina Física i Rehabilitació (MFR) en el context de la medicina. TEMA 2. Definició, Equip i Organització de la MFR TEMA 3. MFR i el concepte de funció i discapacitat. TEMA 4. MFR i discapacitat: tipus i tractament de la discapacitat Tema 5. Mesures i valoració de la funció. Tema 6. MFR a l'atenció de l'ictus Tema 7 MFR en l atenció al lesionat medul·lar Tema 8. MFR en l atenció del dany cerebral tipus TCE |
| 2. Trastorns de la comunicació, teràpia ocupacional i ajuts tècnics (8) | Tema 9. La comunicació: definició i bases anatòmiques (temes 1 i 2 antics tema 10. Les disàrtries Tema 11. L'afàsia Tema 12. Altres trastorns del llenguatge. Agnòsia, apràxia, demència i confusió. Tema 13. Trastorns de la lectura i de la veu Tema 14. Teràpia ocupacional: definició, història i camp de coneixement Tema 15. Teràpia ocupacional II. Cadires de rodes. Tema 16. Ajuts tècnics de lentorn i per a la marxa. |
| 3. Prótesis ortesis (8) | 17. L'amputat, nivells d'amputació i tipus de protetització. 18. L'amputat de membre inferior, components de les pròtesis 19. L'amputat de membre inferior, pròtesi 20. L'amputat de membre superior, components de les pròtesis 21. L'amputat de membre superior, pròtesi 22. Les ortesis de membre superior 23. Les ortesis de membre inferior 24. Les ortesis de columna |
| Seminaris | 1.Seminari sobre espasticitat 2. Seminari de bufeta neurògena. 3. Sexualitat en lesionat medul·lar. |
| Pràctica Clínica | A terapia ocupacional de l'hospital Universitari Joan XXIII (Servei de Medicina Física i Rehabilitació. Edifici F) |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
24 | 48 | 72 | ||||||
| Seminaris |
|
11 | 5.5 | 16.5 | ||||||
| Pràctiques clíniques |
|
13 | 3.25 | 16.25 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Descripció del contingut i objectius de l'assignatura, del seu desenvolupament , pràctiques i Avaluació. |
| Sessió Magistral | Classes de contingut teòric, |
| Seminaris | Els descrits a contingut |
| Pràctiques clíniques | A terapia ocupacional de l' hospital Universitari Joan XXIII de Tarragona |
| Atenció personalitzada | Contacte directe amb l'estudiant quan ho precisii via e-mail i si es posible a través del delegat de curs |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
Contacto directo con el estudiante vía e-mail o en contacto personal cuando lo solicite y precise |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Seminaris |
|
Preguntas de respuesta múltiple en el propio examen | 26.5 | ||||
| Pràctiques clíniques |
|
Asistencia obligatoria | 3.5 | ||||
| Atenció personalitzada |
|
No se evalua | 0 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
EXAMEN TIPUS TEST. UNICA RESPOSTA. ENTRE 30-50 PREGUNTES APROXIMADAMENT. NO FEM GAUSS. SÍ RESTEN (DE QUATRE PREGUNTES FALLADES, RESTA UNA) S'APROVA AMB UN CINC. HI HA UNA PRIMERA CONVOCATÒRIA ON ENTEN ELS 8 PRIMERS TEMES. I UNA SEGONA CONVOCATÒRIA ON ENTREN LA RESTA (16). A L'EXAMEN FINAL ES PRESENTA EL QUE HAGI SUSPÈS UNA O LES DUES, SI JA ESTAVEN APROVADES NO CAL PRESENTAR-SE O NOMÉS A PUJAR NOTA, QUE S'HA DE DIR (ABANS DE L'EXAMEN) A LA SECRETARIA DEL CENTRE. LES PRÀCTIQUES SÓN OBLIGATÒRIES PERÒ NO S'AVALUEN. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Sanchez Blanco I, Ferrero Méndez A, Aguilar Naranjo JJ., Manual SERMEF de Rehabilitación y Medicina Física, 2006, Editorial Panamericana |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent