DADES IDENTIFICATIVES 2023_24
Assignatura (*) AVALUACIÓ NEUROPSICOLÒGICA EN EL DESENVOLUPAMENT Codi 14635211
Ensenyament
Ciències del Sistema Nerviós (2015)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
4 Optativa Primer 2Q
Llengua d'impartició
Castellà
Departament Ciències Mèdiques Bàsiques
Psicologia
Coordinador/a
ROIGÉ CASTELLVÍ, JOANA
 Adreça electrònica joana.roige@urv.cat
Professors/es
ROIGÉ CASTELLVÍ, JOANA
Web
Descripció general i informació rellevant <p>Aquesta assignatura pretén oferir a l'alumne instruments d'avaluació conductual i neuropsicològica que puguin ser vàlids per a la valoració dels possibles efectes de factors ambientals adversos. A causa de que el procés de neurodesenvolupament és altament vulnerable des de la gestació als primers anys de vida, l'avaluació descrita en l'assignatura comprendrà principalment els períodes de desenvolupament primerenc. </p><p><strong>En el cas que l’evolució de la situació sanitària ho requereixi, es procurarà adaptar l'activitat docent i l'avaluació a les directrius que estableixin els organismes pertinents i s'informarà d'aquestes adaptacions a l’espai Moodle de cada assignatura.</strong></p>

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
Tipus B Codi Competències Transversals
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema
Bloque 1: Evaluación de la conducta neonatal



 1.1. La escala NBAS (Brazelton)

1.2. La evaluación del efecto de factores de riesgo prenatales y perinatales sobre la conducta neonatal
Bloque 2: Evaluación del neurodesarrollo y capacidad intelectual



 2.1. Las principales escalas en la primera infancia

2.2. Las escalas de inteligencia según periodo evolutivo

2.2. Estudios que evalúan el efecto de factores de riesgo sobre el neurodesarrollo


Bloque 3: Evaluación de las funciones neuropsicológicas según etapas evolutivas



 3.1. Funciones ejecutivas

3.2. Otras funciones: Lenguaje, memoria, aprendizaje
Bloque 4: Evaluación de problemas psicológicos en las etapas infantil y juvenil

 4.1. Escalas generales

4, 2. Escalas específicas

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
1 1 2
Resolució de problemes, exercicis
7 33 40
Sessió Magistral
12 35 47
Atenció personalitzada
5 5 10
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Explicación de la asignatura online, evaluación y presentación de las docentes
Resolució de problemes, exercicis Realización de tareas solicitadas por los docentes en relación al contenido online que se va presentando.
Sessió Magistral Para cada bloque, las profesores dejan material online que debe ser revisado y estudiado.
La realización de tareas solicitadas por los docentes también está relacionado con este contenido.
Atenció personalitzada Resolver dudas

Atenció personalitzada
Descripció
La atención personalizada se realizará online a través del correo electrónico, forums o cualquier otro canal que el alumno necesite

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis
Se presentaran online tareas para cada bloque que el alumno debe realizar en un límite de tiempo 50
Sessió Magistral
Se presentaran online tareas para cada bloque que el alumno debe realizar en un límite de tiempo 50
Atenció personalitzada
Atender y resolver dudas 0
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Se evaluaran 4 tareas correspondientes a los 4 bloques:

Tarea Bloque I: 30%

Tarea Bloque II: 30%

Tarea Bloque III: 20%

Tarea Bloque IV: 20%

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent