I. SISTEMAS DE EVALUACIÓN Pertenece a la libre decisión del alumno optar por uno de los dos sistemas de evaluación de la asignatura: sistema de evaluación continua o sistema de examen final. Se recomenda al alumno, no obstante, que opte por el sistema de evaluación continua, dado que el mismo proporciona una mejor formación y preparación profesional. La opción por el sistema de evaluación que desee seguirse se realizará por escrito, disponiéndose para ello de una semana de plazo a partir del primer día de clase. Una vez que se cumpla ese plazo, si se ha optado por el sistema de evaluación final no podrá modificarse la opción por el sistema de evaluación continua, ya que éste exige la asistencia obligatoria a clase. No obstante, la opción por el sistema de evaluación continua es compatible con el sistema de examen final en el sentido que se indica en los criterios generales de evaluación. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1. Sistema de evaluación continua La superación de la asignatura mediante este sistema exige obtener en cada una de las actividades docentes obligatorias que lo componen (ejercicios de carácter conceptual y supuestos prácticos) un mínimo de cinco puntos, mejorados, en su caso, por la actividad de recensión. La calificación final será el resultado de promediar la obtenida en cada una de dichas actividades. No obstante y con el objeto de que una parte del trabajo realizado en este sistema de evaluación continua tenga incidencia liberatoria en el sistema de examen final, si sólo se supera una de las actividades obligatorias el alumno únicamente habrá de examinarse de la no superada en el examen final. En las actividades docentes obligatorias de este sistema (ejercicios conceptuales y casos prácticos), se admitirá un máximo de dos ausencias en total duranteel curso. Si se sobrepasa este límite, no podrá superarse la asignatura mediante dicho sistema de evaluación. En el supuesto de que dichas ausencias coincidan con la realización de casos prácticos o de ejercicios conceptuales, el alumno deberá elaboralos con posterioridad. Esta realización posterior no excluye el cómputo de las referidas ausencias, de forma que si se excede en este supuesto el límite máximo señalado tampoco podrá superarse la asignatura mediante dicho sistema de evaluación. Por otra parte, en la calificación final mediante este sistema se tendrá en cuenta el interés que el alumno haya demostrado en el seguimiento de la asignatura mediante su disposición participativa u obstructiva. 2. Sistema de examen final Los alumnos que, habiendo optado por la evaluación continua, no la hayan podido seguir, no hayan superado ninguna de las actividades docentes obligatorias que la integran o sólo hayan superado una de ellas, habrán de realizar las partes práctica y teórica de la prueba final en los dos primeros supuestos o únicamente la parte no superada en el tercer supuesto. Los alumnos que hayan de realizar las dos partes del examen, podrán superarlas con la obtención de un mínimo cinco puntos en cada una ellas, siendo eliminatoria la parte práctica. La calificación final será el resultado de promediar la obtenida en cada una de las partes de la prueba final. Los alumnos que sólo hayan de realizar una de las partes del examen, podrán superarla con la obtención de un mínimo de cinco puntos. El resultado de promediar esta calificación con la obtenida en la actividad superada mediante el sistema de evaluación continua, compondrá la calificación final.