| Competències |
| Codi | |
| A3 | Organització i direcció de recursos humans: selecció de personal, classificació professional, funcions, estratègies, etc. |
| A5 | Psicologia del Treball, selecció de personal i tècniques de negociació i resolució de conflictes |
| A8 | Teoria i sistemes de relacions laborals: aplicació de mètodes i estratègies de recursos humans (cercles de qualitat, grups de discussió, incentius, objectius, torns de treball) |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva i prendre decisions |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa |
| B7 | Comunicar-se de manera efectiva i amb asertivitat a l'entorn laboral i com a ciutadà |
| B10 | Capacitat de lideratge de grups de treball |
| B11 | Capacitat analítica i de síntesi |
| B12 | Capacitat d'organització i planificació |
| C2 | Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC |
| C3 | Desenvolupar la vida personal i professional tenint una perspectiva àmplia i global del món |
| C5 | Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) a la llengua pròpia |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| A3 |
B5 |
||
| Dominar les aplicacions bàsiques que s'han fet des de la psicologia de les organitzacions per a l'estudi del comportament organitzacional. | A3 |
B5 |
C3 |
| Conèixer la relació entre l'estructura de l'organització i l'efecte que té sobre els individus | A3 |
B5 |
|
| Conèixer la interelació entre els membres de la organització i la cultura organitzacional | A3 |
B11 |
|
| Reconèixer la influència de les persones en el clima organitzacional i la del clima sobre les persones | A3 A8 |
B7 |
C2 |
| Identificar diverses situacions de rol i la seva relació amb el lideratge | A3 |
B2 B4 B11 |
C3 |
| Conèixer els principals elements de la comunicació a les organitzacions | A3 A5 |
B7 B10 |
C3 C5 |
| Conèixer la influència mútua entre l'organització i els grups i equips de treball i la implicació del sistema de treball sobre l'estructura i els resultats organitzacionals | A3 |
B5 B10 B11 B12 |
C3 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| I- Conducta Organitzacional | I1. L'estructurea de l'Organització I2- La conducta Organitzacional |
| II- Cultura i Clima Organitzacional | I1- La cultura, elements que la composen II2. El clima i la interació entre els individus |
| III- Els rols i el lideratge | III1- Els diferents rols organitzacionals III2- Els estils de lideratge III3.- Els estils de direcció |
| IV- La comunicació a les organitzacions | IV1- El model de comunicació IV2.- La comunicació organitzacional |
| V- Els grups i els equips | V1- Els grups i l'¡organització V2- Els equips i l'organització |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
4 | 8 | 12 | |||||
| Sessió Magistral |
|
20 | 40 | 60 | |||||
| Debats |
|
2 | 4 | 6 | |||||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) |
|
12 | 12 | 24 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves pràctiques |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | classe magistral i reflexió |
| Sessió Magistral | clase magistral i reflexió |
| Debats | debat en grup |
| Pràctiques externes (de camp/sortides) | pràctiques que requereixen una recollida de dades real i un treball d'anàlisi. Ens basarem tembé en el mètode del cas. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Sessió Magistral | s'avalua la presència i la interacció de l'alumne amb el docent i el seu grau d'implicació | 1 punt sobre un total de 10 | |
| Proves objectives de tipus test | Prova tipus test amb múltiple resposta i descomptant els errors | 6 sobre un totals de 10 punts | |
| Proves pràctiques | Proves pràctiques basades en la recollida de dades i posterior anàlisi i en el mètode del cas | 3 punts d'un total de 10 | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
El bloc teòric s'avaluarà mitjançant una prova escrita i tindrà un valor de 6 punts sobre la nota global de l'assignatura (10). La presència i participació a l'aula tindrà un punt en l'avaluació La part pràctica tindrà un valor de 3 punts sobre un total de deu. Aquesta part incorpora el deba i les pràctiques externes i a l'aula. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
GUILLÉN, C. GUIL, R., Psicología del Trabajo para Relaciones Laborales., (2000), Madrid. McGraw-hill.
PEIRÓ, J.M., Psicología de las Organizaciones (Vol 1 y 2 )., (1986), Madrid: UNED.
ROBBINS, S.P, . Comportamiento organizacional., (2006), México: Prentice Hall |
| Complementària | |
| Recomanacions |