| Codi |
|
| A1 |
Marc normatiu regulador de les relacions laborals: redacció de contractes i pròrrogues; nòmines; cartes d'acomiadament; expedients disciplinaris; notificacions de trasllats, canvis de funcions i modificacions de condicions de treball; càlcul de quitances; preparació d'expedients de regulació d'ocupació. |
| A2 |
Marc normatiu regulador de la Seguretat Social i de la protecció social complementària: cotització, pensions contributives, pensions no contributives, plans i fons de pensions, altes i baixes, incapacitat temporal i permanent, etc. |
| A3 |
Organització i direcció de recursos humans: selecció de personal, classificació professional, funcions, estratègies, etc. |
| A7 |
Salut laboral i prevenció de riscos laborals: identificació i avaluació de riscos, formació preventiva, organització i direcció de serveis de prevenció, auditories de prevenció |
| A9 |
Assessorament a treballadors, sindicats i empreses |
| A15 |
Gestió de tràmits administratius: permisos d'obertura, llicències d'activitat, obertura de centres de treball, avís previ d'inici d'obres, etc. |
| B1 |
Aprendre a aprendre |
| B2 |
Resoldre problemes de forma efectiva i prendre decisions |
| B3 |
Aplicar pensament crític, lògic i creatiu |
| B4 |
Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| B5 |
Treballar de forma col·laborativa |
| B9 |
Motivació per la qualitat en el treball |
| B11 |
Capacitat analítica i de síntesi |
| B12 |
Capacitat d'organització i planificació |
| B13 |
Capacitat de gestió de documentació i informació |
| C2 |
Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC |
| C3 |
Desenvolupar la vida personal i professional tenint una perspectiva àmplia i global del món |
| C5 |
Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) a la llengua pròpia |
| Objectius |
Competències |
| - Adquirir coneixements pràctics vinculats al estudis desenvolupats.
|
A1
A2
A3
A7
A9
A15
|
B1
B2
B3
B4
B5
B11
B13
|
C2
C5
|
| - Prendre contacte amb el món laboral de les empreses i institucions. |
A1
A2
A3
|
B1
B2
|
|
| - Comprendre els requeriments del món laboral al qual està destinada la seva formació a les aules |
A1
A2
A3
|
|
|
| - Aplicar els coneixements teòrics al món laboral |
|
B2
B9
B12
B13
|
C3
C5
|
| Tema |
Subtema |
| El procés de selecció consisteix en una priorització, per part de l'alumnat matriculat en l'assignatura, d'entre totes les ofertes de places de pràctiques que arriben a la facultat. A partir d'aquesta priorització, l'oficina d suport al deganat assigna les places de pràctiques a l'laumnat en funció de la nota mitjana de l'expedient de l'alumnat. |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Selecció de posició de pràctiques |
|
0 |
1 |
1 |
| Estada / execució de pràctiques |
|
90 |
0 |
90 |
| Treballs de pràctiques externes |
|
0 |
8 |
8 |
| Relació amb el tutor de pràctiques intern |
|
3 |
3 |
6 |
| Relació amb el tutor de pràctiques extern |
|
3 |
3 |
6 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
0 |
0 |
0 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Reunió informativa amb tot l'alumnat matriculat al'assignatura. Se'lsinforma de tota l'oferta de pràctiques com a places, periodes i requisits. Se'ls informa també dels terminis i de la documentació a entregar. |
| |
| Activitats Introductòries |
| Relació amb el tutor de pràctiques extern |
| Relació amb el tutor de pràctiques intern |
|
|
Descripció |
| A les activitats introductòries s'orientarà a l'alumnat sobre la tria del lloc de pràctiques o resolució de dubtes sobre els tipus d'activitats o departaments on desenvolupar l'estada. També s'establirà el pla de treball de cada alumne i es presentaran els criteris de valoració.
A través del tutor de pràctiques intern a la universitat es farà el seguiment de l'estada a l'empresa o institució pública. També es faran els contactes i supervisions amb el tutor intern per orientar l'estada i el treball a realitzar. Finalment, el tutor recollirà els elements que conformen l'avaluació (memòria, quadern de pràctiques, informe del tutor extern).
El tutor extern, com a enllaç amb la facultat, farà el seguiment i la valoració de l'estada de l'alumne.
|
|
| |
Descripció |
Pes |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|