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Tipus A
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Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació |
| | A4 |
Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica |
| | A5 |
Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals |
| | A6 |
Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals |
| | A7 |
Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals |
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Tipus B
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Codi |
Competències Transversals | | | B1 |
Aprendre a aprendre. |
| | B2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp sociolaboral. |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. |
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Tipus C
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Codi |
Competències Nuclears | | | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
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Tipus A
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Genèric
| | | A4 |
Genèric
| | | A5 |
Coneix la regulació jurídica de l’ocupació i del treball per compte pròpia i aliena, identificant les relacions laborals especials
| | | A6 |
Genèric
| | | A7 |
Coneix el règim professional del treballador autònom, del treball autònom depenent i la regulació del treball per compte aliena
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Tipus B
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1 |
Genèric
| | | B2 |
Genèric
| | | B4 |
Genèric
| | | B5 |
Genèric
| | | B6 |
Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació oral
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Tipus C
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C4 |
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa
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| Tema |
Subtema |
| TEMA I. DERECHO DEL EMPLEO: CONFIGURACIÓN GENERAL |
1. El Derecho del Empleo
1.1. Concepto y objetivos
1.2. Fuentes
2. El Derecho al Trabajo
2.1. Significado, sujetos y contenido
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TEMA II. LA POLÍTICA DE EMPLEO
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1. La regulación jurídica de la política de empleo
1.1. Concepto
1.2. Objetivos
1.3. Tipología
1.4. La coordinación entre las políticas activas y la prestación económica por desempleo
2. La política de empleo en la Unión Europea
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| TEMA III. LA POLÍTICA DE INTERMEDIACIÓN LABORAL Y DE FORMACIÓN PROFESIONAL |
1. La política de Intermediación Laboral
1.1. Concepto y principios básicos de la intermediación laboral
1.2. Agentes de la Intermediación
2. La política de Formación Profesional
2.1. Principios, fines y objetivos de la Formación Profesional para el Empleo
2.2 Tipos de Formación Profesional
2.3. El susbsistema de Formación Profesional
para el empleo |
| TEMA IV. LA POLÍTICA DE FOMENTO DEL EMPLEO |
1.Las medidas jurídicas de fomento del empleo
2. La medidas de fomento del empleo de colectivos específicos
2.1. Jóvenes
2.2. Discapacitados
2.3. Personas de edad avanzada
2.4. Colectivos en riesgo de exclusión social
3. Flexibilidad laboral y política de empleo
3.1. La flexibilidad laboral interna en el trabajo asalariado |
TEMA V. LA POLÍTICA DE FOMENTO DEL TRABAJO AUTÓNOMO (I)
|
1. Las nuevas formas de empleo
2. Concepto y rasgos caracterizadores del trabajo autónomo
2.1. Los familiares colaboradores
3. Régimen profesional del trabajo autónomo
4. La política de fomento del trabajo autónomo |
| TEMA VI. LA POLÍTICA DE FOMENTO DEL TRABAJO AUTÓNOMO (II) |
1.El trabajador autónomo dependiente económicamente (TRADE)
1.1. Concepto y elementos definitorios
2. Régimen profesional del TRADE
2.1. Fuentes
2.2. Contrato de actividad
2.3. Interrupción de la actividad profesional
2.4. Extinción del contrato
3. La solución jurisdiccional de las controversias
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| TEMA VII. LAS POLÍTICAS PASIVAS DE EMPLEO |
1. Introducción a las políticas pasivas
2. La protección por desempleo en el ámbito del trabajo asalariado
2.1. la capitalización de la prestación por desempleo como medida de empleo
3.La prestación por cese de actividad en el ámbito del trabajo autónomo
4. La renta activa de inserción
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| Metodologies :: Proves |
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Competències |
(*) Hores a classe
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Hores fora de classe
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(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
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2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
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40 |
20 |
60 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
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10 |
4 |
14 |
| Treballs |
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10 |
4 |
14 |
| Atenció personalitzada |
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4 |
0 |
4 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
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8 |
48 |
56 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
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Descripció |
| Activitats Introductòries |
Con carácter previo al inicio de las clases teóricas se realizará una sesión introductoria destinada a explicar las finalidades que se pretenden alcanzar con esta actividad docente, así como las pautas organizativas, metodológicas y valorativas propias de la misma. |
| Sessió Magistral |
Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los alumnos a fin de clarificar todas las cuestiones que éstos planteen en relación con tales contenidos.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua.La asistencia a la misma no es obligatoria. Sin embargo,se recomienda especialmente la asistencia con objeto de verificar la correcta
comprensión de los fundamentos, principios e instituciones que integran la parte teórica de la asignatura.
Queda prohibida la grabación a través de la imagen y/o sonido de las clases magistrales. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
El alumno realizará casos prácticos de forma individual y por escrito.A través de esta actividad se pretende la aplicación práctica de los conocimientos teóricos adquiridos. Para su realización el alumno deberá haber estudiado previamente la documentación básica facilitada y podrá utilizar todo el material bibliográfico, normativo o jurisprudencial que considere oportuno.
La realización del caso práctico irá acompañada de un debate sobre las cuestiones planteadas en el mismo así como aquellas otras conexas con el tema/s tratado/s en el ejercicio.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y , por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria. Sólo se permitirá una ausencia a esta actividad basada, en todo caso, en causas ajenas a la voluntad del alumno, el cual deberá aportar la correspondiente justificación. Si la ausencia coincide con la realización del caso práctico, la misma deberá ser recuperada.
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| Treballs |
Alternativamente a la realización de casos prácticos y a juicio del profesor/a, la superación de la parte práctica de la asignatura podrá ser realizada mediante la elaboración por parte de los alumno/as de un trabajo de grupo sobre un tema predeterminado por el profesor. Su realización se llevará a cabo en clase. La realización del trabajo concluirá con una exposición oral de sus conclusiones por parte de los alumno/as.
Esta actividad forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a todas las sesiones de que conste su realización es obligatoria. |
| Atenció personalitzada |
Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial o por correo electrónico. La tutoría presencial se concertará previa petición del alumno por correo electrónico. |
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Descripció |
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Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial o por correo electrónico.
La tutoría presencial se concertará previa petición del alumno por correo electrónico. |
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Metodologies |
Competències
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Descripció |
Pes |
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| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
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En el caso práctico individual se valorará la habilidad del alumno para aplicar las normas jurídicas, la adecuada fundamentación de las respuestas, la capacidad de síntesis así como la correcta utilización del lenguaje jurídico especializado.
Para superar esta actividad obligatoria de la evaluación continua se ha de obtener una calificación mínima de 5 puntos. Esta calificación podrá ser aumentada mediante la participación cualitativa del alumno en el debate posterior que acompañará a la realización del caso práctico. En el debate se valorará la claridad, precisión y congruencia del razonamiento en la exposición oral. |
La realización del caso práctico
supondrá el 30% de la calificación final |
| Treballs |
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En la realización del trabajo se valorará la búsqueda bibliográfica realizada,el análisis de la documentación obtenida, las conclusiones alcanzadas y su correcta redacción mediante el trabajo colaborativo de todos los miembros del grupo.
El trabajo concluirá con una exposición oral por parte de los miembros del grupo acerca de las conclusiones obtenidas así como de los aspectos más relevantes del tema tratado.
La exposición oral del alumno/a podrá aumentar con carácter individual la calificación obtenida en el trabajo grupal. |
La realización del trabajo supondrá el 30% de la calificación final. |
| Proves objectives de tipus test |
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Durante el curso, y en el marco de la evaluación continua, se realizarán dos pruebas objetivas tipo test. Estas pruebas, que forman parte de la primera convocatoria, evaluarán la parte teórica de la asignatura. Para superar cada una de las pruebas será necesario responder correctamente a un determinado número de preguntas. Al alcanzar dicha puntuación, la calificación final de la parte teórica será el resultado de promediar la obtenida en cada una de tales pruebas.
Los alumno/as que no hayan obtenido un mínimo de cinco puntos en la primera prueba teórica o que no se hayan presentado a la misma, podrán presentarse a la segunda prueba teórica, pudiendo examinarse, a su elección en este caso, de toda la materia o de la 2ª parte de la asignatura. Para superarla en este supuesto será necesario obtener un determinado número de respuestas correctas. |
La superación de la parte teórica de la asignatura supone el 70% de la calificación final. |
| Altres |
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Altres comentaris i segona convocatòria |
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El alumno/a que siga la evaluación continua y concurra a la segunda prueba objetiva tipo test sin haber superado el contenido teórico de la primera, podrá optar entre examinarse de toda la materia (temas 1 a 8 ) o sólo de los temas correspondientes a este ejercicio teórico (temas 5 a 8). En segunda convocatoria, los alumnos que hayan superado una de las partes en que se estructura la asignatura (teoría/ práctica) sólo deberán examinarse de la parte no superada.En este caso la calificación final será el resultado de promediar la obtenida en cada una de tales partes. Durante la evaluación continua, la superación de la parte práctica de la asignatura consistirá, de forma alternativa y a juicio del profesor/a, bien en la realización de supuestos prácticos bien en la realización de un trabajo de grupo sobre un tema previamente determinado. Queda terminantemente prohibida la grabación de las clases magistrales. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'alumne no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
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Bàsica |
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1. Manuales y obras generales. AAVV: Manual de Política y Derecho del Empleo (Instituciones, Relaciones de Empleo, Marco Legal de las Políticas Públicas y Derecho Social del Empleo), Tecnos, Madrid, última edición
MARTÍNEZ ABASCAL, V.A. y HERRERO MARTÍN J.B. : Sistema de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Publicaciones URV, última edición (disponible gratuitamente en publicacionsurv.cat)
RODRÍGUEZ-PIÑERO ROYO, M. (Director): Lecciones de Derecho del Empleo. Técnos, última edición.
SARAGOSSÀ I SARAGOSSÀ, J.V. (Coordinador): Derecho del Empleo. Tirant Lo Blanch, última edición.
2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas.
GUERRERO VIZUETE, E.: Aproximación al ámbito subjetivo del trabajador autónomo. Tirant lo Blanch, 2017 GUERRERO VIZUETE, E.: El trabajador autónomo dependiente económicamente. Un estudio jurídico laboral. Lex Nova-Thomson Reuters, 2012 GARCÍA QUIÑONES, J.C.: Políticas activas de empleo durante la crisis económica (2010-2015). Ed. Reus, 2016
3. Repertorios normativos laborales.
A. Normativa interna.
a) Legislación
GALIANA MORENO, J.M. y SEMPERE NAVARRO, A.V.: Legislación laboral y de la Seguridad Social . Thomson-Aranzadi, última edición. Legislación laboral y de la Seguridad Social (Código electrónico gratuito disponible en www.boe.es)
B. Normativa europea
http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html
C. Normativa internacional (O.I.T.).
http://www.ilo.org/public
4. Repertorios jurisprudenciales.
Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es
Repertorio de jurisprudencia de Información laboral de Lex Nova : http://www.lexnova.es |
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Complementària |
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| Complementària |
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| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| DRET DEL TREBALL II/15204105 | | DRET DEL TREBALL I/15204006 |
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
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