|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | CE1 |
Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació |
| | CE4 |
Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica |
| | CE5 |
Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals |
| | CE6 |
Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals |
| | CE7 |
Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CE1 |
Genèric
| | | CE4 |
Genèric
| | | CE5 |
Coneix la regulació jurídica de l’ocupació i del treball per compte pròpia i aliena, identificant les relacions laborals especials
| | | CE6 |
Genèric
| | | CE7 |
Coneix el règim professional del treballador autònom, del treball autònom depenent i la regulació del treball per compte aliena
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| TEMA I. DRET DE L'OCUPACIÓ I LA POLÍTICA D'OCUPACIÓ Y POLÍTICA DE EMPLEO |
1. Delimitació del Dret de l'ocupació
2. El mercat de treball: aspectes claus
3.La politica d'ocupació
3.1. Concepte i objectius
3.2.Planificació de la politica d'ocupació
3.3.Els instruments de planificació de la politica d'ocupació
3.3. Tipologia de polítiques d'ocupació
4. Les polítiques passives: ocupació i protecció social
4.1. La prestació d'atur
4.2. La prestació per cessament d'activitat
4.3. La renda activa d'inserció
4.4. L'ingrés mínim vital
5. La coordinació entre les polítiques actives i les polítiques passives d'ocupació
|
| TEMA II.LA POLÍTICA D'INTERMEDIACIÓ LABORAL |
1. La intermediació laboral:
1.1. Concepte d'intermediació laboral
1.2. El servei públic dintermediació laboral
2. Agents de la intermediació laboral
2.1. Els serveis públics d'ocupació
2.2. L'agències de col·locació
3. L'activitat de recol·locació i selecció del personal |
| TEMA III. LA POLÍTICA DE FORMACIÓ PROFESSIONAL |
1. La política de Formació Professional per a l'ocupació
2. El dret a la formació professional de la persona treballadora
3. El finançament públic de la formació professional de la persona treballadora: el crèdit de formació
|
TEMA IV. LA POLÍTICA DE FOMENT DE L'OCUPACIÓ PER COMPTE ALIÈ
|
1.Mesures jurídiques de foment de l'ocupació
1.1 Mesures de caràcter econòmic-financer
1.2. Mesures de caràcter contractual
1.3. Mesures de caràcter institucional
2. Col·lectius d'atenció prioritària per a la política d'ocupació
3. Mesures de foment quantitatiu de l'ocupació: el repartiment de l'ocupació |
TEMA V. TREBALL AUTÒNOM: CONCEPTE I RÈGIM JURÍDIC
|
1.La importància del treball autònom en el context econòmic actual
2. Concepte de persona treballadora autònoma
2.1. Trets caracteritzadors
2.2. Els familiars col·laboradors
2.3. Inclusions i exclusions expresses
3. Règim professional del treball autònom
3.1. El contracte dexecució dactivitat: forma, durada i extinció
3.2.Garanties econòmiques en el treball autònom |
| TEMA VI. LA PROTECCIÓ SOCIAL DEL TREBALL AUTÒNOM |
1. Camp d'aplicació
2. Afiliació, altes i baixes.
3. Cotització
4. Acció protectora
|
TEMA VII. LA POLÍTICA DE FOMENT DEL TREBALL AUTÒNOM
|
1. Marc normatiu del foment de l'emprenedoria
2. Mesures de foment del treball autònom
2.1. Etapa inicial de lactivitat autònoma
2.2. Desenvolupament de l'activitat autònoma
3. Altres incentius a l'autoocupació ia l'emprenedoria |
TEMA VIII. TREBALL AUTÒNOM DEPENDENT ECONÒMICAMENT: CONCEPTE I TRETS CARACTERITZADORS
|
1.La persona treballadora autònoma dependent econòmicament (TRADE)
1.1. Concepte i elements definitoris
2. Règim professional del TRADE
2.1. Contracte d'activitat TRADE
2.2. L'acord professional
2.3. Interrupció de lactivitat professional
2.4. Extinció del contracte d'activitat TRADE
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
36 |
20 |
56 |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
0 |
2 |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
12 |
22 |
34 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
8 |
48 |
56 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Sessió introductòria destinada a presentar l'assignatura i exposar el seu contingut, metodologia, objectius a aconseguir, bibliografia bàsica i criteris d'avaluació. |
| Sessió Magistral |
Aquesta activitat es dirigeix a l'exposició del contigut de l'assignatura. Atesa la complexitat de la matèria, es recomana l'assitència regular a les classes magistrals.
Queda terminantment prohibit l'enregistrament de les classes magistrals per qualsevol mitjà o dispositiu. Així mateix, es prohibeix la publicació dels materials docents (apunts, esquemes power point, casos pràctics etc.) en plataformes digitals alienes al moodle de l'assignatura.
|
| Atenció personalitzada |
Temps que el professorat té reservat per atendre i resoldre els dubtes que el programa de l'assignatura plantegi a l'alumnat. |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
Durant el període acadèmic es realitzaran exercicis pràctics relacionats amb el contingut de l'assignatura amb una freqüència setmanal.
Es recomana l'assistència a classe amb la finalitat que l'estudiant afermi els coneixements teòrics i pràctics de l'assignatura. |
|
Descripció |
|
El professorat atendrà els dubtes que l'estudiantat tingui en relació amb el contingut de les activitats docents de l'assignatura. Aquesta atenció es podrà dispensar, indistintament, de manera presencial o per mitjà de videoconferència prèvia petició per correu electrònic a el / la professor / a corresponent. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves objectives de tipus test |
|
Durant el quadrimestre, i en el marc de l'avaluació continuada, es realitzaran tres proves teorico-pràctiques tipus test. Aquestes proves, que formen part de la primera convocatòria, avaluaran la part teòrica i la pràctica de l'assignatura.
Cadascuna de les proves teorico-pràctiques consistirà en una prova objectiva tipus test, integrada per preguntes tancades amb diferents alternatives de resposta.
|
La 1ª prueba teòrico-pràctica tiene un peso del 30%.
La 2ª i 3ª prueba teòrica-pràctica tienen un peso del 35% cada una |
| Altres |
|
Les respostes errònies seran penalitzades. Per fer mitjana entre les diferents proves cal que l'alumne o alumna hagi obtingut una puntuació mínima de quatre (4,00) punts en cadascuna d’elles. Per a superar l’assignatura serà necessari que la puntuació resultant de la mitjana ponderada de les 3 proves avaluatives sigui com a mínim de cinc punts (5,00). |
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Per a seguir l'avaluació continuada cal examinar-se de totes les proves avaluatives proposades durant l’assignatura. La no realització de qualsevol de les activitats avaluativas implicarà que l’alumnat no pugui ser avaluat d'acord amb el sistema d'avaluació contínua i, en conseqüència, s'hagi de examinar de la part teòrica (tot el temari) i de la part pràctica a la segona convocatòria per superar l'assignatura. SEGONA CONVOCATÒRIA. Reservada a l’alumnat que no hagi seguit el sistema d’avaluació continua o que, havent-ho seguit no hagi obtingut un mínim de (5,00) punts de la mitjana ponderada. A la segona convocatòria, l'alumne o alumna que hagi seguit l'avaluació continuada s'examinarà només de la prova o proves no superades amb una puntuació inferior a 5,0 punts. Les qualificacions obtingudes a la/les prova/es aprovada/des en primera convocatòria es conservaran fins a la finalització de les proves que integren la segona convocatòria i, en aquest cas, la nota final de l'assignatura serà la que resulti de la mitjana ponderada de les proves avaluatives realitzades en 2a convocatòria i de la prova/s superada/es en l’avaluació continua. Per a superar l’assignatura serà necessari que la puntuació resultant de la mitjana ponderada de les 3 proves d’avaluació tingudes en compte d’acord amb els criteris d’aquesta guia docent sigui com a mínim de cinc punts (5,00). REALITZACIÓ DE LES PROVES D’AVALUACIÓ Durant la realització de les proves d'avaluació, no es podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzematge de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna prova amb ús de suport material com electrònic o sense l'ús de suport de qualsevol tipus (còpia, plagi o qualsevol altre comportament fraudulent) comportarà la qualificació de suspens (zero —0,00— punts) en aquesta prova. |
| Bàsica |
|
|
Bàsica |
|
|
1. Manuales y obras generales. AAVV: Manual de Política y Derecho del Empleo (Instituciones, Relaciones de Empleo, Marco Legal de las Políticas Públicas y Derecho Social del Empleo), Tecnos, Madrid, última edición
2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas.
GARCÍA QUIÑONES, Juan Carlos: Políticas activas de empleo durante la crisis económica (2010-2015). Ed. Reus, 2016 GARCÍA SOLANA, Maria José: La colaboración público-privada en la gestión de los servicios de Intermediación Laboral, Tirant lo Blanch, 2018 GUERRERO VIZUETE, Esther: Aproximación al ámbito subjetivo del trabajador autónomo. Tirant lo Blanch, 2017 GUERRERO VIZUETE, Esther: El trabajador autónomo dependiente económicamente. Un estudio jurídico laboral. Lex Nova-Thomson Reuters, 2012 LÓPEZ TERRADA, EVA: Los incentivos a la creación de empleo y autoempleo, Tirant lo Blanch, 2017 REQUENA MONTES, Óscar: Los derechos individuales de formación en el artículo 23 del Estatuto de los Trabajadores, Tirant lo Blanch, 2019 REQUENA MONTES, Óscar: La formación continua de los trabajadores, ed. Cinca, 2020 3. Repertorios normativos laborales.
A. Normativa interna.
a) Legislación
Legislación laboral y de la Seguridad Social (Código electrónico gratuito disponible en www.boe.es)
B. Normativa europea
http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html
C. Normativa internacional (O.I.T.).
http://www.ilo.org/public
4. Repertorios jurisprudenciales.
Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es
Repertorio de jurisprudencia de Información laboral de Lex Nova : http://www.lexnova.es Repertorio de jurisprudencia del Consejo General del Poder Judicial: http://www.poderjudicial.es |
|
|
Complementària |
|
|
| |
| Complementària |
|
Fernández García, Antonio- Guerrero Vizuete, Esther: ¿Pagar por buscar
empleo? La gratuidad en la intermediación laboral digital. Revista
Internacional y Comparada de Relaciones Laborales y Derecho del Empleo,
vol. 8, nº1, 2020. Recurs electrònic.
Blog sobre Derecho Laboral, Recursos Humanos y Empleo: https://aflabor.wordpress.com/ |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| DRET DEL TREBALL II/15204105 | | DRET DEL TREBALL I/15204006 |
|
| |
| Altres comentaris |
|
Es recomana consultar el Pla de Treball i seguir el calendari previst des de l'inici del curs per a seguir l'avaluació continuada. |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|