DADES IDENTIFICATIVES 2011_12
Assignatura (*) DRET SANCIONADOR I PROCESSAL DEL TREBALL Codi 15204107
Ensenyament
Grau de Relacions Laborals i Ocupació (2009)
Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Obligatòria Tercer Segon
Llengua d'impartició
Català
Departament Dret Públic
Coordinador/a
BEATO GARCÍA, JOSÉ LUIS
MURIA LOPEZ, JORGE
Adreça electrònica joseluis.beato@urv.cat
jorge.muria@urv.cat
Professors/es
BEATO GARCÍA, JOSÉ LUIS
MURIA LOPEZ, JORGE
Web
Descripció general i informació rellevant Estudio de los principios y normas reguladores del Derecho Sancionador y Procesal del Trabajo.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A1 Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació
 A4 Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica
 A5 Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals
 A6 Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals
 A7 Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals
Tipus B Codi Competències Transversals
 B1 Aprendre a aprendre.
 B2 Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp sociolaboral.
 B4 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa, demostrant capacitat d'organització i planificació.
 B5 Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida, demostrant capacitat d'organització i planificació.
 B6 Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets.
Tipus C Codi Competències Nuclears
 C4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A1 Genèric
 A4 Genèric
 A5 Identifica el conflicte de treball, individual i col•lectiu i els mitjans de solució
 A6 Domina els diferents mitjans de tutela administrativa i judicial dels drets, individuals i col•lectius, del treballador
 A7 Genèric
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 B1 Genèric
 B2 Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
 B4 Genèric
 B5 Genèric
 B6 Genèric
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge
 C4 Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric

Continguts
Tema Subtema
TEMA 1. DERECHO SANCIONADOR DEL TRABAJO: CARACTERIZACIÓN 1.1. El Derecho Sancionador del Trabajo: concepto, clases y fundamentos
1.2. El Derecho Sancionador del Trabajo: fuentes reguladoras
TEMA 2. DERECHO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR DEL TRABAJO: LAS INFRACCIONES Y SANCIONES ADMINISTRATIVAS EN EL ORDEN SOCIAL 2.1. El Derecho Administrativo Sancionador del Trabajo: principios aplicativos
2.2. La potestad sancionadora de la Administración laboral: formación y evolución
2.3. Infracciones administrativas: tipos y grados, sujetos responsables y prescripción
2.4. Sanciones administrativas: tipos, clases y grados
2.5. Criterios de graduación y prescripción de las sanciones administrativas
TEMA 3. DERECHO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR DEL TRABAJO: PROCEDIMIENTO SANCIONADOR EN EL ORDEN SOCIAL 3.1. Principios de tramitación
3.2. Actividades previas
3.3. Iniciación, tramitación y resolución
3.4. Recursos contra las resoluciones sancionadoras

TEMA 4. DERECHO PENAL DEL TRABAJO 4.1. Derecho Penal del Trabajo: principios limitadores y tipos delictivos
4.2. Delitos contra los derechos de los trabajadores.
4.3. Delitos contra la Seguridad Social


TEMA 5. DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO Y JURISDICCIÓN SOCIAL
5.1. El Derecho Procesal del Trabajo: concepto
y fuentes reguladoras
5.2. La jurisdicción del orden social: origen y evolución
5.3. Ámbito material de la jurisdicción del orden social: inclusiones y exclusiones
5.4. Reglas de competencia de la jurisdicción del orden social

TEMA 6. EL PROCESO LABORAL: CARACTERIZACIÓN 6.1. Clases de proceso laboral
6.2. Principios informadores del proceso laboral
6.3. Las partes del proceso laboral
6.4. Régimen de los actos en el proceso laboral
6.5. El objeto del proceso laboral
TEMA 7. EL PROCESO LABORAL ORDINARIO 7.1. Actos de evitación del proceso
7.2. Actos preparatorios y medidas precautorias
7.3. Inicio y desarrollo del proceso
7.4. La terminación del proceso
TEMA 8. LAS MODALIDADES PROCESALES, LOS MEDIOS DE IMPUGNACIÓN Y EL PROCESO LABORAL DE EJECUCIÓN 8.1.Las modalidades procesales en el orden social de la Jurisdicción: fundamento y fuentes
8.2. Las modalidades procesales: caracterización y regulación
8.3. Los medios de impugnación: concepto y clases
8.4. El proceso laboral de ejecución: concepto y clases

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
Hores fora de classe
(**) Hores totals
Activitats Introductòries
4 0 4
Sessió Magistral
A1
A4
40 0 40
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A5
A6
B2
C4
10 20 30
Debats
A5
A6
B2
C4
10 0 10
Atenció personalitzada
3 0 3
 
Proves de desenvolupament
A5
A6
B2
C4
4 40 44
Proves pràctiques
A5
A6
B2
C4
2 8 10
Proves orals
A5
A6
B2
C4
1 8 9
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Con carácter previo al inicio de las clases teóricas y prácticas, se realizarán sendas sesiones introductorias, destinadas a explicar las finalidades que se pretenden alcanzar con estas actividades docentes, así como las pautas organizativas, metodológicas y valorativas propias de las mismas.
Sessió Magistral Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los alumnos a fin de clarificar todas las cuestiones que éstos planteen en relación con tales contenidos.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Sólo se permitirá una ausencia a esta actividad, sin necesidad de justificación.
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Realización, con frecuencia quincenal, en clase práctica, de forma individual y por escrito, de casos prácticos. Para la realización de estos casos, el alumno utilizará la documentación básica que previamente habrá estudiado.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Sólo se permitirá una ausencia a esta actividad, sin necesidad de justificación.
Debats Intervención de intercambio colectivo, con frecuencia quincenal, cuya finalidad consiste en argumentar oralmente, una vez realizado el caso práctico, sobre la adecuación de las respuestas aportadas en su realización a las cuestiones planteadas en el mismo.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Sólo se permitirá una ausencia a esta actividad, sin necesidad de justificación.

Atenció personalitzada
Descripció
Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial, por teléfono o por correo electrónico.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A5
A6
B2
C4
Los casos prácticos realizados se evaluarán de acuerdo con el estudio efectuado de las fuentes de conocimiento utilizadas, la adecuada fundamentación jurídica de las respuestas y la capacidad de síntesis.
Para superar esta actividad obligatoria se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos en el promedio de los casos prácticos (realización y debate).
La realización de los casos prácticos supondrá el 25% de la calificación final
Debats
A5
A6
B2
C4
En el debate que sigue a la realización de los casos prácticos, se valorará la claridad, precisión y congruencia del razonamiento en la intervención oral.
Para superar esta actividad obligatoria se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos en el promedio de los casos prácticos (realización y debate).
El debate sobre los casos prácticos supondrá el 25% de la calificación final
Proves de desenvolupament
A5
A6
B2
C4
Durante el curso se realizarán dos pruebas teóricas, de forma individual, en clase y por escrito. Estas pruebas evaluarán la parte teórica de la asignatura, que se superará mediante uno de los dos tipos de evaluación que a continuación se indican.

Tipo 1
Será necesario obtener un mínimo de cinco puntos en cada una de los dos pruebas teóricas. La calificación de esta parte teórica será el resultado de promediar la alcanzada en las dos pruebas.

Tipo 2
Los alumnos que no hayan obtenido un mínimo de cinco puntos en la primera prueba teórica, podrán presentarse a la segunda, debiendo examinarse en este caso, asimismo, de la materia incluida en la primera. La superación de la asignatura mediante este tipo de evaluación exigirá obtener un mínimo de cinco puntos en la segunda prueba.
La superación de la parte teórica de la asignatura supone el 50% de la calificación final.
Proves pràctiques
A5
A6
B2
C4
Los alumnos que no hayan podido seguir la evaluación continua o no hayan superado la parte práctica de la asignatura, podrán liberarla en el examen final.
En dicho examen la primera parte de la prueba consistirá en la realización de un caso práctico de forma individual y por escrito, con carácter eliminatorio si no se hubiera superado la parte teórica de la asignatura. Se podrá utilizar toda la documentación bibliográfica, normativa y jurisprudencial que se considere oportuno, excepto los materiales con soporte informático. No estará permitido el intercambio de dicha documentación.
Para superar la prueba práctica se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.
La superación de esta parte práctica supone el 50% de la calificación final
Proves orals
A5
A6
B2
C4
Los alumnos que no hayan podido seguir la evaluación continua o no hayan superado la parte teórica de la asignatura, podrán liberarla en el examen final.
En el examen final, la segunda parte, teórica, será oral y pública. Consistirá en la contestación a dos preguntas correspondientes a las lecciones de la asignatura, de acuerdo con la guía docente del curso.
Como garantía de objetividad, la realización de la parte teórica se efectuará, para cada convocatoria, ante un Tribunal compuesto por dos profesores del área de DTSS, uno de los cuales será en todo caso el responsable de la asignatura y grupo.
En esta prueba el alumno podrá utilizar la guía docente de la asignatura, así como elaborar previamente un esquema de las respuestas, que, una vez finalizado su examen, entregará al Tribunal.
Para superar la prueba teórica se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.
La superación de esta parte teórica de la asignatura supone el 50% de la calificación final
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

 

1. Manuales, obras generales, monografías y poligrafías

A) Derecho Sancionador del Trabajo

- ARROYO ZAPATERO, L.: Manual de Derecho Penal del Trabajo. Ed. Praxis, 1988.

- BAYLOS GRAU, A. y TERRADILLOS BASOCO, J.: Derecho Penal del Trabajo. Trotta, 1997, 2ª ed.

- CAVAS MARTÍNEZ, F. y LUJÁN ALCARAZ, J. (Directores): Infracciones y sanciones en el orden social. Régimen Jurídico. Ed. laborum, 2009.

- NARVAEZ BERMEJO, M.A.: Delitos contra los derechos de los trabajadores y la Seguridad Social. Tirant lo Blanch, 1997.

- NAVARRO CARDOSO, F.: Los delitos contra los derechos de los trabajadores. Tirant lo Blanch, 1998.

- ROJO TORRECILLA, E. (Coordinador): Delitos contra los derechos de los trabajadores y contra la Seguridad Social. Ed. Bosch, 1998.

- SEMPERE NAVARRO, A.V. ( Coordinador): Derecho Sancionador Público del trabajo. Ed. Colex, 2001.

B) Derecho Procesal del Trabajo

- AA. VV.: Manual de Derecho Procesal del Trabajo. Tecnos, 2008.

- AA.VV.: Derecho Procesal Laboral. Tiran lo Blanch, 2007.

- ALONSO GARCÍA, R.M.: El proceso de trabajo y la nueva Ley de Enjuiciamiento Civil. Civitas, 2001.

- CHOCRÓN GIRALDEZ, A.M.: Lecciones de Derecho Procesal Laboral. Ed. Laborum, 2004.

- MARTÍNEZ ABASCAL, V.A.(Coordinador): Nueva Ley de Enjuiciamiento Civil y Proceso Laboral. Marcial Pons, 2002.

- MONTERO AROCA, J.: Introducción al Proceso Laboral. Marcial Pons, 2000.

- RÍOS SALMERÓN, B. y SEMPERE NAVARRO, A.V. (Coordinadores): Incidencia de la Ley de Enjuiciamiento Civil en el Procedimiento Laboral. Aranzadi, 2001.

- RODRÍGUEZ ESCANCIANO, S.: Deficiencias del proceso social y claves para su reforma. Marcial Pons, 2001.

2. Repertorios normativos laborales.

A. Normativa interna.

a) Legislación

AA.VV.: Legislación social básica . Civitas. Madrid, última edición.

AA.VV.: Legislación laboral y de Seguridad Social . Tecnos. Madrid, última edición.

GALIANA MORENO, J.M. y SEMPERE NAVARRO, A.V.: Legislación laboral y de la Seguridad Social . Thomson-Aranzadi, última edición.

b) Convenios colectivos

Repertorio de Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es

Repertorio de Convenios Colectivos Laborales de Lex Nova : http://www.lexnova.es

B. Normativa europea .

ARELLANO CATALÁN, J.C.: Convenios, Resoluciones y Recomendaciones del Consejo de Europa en materia social . Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Madrid, 1992.

CRUZ VILLALÓN, J. y GÓMEZ MUÑOZ, J.M.: Legislación laboral de la Unión Europea . Tecnos. Madrid, 2002.

http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html

C. Normativa internacional (O.I.T.).

O.I.T.: Convenios y Recomendaciones: 1911-1983 MTSS. Madrid, 1984.

O.I.T. : Convenios y Recomendaciones : 1919-1990 (Anexo). MTSS. Madrid, 1991.

http://www.ilo.org/public

3. Repertorios jurisprudenciales.

Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es

Repertorio de jurisprudencia de Información laboral de Lex Nova : http://www.lexnova.es

Complementària

Recomanacions


(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent