DADES IDENTIFICATIVES 2020_21
Assignatura (*) RELACIONS LABORALS EN LES ADMINISTRACIONS PÚBLIQUES Codi 15204204
Ensenyament
Grau de Relacions Laborals i Ocupació (2009)
Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
3 Optativa 2Q
Llengua d'impartició
Català
Departament Dret Públic
Coordinador/a
BEATO GARCÍA, JOSÉ LUIS
Adreça electrònica joseluis.beato@urv.cat
Professors/es
BEATO GARCÍA, JOSÉ LUIS
Web
Descripció general i informació rellevant A causa de l’emergència sanitària provocada per la COVID-19 poden haver-hi canvis en la docència, avaluació i calendaris del curs 2020-21. Aquests canvis s’informaran a l’espai Moodle de cada assignatura. Aquesta assignatura forma part de le menció de Tècnic/a d'ocupació. Per obtenir-la cal superar 18 crèdits de les assignatures de la menció. La resta de crèdits optatius, fins a 30, poden ser de tota l'oferta d'assignatures optatives activades del Grau. Assignatura optativa que té com a finalitat el coneixement de les particularitats d 'aplicació del Dret del treball quan l'Administració Pública actua com a empresari contractant personal en règim laboral i no funcionarial.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 CE1 Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació
 CE4 Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica
 CE5 Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals
 CE6 Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals
 CE7 Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals
Tipus B Codi Competències Transversals
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 CE1 Comprèn el funcionament bàsic del sistema jurídic general de les relacions laborals
 CE4 Pren consciència de la complexitat de les relacions laborals en el context actual
 CE5 Genèric
 CE6 Genèric
 CE7 Genèric
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema
I.APLICACIÓN Y ÁMBITO SUBJETIVO DEL DERECHO DEL TRABAJO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Lección 1. Identificación del personal de la Administración Pública
Lección 1
1.1 La dualidad de sistemas de empleo público en la Constitución: personal
laboral y personal estatutario.
1.2El Derecho del Trabajo en las Administraciones Públicas y los
principios constitucionales de aplicación.
1.3La dualidad de sistemas de empleo público en la legislación ordinaria.
Lección 2. Identificación de la Administración Pública como empresario Lección 2.
2.1 Las Administraciones territoriales.
2.2 Las Administraciones especializadas.
2.3 Los grupos de empresas en el sector público.
II. LAS RELACIONES INDIVIDUALES DE TRABAJO EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
Lección 3. Procedimientos de selección y contratación laboral
3.1 La selección del personal laboral.
3.2 La contratación laboral: modalidades contractuales y limitaciones a la
autonomía de la voluntad.
3.3 Contratación laboral y derechos fundamentales.
Lección 4. Modificación del contrato de trabajo Lección 4
4.1 Relaciones de puestos de trabajo y poder directivo del empleador público.
4.2Relaciones de puestos de trabajo: movilidad funcional y modificaciones
sustanciales de las condiciones de trabajo.
4.3 Modificación subjetiva del empleador público.
Lección 5. Extinción del contrato de trabajo

5.1 La extinción durante el período de prueba.
5.2 El despido disciplinario.
5.3Otras causas extintivas.
III. LAS RELACIONES COLECTIVAS DE TRABAJO EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
Lección 6. Libertad sindical y representación colectiva
6.1 El distinto alcance de la libertad sindical del personal de las
Administraciones Públicas.
6.2 Dualidad de regímenes de personal y representación sindical.
6.3 Dualidad de regímenes de personal y representación unitaria.
Lección 7. Huelga y negociación colectiva

7.1 El derecho de huelga: particularidades.
7.2 El derecho de negociación colectiva: régimen jurídico.
7.3 La negociación colectiva unitaria.
IV. EL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
Lección 8. Especialidades del proceso laboral en las Administraciones
Públicas
8.1 Cuestiones de competencia
8.2 La reclamación administrativa previa como requisito preprocesal.
8.3 Especialidades en el proceso laboral.

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
Hores fora de classe
(**) Hores totals
Activitats Introductòries
CE1
CE4
1 0 1
Sessió Magistral
CE1
CE4
11 11 22
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
CE1
CE4
7 20 27
Debats
CE1
CE4
7 15 22
Atenció personalitzada
CE1
CE4
1 0 1
 
Proves de desenvolupament
CE1
CE4
2 0 2
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Con carácter previo al inicio de las clases teóricas y prácticas se realizarán sendas sesiones introductorias, destinadas a explicar las finalidades que se pretenden alcanzar con estas actividades docentes, así como las pautas, organizativas, metodológicas y valorativas propias de las mismas.
Sessió Magistral Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, de forma presencial o, en caso de ser necesario, por medio de webconferencia. Esta actividad requiere la presencia síncrona de los estudiantes y del profesor/a.

Queda terminantemente prohibido la grabación de las clases magistrales.
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Planteamiento de una situación (real o simulada) en la que debe trabajar el estudiante para dar una solución argumentada al tema, resolver una serie de preguntas concretas o realizar una reflexión global.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Debats Intervención de intercambio colectivo cuya finalidad consiste en argumentar oralmente las actividades practicas desarrolladas previamente
Atenció personalitzada Tiempo que el profesor/a tiene reservado para atender y resolver las dudas que el programa de la asignatura plantee a los alumno/as.

Atenció personalitzada
Descripció
El profesor estará disponible para resolver todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalziada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial, por teléfono, por correo electrónico o incluso, si es posible, por videoconferencia.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
CE1
CE4
Los supuestos prácticos realizados o desarrollados en clase, que forman parte de la primera convocatoria, se evaluarán de acuerdo con el estudio efectuado de las fuentes de conocimiento utilizadas, la adecuada fundamentación jurídica de las respuestas y la capacidad de síntesis.
Para superar esta actividad obligatoria de la evaluación continua se ha de asistir a los casos o actividades practicas que se programen, que se realizarán preferentemente semanalmente y superar el caso práctico evaluable que se realizará de forma escrita.
La asistencia a los supuestos o actividades prácticos y la superación del caso práctico evaluable supondrá el 50% de la calificación final
Proves de desenvolupament
CE1
CE4
Durante el cuatrimestre, y en el marco de la evaluación continua, se realizarán dos pruebas de desarrollo y téoricas, de forma individual, en clase y por escrito. Estas pruebas, que forman parte de la primera convocatoria, evaluarán la parte teórica de la asignatura. La calificación final de la parte teórica será el resultado de promediar la obtenida en cada una de tales pruebas. Para hacer media entre las pruebas evaluativas se requiere que el alumno/a haya suspendido una sola de las pruebas y que en la prueba suspendida haya obtenido un valor mínimo de 4 puntos.

La superación de la parte teórica de la asignatura supone el 50% de la calificación final.
Altres  

Los alumnos que no hayan podido seguir la evaluación continua o no hayan superado alguna de las partes, téórica o práctica, de la asignatura, podrán liberarla en el examen de la segunda convocatoria. Dicho examen consitirá en un ejercicio téorico-práctico. Para la parte práctica se podrá utilizar toda la documentación bibliográfica, normativa y jurisprudencial que se considere oportuno. No estará permitido el intercambio de dicha documentación. Para superar la segunda convocatoria se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.

La superación de la parte práctica supone el 50% de la calificación final y la superación de la parte teórica el 50% de la calificación final
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Para seguir la Evaluación Continua es necesario que el alumno/a se presente a todas las pruebas evaluativas propuestas. La no presentación a una concreta actividad evaluativa implicará que el alumno/a no pueda ser evaluado/a de acuerdo con el sistema de Evaluación Continua, y en consecuencia tenga que presentarse a la Segunda Convocatoria para superar la asignatura. En Segunda Convocatoria, el alumno/a que haya seguido la Evaluación Continua, deberá examinarse solo de la prueba o pruebas no superadas. Para proceder a realizar la nota media de las calificaciones solo se podrá suspender con una nota mínima de 4 puntos una de las pruebas evaluativas que integran esta asignatura. Si se han suspendido 2 de las 3 pruebas evaluativas con un valor mínimo de 4 puntos no se procederá a hacer media. La nota final será la que resulte de la media ponderada de las pruebas evaluativas. Para superar la asignatura será necesario obtener un mínimo de 5 puntos. Durante la realización de las pruebas evaluativas el alumno/a no podrá llevar ningún tipo de dispositivo de comunicación, transmisión y almacenamiento de datos que no esté expresamente autorizado para la prueba. La realización demostrativamente fraudulenta de alguna prueba evaluativa tanto en soporte material como electrónico comportará la calificación de suspenso en esa prueba evaluativa


Fonts d'informació

Bàsica

a) Bibliografía específica:

1.-Las Relaciones Laborales en el Sector Público

Javier THIBAULT ARANDA,  Luis Enrique NORES TORRES,  Carmen Blasco Pellicer,   Jesús Lahera Forteza,  Remedios ROQUETA BUJ,  Amparo ESTEVE SEGARRA,   Emma Rodríguez Rodríguez,  David MONTOYA MEDINA,  Francisco Ramos Moragues,  José María Goerlich Peset,  Margarita Tarabini - Castellani Aznar,  Ángel Blasco Pellicer,  Elena García Testal,   Paz Menéndez Sebastián,  Eva LÓPEZ TERRADA,  M.ª Amparo GARCÍA RUBIO,  Juan Gil Plana,  Carmen VIQUEIRA PÉREZ,  Eduardo Taléns Visconti,  Carmen AGUT GARCÍA,  Carolina Blasco Jover,  Mercedes LÓPEZ BALAGUER,  Tomás Sala Franco,  Manuel ALEGRE NUENO  -  2019 - 1376 páginas - 1ª edición - Tirant lo Blanch -  Tratados, Comentarios y Practicas Procesales

 

 2.-Las administraciones públicas en España

 César Colino Cámara,   Salvador Parrado Díez,  José A. Olmeda  -  2012 - 431 páginas - 1ª edición - Tirant Lo Blanch -  Manuales de Economía y Sociología

 

3.-El Acceso del Personal Laboral en las Administraciones Públicas

Remedios ROQUETA BUJ  -  2019 - 119 páginas - 1ª edición - Tirant lo Blanch -  Laboral

 

  4.-El acceso al empleo público en régimen laboral

Juan Bautista Vivero Serrano  -  2009 - 257 páginas - 1ª edición - Tirant Lo Blanch -  Monografías

 

5.- Derecho del empleo público

Moisés Magallón Ortín,   María Antonia PÉREZ ALONSO,  José Ignacio Rosat Aced,   Beatriz BELANDO GARÍN,  Remedios ROQUETA BUJ,   Gemma FABREGAT MONFORT,   Carlos Luis ALFONSO MELLADO,  Guillermo Rodríguez Pastor,  Mª Carmen Salcedo Beltrán,   Vicente Escuín Palop,  María Antonia Pérez Alonso,  José Francisco BLASCO LAHOZ,  Gemma FABREGAT MONFORT,  Beatriz BELANDO GARÍN,  Carlos L. ALFONSO MELLADO  -  2013 - 334 páginas - 1ª edición - Tirant Lo Blanch -  Guías Prácticas

b) Bibliografía general:

-MERCADER UGUINA, Jesús R.: Lecciones de Derecho del Trabajo, Tirant lo BLanch, última edición 

-GARCIA-PERROTE ESCARTÍN, Ignacio: Manual de Derecho del Trabajo, Tirant lo BLanch, última edición 

-MARTÍNEZ ABASCAL, Vicente A. y HERRERO MARTÍN José B. : Sistema de Derecho del Trabajo. Publicaciones URV, última edición (disponible gratuitamente en www.publicacionsurv.cat)

-MARTÍN VALVERDE, Antonio; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F. y GARCÍA MURCIA, Joaquín: Derecho del Trabajo. Tecnos. útima edición.

-Normas Laborales Básicas 14ª Edición 2019

José María Goerlich Peset,  Ángel Blasco Pellicer  -  2019 - 887 páginas - 14ª edición - Tirant lo Blanch -  Textos Legales

 -AA.VV.: Legislación social básica. Civitas. Madrid, Ultima edición.

 

-AA.VV.: Legislación laboral. Tecnos. Madrid, Ultima edición.

 

-Bases de datos de legislación de Westlaw Social (Thomson-Aranzadi): http://www.aranzadii.es

- Repertorios jurisprudenciales.

- Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es

- Repertorio de jurisprudencia de Lex Nova : http://www.lexnova.es 

Complementària

Recomanacions


(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent