|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació |
| | A3 |
Analitzar i sistematitzar correctament el funcionament del mercat de treball i de les polítiques sociolaborals |
| | A5 |
Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals |
| | A6 |
Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals |
| | A7 |
Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals |
| | A9 |
Interpretar dades i indicadors socioeconòmics relatius al mercat de treball |
| | A12 |
Analitzar i diagnosticar situacions i problemes del mercat de treball (immigració, igualtat per raó de gènere, desenvolupament local, ...) |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B1 |
Aprendre a aprendre. |
| | B2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp sociolaboral. |
| | B3 |
Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Entén els problemes de l’empresa i de l’empresari/ària i de l’activitat econòmica que desenvolupen
| | | A3 |
Genèric
| | | A5 |
Genèric
| | | A6 |
Genèric
| | | A7 |
Genèric
| | | A9 |
Genèric
| | | A12 |
Genèric
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1 |
Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
| | | B2 |
Genèric
| | | B3 |
Genèric
| | | B4 |
Genèric
| | | B5 |
Genèric
| | | B6 |
Genèric
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Lliçó 1. Introducció. Entitats d’Economia Social (EES) y societats cooperatives |
|
| Lliçó 2. Concepte i classes de cooperatives. Regulació jurídica |
|
| Lliçó 3. Constitució de la cooperativa. Registre de cooperatives |
|
| Lliçó 4. Els socis. Els òrgans de la cooperativa. |
|
| Lliçó 5. Règim econòmic. Comptabilitat |
|
| Lliçó 6. Modificacions estatutàries i estructurals |
|
| Lliçó 7. Dissolució, liquidació i extinció de la societat cooperativa |
|
| Lliçó 8. Cooperatives de segon grau, grups cooperatius i altres formes de col·laboració econòmica |
|
| Lliçó 9. Les cooperatives i L’administració pública. La responsabilitat social de les empreses d’economia |
|
Lliçó 10. La societat laboral i altres EES
|
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
1 |
3 |
| Sessió Magistral |
|
20 |
20 |
40 |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
10 |
14 |
24 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
1 |
1 |
2 |
| Proves pràctiques |
|
2 |
2 |
4 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Explicar al alumno la metodología de la asignatura |
| Sessió Magistral |
Exposición oral por el profesor del programa de la asignatura. Resolución de las dudas que el estudio del programa surjan al alumno |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
Resolución de prácticas formuladas por elprofesor en el aula ordinaria |
| Atenció personalitzada |
Atención individualizada al alumno en horario de tutorías |
|
Descripció |
|
Atenció individualitzada a l'estudiant/a a l'horari de tutories |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
La prova consistirà en preguntes curtes (màxim 5) sobre qüestions del programa |
50% |
| Proves pràctiques |
|
L'estudiant ha de resoldre a l' aula dues pràctiques proposades per la professora. Cada pràctica val un 25% por cent de la nota final. |
50%
|
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
A la segona convocatòria no guardem les notes obtingudes en la primera convocatòria. L'estudiant/a haurà de respondre un examen de 5 preguntes curtes. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'alumne no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
G. Fajardo García , Cooperativas: régimen jurídico y fiscal, última edición,
M. J. Morillas Jarillo / M. I. Feliu Rey, Curso de cooperativas, última edición,
, Legislación de cooperativas, última edición,
P. Borjabad Gonzalo, Derecho de cooperativas, última edición,
|
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|