| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| CE1 | Utilizar principios jurídicos y valores fundamentales como instrumento de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico | |
| CE2 | Identificar, interpretar y emplear las fuentes jurídicas internas, europeas, internacionales y comparadas | |
| CE8 | Reconocer el carácter unitario del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| CE1 |
Utiliza una interpretación jurídica crítica, fundamentada en valores y principios fundamentales | |
| CE2 |
Genérico | |
| CE8 |
Comprendre la necesaria interrelación existente entre los diferentes ámbitos del Derecho, sin perder de vista el carácter unitario del ordenamiento jurídico | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| Lección 1. Las prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social. | 1.1. Concepto y clases. 1.2.. Requisitos para causar derecho a las prestaciones. 1.3. Garantías. 1.4. Cuantía. 1.5. Incompatibilidades. 1.6. Responsabilidades. |
| Lección. 2. Alteración de la salud. |
2.1. El derecho a la protección de la salud y la prestación de asistencia sanitaria. 2.2. Sujetos protegidos. Requisitos del hecho causante. 2.3. Contenido de la prestación. 2.4. Dinàmica i gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. |
| Lección 3. Incapacidad temporal, nacimiento y cuidado del menor, corresponsabilidad en el cuidado del lactante, riesgo durante el embarazo y la lactancia. |
3.1. Incapacidad temporal. 3.1.1.Concepto. 3.1.2. Situaciones protegidas. 3.1.3. Requisitos del hecho causante. 3.1.4. Contenido de la prestación. 3.1.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 3.2. Nacimiento y cuidado del menor, 3.2.1. Concepto 3.2.2. Situaciones protegidas. 3.2.3. Requisitos del hecho causante. 3.2.4. Contenido de la prestación 3.2.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 3.3. Corresponsabilidad en el cuidado del lactante 3.3.1.Concepto. 3.3.2. Situaciones protegidas. 3.3.3.Requisitos del hecho causante. 3.3.4. Contenido de la prestación. 3.3.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 3.4.Riesgo durante el embarazo y la lactancia. 3.4.1. Concepto. 3.4.2. Situaciones protegidas. 3.4.3. Requisitos del hecho causante. 3.4.4. Contenido de la prestación. 3.4.5. Dinámica y gestión: nacimiento, duración i extinción. |
| Lección 4. Incapacidad permanente | 4.1. Incapacidad permanente contributiva. 4.1.1. Concepto y grados. 4.1.2. Situaciones protegidas. 4.1.3. Requisitos del hecho causante. 4.1.4. Contenido de la prestación 4.1.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 4.2. Incapacidad permanente no contributiva. 4.2.1. Concepto y situaciones protegidas. 4.2.2. Requisitos del hecho causante. 4.2.3. Contenido de la prestación. 4.2.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duranción y extinción. 4.3. Lesiones permanentes no invalidantes. |
| Lección 5. Jubilación |
5.1. Jubilación contributiva común. 5.1.1. Concepto. 5.1.2. Requisitos del hecho causante. 5.1.3. Contenido de la prestación. 5.1.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 5.1.5. Régimen transitorio. 5.2. Jubilaciones contributivas especiales: anticipadas y aplazadas. 5.3. Jubilación no contributiva. 5.3.1. Concepto y sujetos protegidos. 5.3.2. Requisitos del hecho causante. 5.3.3. Contenido de la prestación. 5.3.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. |
| Lección 6. Muerte y supervivencia. | 6.1. Concepto. 6.2. Requisitos del hecho causante. 6.3.Contenido de las prestaciones. 6.3.1 Auxilio por defunción. 6.3.2 Pensión de viudedad. 6.3.3 Pensión de orfandad. 6.3.4 Pensión y subsidio en favor de familiares. 6.3.5. Indemnizaciones a tanto alzado. 6.4. Dinámica y gestión de las prestaciones: nacimiento, duración y extinción. |
| Lección 7. Protección de la família. | 7.1. Concepto y modalidades 7.2. Modalidad contributiva 7.2.1. Requisitos del hecho causante. 7.2.2. Contenido de la prestación. 7.2.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. 7.3. Modalidad no contributiva. 7.3.1. Requisitos del hecho causante. 7.3.2. Contenido de las prestaciones. 7.3.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. |
| Lección 8. Desempleo. |
8.1. Protección por desempleo y políticas de empleo. 8.2. Protecciòn por desempleo: concepto, clases, niveles de protección y sujetos protegidos. 8.3. Nivel contributivo. 8.3.1. Requisitos del hecho causante. 8.3.2. Contenido de la prestación. 8.3.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración, suspensión y extinción. 8.4. Nivel asistencial. 8.4.1. Requisitos del hecho causante. 8.4.2. Contenido de la prestación. 8.4.3. Dinámica y gestión de la prestación:, nacimiento, duración, suspensión y extinción. 8.5. Renta activa de inserción. 8.5.1. Requisitos del hecho causante. 8.5.2. Contenido de la prestación. 8.5.3. Dinámica y gestión de la prestación:, nacimiento, duración y extinción |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 1 | 2 | ||||||
| Sesión magistral |
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27 | 13 | 40 | ||||||
| Supuestos prácticos / Estudio de casos en el aula ordinaria |
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9 | 27 | 36 | ||||||
| Atención personalizada |
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3 | 0 | 3 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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3 | 9 | 12 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Identificación del contenido de la asignatura y de las finalidades que se pretenden alcanzar con las actividades docentes. Explicación de las pautas, organizativas, metodológicas y valorativas propias de dichas actividades. |
| Sesión magistral | Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los/las alumnos/as a fin de clarificar todas las cuestiones que se planteen en relación con tales contenidos. Si el/la alumno/a opta por el sistema de evaluación continua, la asistencia a esta actividad docente es obligatoria. |
| Supuestos prácticos / Estudio de casos en el aula ordinaria | Adquisición de la metología y técnicas que capaciten al/la alumno/a para aplicar e interpretar correctamente el Derecho de la Seguridad Social II. Con esta finalidad, se resolverán durante el curso dos casos prácticos, en la propia clase y por escrito, distintos supuestos prácticos. Para la resolución de estos supuestos, el/la alumno/a podrá utilizar la documentación básica que previamente habrá estudiado y analizado fuera de clase. Si el alumno opta por el sistema de evaluación continua, la asistencia a esta actividad docente es obligatoria. |
| Atención personalizada | La tutoría presencial se concertará previa petición del/la alumno/a por correo electrónico |
| Atención personalizada |
| descripción |
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Los/Las profesores/as responsables de la asignatura estarán disponibles para resolver, en sus respectivos ámbitos, todas las cuestiones que plantee el/la alumno/a durante el desarrollo de las actividades docentes. La asistencia y orientación se efectuará en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial, telefónica o mediante correo electrónico. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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Se realizarán dos pruebas de carácter teórico práctico y cada una de ellas tendrá el valor del 50%. Para aprobar la asignatura se tiene que tener al menos un 5 de nota media, pudiendo efectuarse dicha media cuando en una de las dos partes se haya alcanzado un 4 como mínimo. | Cada prueba tendrá un peso del 50%. | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Alumnos/as que no superen la evaluación continua o que no se hayan presentado a la misma: Se realizará una prueba final en la fecha señalada a tal efecto. La prueba final consistirá en un examen tipo test con diferentes preguntas sobre las cuestiones estudiadas en el curso. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Blasco Lahoz, Seguridad social, 2018,
Rodriguez Iniesta y otros, Codigo seguridad social, 2019, |
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1. Bibliografía general
MONTOYA MELGAR, A. ( Coordinador): Curs de Seguretat Social. Servei de Publicacions de la Facultat de Dret. Universitat Complutense. Madrid, 2017. 2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas. Cuando proceda, se facilitará su referencia de forma paralela a las explicaciones de la disciplina. 3. Repertorios normativos. A. Normativa interna. a) Legislación AA.VV.: Legislación social básica. Civitas. Madrid, última edición. AA.VV.: Legislación laboral y de Seguridad Social. Tecnos. Madrid, última edición. GALIANA MORENO, J.M. y SEMPERE NAVARRO, A.V.: Legislación laboral y de la Seguridad Social. Thomson-Aranzadi, última edición. SEMPERE NAVARRO, A.V. y RODRÍGUEZ INIESTA, G.: Código de la Seguridad Social. Thomson-Aranzadi, última edición.. B. Normativa europea. - ARELLANO CATALÁN, J.C.: Convenios, Resoluciones y Recomendaciones del Consejo de Europa en materia social. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Última edición. - http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html C. Normativa internacional (O.I.T.). - O.I.T.: Convenios y Recomendaciones: 1911-1983 MTSS. Madrid, 1984. - O.I.T.: Convenios y Recomendaciones : 1919-1990 (Anexo). MTSS. Madrid, 1991. 4. Repertorios jurisprudenciales. Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es
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| Complementaria |
Rodriguez Iniesta y otros, Codigo seguridad social, 2014, |
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Poligrafies, monografies i articles en revistes especialitzades. |
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| Recomendaciones |