| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| CE1 | Utilizar principios jurídicos y valores fundamentales como instrumento de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico | |
| CE2 | Identificar, interpretar y emplear las fuentes jurídicas internas, europeas, internacionales y comparadas | |
| CE3 | Asesorar, mediar, negociar y resolver conflictos desde una perspectiva jurídica | |
| CE4 | Identificar cuestiones jurídicas a partir de un conjunto complejo de hechos no estructurados jurídicamente | |
| CE5 | Seleccionar información no jurídica relevante para emplearla en un contexto jurídico | |
| CE6 | Elaborar documentos jurídicos o con relevancia jurídica complejos | |
| CE7 | Ser consciente de la función del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales y económicas | |
| CE8 | Reconocer el carácter unitario del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos | |
| CE9 | Conocer en profundidad las principales instituciones jurídicas públicas y privadas, su génesis y evolución histórica | |
| CE10 | Utilizar de manera precisa el derecho aplicable, involucrándose en los problemas de actualidad | |
| CE11 | Distinguir entre el razonamiento jurídico y los argumentos de naturalesa ética, política, económica y social | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| CE1 |
Genérico | |
| CE2 |
Genérico | |
| CE3 |
Toma conciencia del papel de asesores jurídicos en relación con cualquier operador social y económico | |
| CE4 |
Genérico | |
| CE5 |
Genérico | |
| CE6 |
Genérico | |
| CE7 |
Comprendre la transcendencia y el sentido de las normas jurídicas procesales en la regulación de los conflictos jurídicos | |
| CE8 |
Genérico | |
| CE9 |
Genérico | |
| CE10 |
Genérico | |
| CE11 |
Genérico | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| 1. LA REGULACIÓ LEGAL DE L’ARBITRATGE | 1. Fonts 2. Concepte 3. Classes 3.1.Arbitratge de dret i arbitratge d’equitat 3.2. Arbitratge ad hoc i arbitratge institucional 3.3. Arbitratge ritual i irritual 4. Naturalesa jurídica del arbitratge 4.1. Teories contractualistes 4.2.Teories jurisdiccionalistes 4.3 Teories intermitges |
| 2. EL CONVENI ARBITRAL | 1. Concepte 2.Contingut 3. Forma 4. Efectes |
| 3. ELS ÀRBITRES | 1. Número 2. Capacitat 3. Nomenament 3.1. De forma directa per les parts 3.2. Mitjançant un tercer 3.3. De forma judicial 4. Legitimació 5. Drets i deures |
| 4. EL PROCEDIMENT ARBITRAL | 1. Principis generals 1.1 Llibertat de forma 1.2 Lloc i idioma 1.3 Terminis 2. Desenvolupament del procediment 2.1. Inici 2.2. Oposició 2.3. Prova 2.4. Desestiment 3. El laude 4. Anul•lació del laude 5. Mesures cautelars 6. Execució forçosa |
| 5. L’ARBITRATGE INTERNACIONAL | 1. Convenis internacionals 2. Execució de laudes estrangers 3. Normes de dret internacional privat |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
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5 | 5 | 10 | ||||||
| Seminarios |
|
2 | 8 | 10 | ||||||
| Simulación |
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10 | 25 | 35 | ||||||
| Presentaciones/exposiciones |
|
2 | 8 | 10 | ||||||
| Atención personalizada |
|
0 | 0 | 0 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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2.5 | 6.5 | 9 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Clase inicial para explicar el funcionamiento de la asignatura y conceptos básicos y esenciales de la materia. |
| Sesión magistral | Explicación de temas concretos por personas expertas en materia de arbitraje. |
| Seminarios | Posibilidad de realizar jornadas de formación complementaria de forma voluntaria. |
| Simulación | A partir del planteamiento de un caso real, el alumno adopta un rol que tiene que desarrollar, hasta obtener la solución al conflicto. |
| Presentaciones/exposiciones | Los alumnos presentarán un mapa mental de lo que es el arbitraje. |
| Atención personalizada | Resolución de dudas de forma individualizada. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Tutories i atenció personalitzada als alumnes mitjançant el campus virtual, en relació a les exposicions, la simulació i l'examen test. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Simulación |
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Per grups, s'adoptarà un rol (demandant, demandat o àrbitre) i s'haurà d'actuar en conseqüència fins a la resolució del conflicte. En cas que la normativa aplicable sigui l'europea o internacional, pot haver-se de consultar en anglès. | 30% | ||||
| Presentaciones/exposiciones |
|
Per grups reduïts, es presentarà un mapa mental sobre l'arbitratge i visualitzant-lo, s'haurà de poder contestar les pregunta que formuli la tutora. | 20% | ||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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Examen escrit tipus test sobre la normativa reguladora de l'arbitratge. | 50% | ||||
| Otros | Es valorarà la participació i interès mostrat en l'assignatura. |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Per poder optar a la primera convocatòria, l'alumne ha de presentar-se a les tres proves avaluatives (simulació, presentacions/exposicions i prova tipus test) i obtenir una nota mínima de 5 en cadascuna d'elles. L'avaluació de l'assignatura en segona convocatòria consistirà en un examen tipus test de tota la normativa sobre arbitratge, nacional, europea i internacional. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
LORCA NAVARRETE, Comentarios a la nueva Ley de Arbitraje 60/2003, Edit. Instituto Vasco de Derecho Procesal, , San Sebastián, 2004
ARIAS LOZANO (coord)., Comentarios a la Ley de Arbitraje de 2003, , Aranzadi, Cizur Menor, 2005
GARBERI LLOBREGAT (coord), Comentarios a la Ley 60/2003, 2 vols, , edit. Bosch, Barcelona, 2005.
BARONA VILAR (coord.), Comentarios a la Ley de Arbitraje, , edit. Civitas, Madrid, 2005
Arbitraje y litigios transfronterizos en un foro global, RAMOS MENDEZ, , edit. Atelier, Barcelona, 2005 |
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Llei d’arbitratge 60/2003, de 23 de desembre.
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| Complementaria | |||||||||
AAVV: Anuario de Justicia Alternativa, AAVV: Comentarios a la nueva Ley de arbitraje, Edit. Lex nova, Valladolid, 2004 AAVV: Comentarios a la nueva Ley de arbitraje, Grupo Difusión, Barcelona, 2004. LORCA NAVARRETE, A.M.: Comentarios a la Ley de arbitraje 60/2003, de 23 de diciembre, Instituo Vasco de Derecho procesal y Arbitraje.
Altres recursos:
Revistas con jurisprudencia arbitral: Anuario de justicia alternativa, Derecho arbitral, Revista de la Corte española de arbitraje, Revista Vasca de Derecho Procesal y Arbitraje. |
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| Recomendaciones |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.